學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)與反思(15篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 我道歉了，那是我才明白，只有證明的你的意見(jiàn)有道理，領(lǐng)導(dǎo)才能信服你，也就是說(shuō)你要真正把它做出來(lái)，把結(jié)果拿來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)看。所以這個(gè)毛病一定要改。我的手喜歡亂動(dòng)，有時(shí)抓到旁邊的人了。終于到了基地了，剛下車，第一感覺(jué)就是教官好帥(哈哈)。積極向師生推薦有關(guān)國(guó)防教育方面的刊物和書(shū)籍，組織學(xué)生閱讀，定期舉辦讀書(shū)會(huì)和讀書(shū)筆記展。在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們以解放軍戰(zhàn)士為榜樣，嚴(yán)格訓(xùn)練，不畏氣候地變化，對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號(hào)聲、回蕩在操場(chǎng)上。(3)、軍歌的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我校多年以來(lái)的軍訓(xùn)工作一直是認(rèn)真落實(shí)，學(xué)校有軍訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)小組，有承訓(xùn)的共建單位，多年以來(lái)一直這樣做，在學(xué)生中形成了習(xí)慣。是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。在訓(xùn)練場(chǎng)上，學(xué)生們發(fā)揚(yáng)軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個(gè)多小時(shí)，訓(xùn)練中有的同學(xué)發(fā)燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。軍訓(xùn)中堅(jiān)持“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格依照條令行動(dòng)的“嚴(yán)”字方針，我們班教官比較嚴(yán)厲，學(xué)生們難免會(huì)有挫敗感或者退縮，我從學(xué)生思想教育入手，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二一、對(duì)開(kāi)展軍訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是在學(xué)校進(jìn)行國(guó)防教育必不可少的有效方式。有利于同學(xué)們組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)。(2)、向青少年普及國(guó)防軍事知識(shí)，了解重大國(guó)防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹(shù)立憂患意識(shí)。在訓(xùn)練過(guò)程中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任都給予了軍訓(xùn)活動(dòng)大力的支持。通過(guò)主題班會(huì)的競(jìng)賽和手抄報(bào)展強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)防意識(shí)利用學(xué)校班班通設(shè)備，定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。十一月二十二號(hào)早晨我坐上了開(kāi)往訓(xùn)練基地的大巴，看著一路的風(fēng)景我思緒萬(wàn)千，在這諾大的城市里，更顯我的渺小，讓我感覺(jué)前途漫漫，充滿著未知，當(dāng)然更多的是對(duì)軍訓(xùn)充滿著好奇。她說(shuō)我在什么也看不見(jiàn)的情況下完全暴露了我的性格(我當(dāng)時(shí)帶著眼罩)，尤其是急躁，我總是我前沖，她要費(fèi)好大勁來(lái)制止我，有時(shí)候來(lái)不及了，我的膝蓋就撞到了木樁子，或者
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