大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)五下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 過(guò)程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。想多賺一些錢(qián)，給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。有些東西就是這樣，錯(cuò)過(guò)了，失去了，就再也不會(huì)擁有了。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫(huà)面更令人震撼?！贝髮W(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五今年七月十九號(hào)，我參加了由__農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的營(yíng)隊(duì)名稱(chēng)是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。當(dāng)我們生物系暑期社會(huì)團(tuán)到達(dá)目的39。打太極的老人，充滿(mǎn)活力的小孩，隨手給你來(lái)一段文化故事的叔叔，這一切給望叢祠增添了更美的標(biāo)簽，也更讓人覺(jué)得其可愛(ài)。據(jù)遠(yuǎn)古的傳說(shuō)，在古蜀郫縣，望帝教民務(wù)農(nóng)，叢帝鑿山治水，為成都平原的早期開(kāi)發(fā)作出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)大家了解到生活條件的艱苦和實(shí)踐任務(wù)的艱巨，我們并未退縮，而是懷著一顆更為熱忱的心來(lái)面對(duì)接下來(lái)的工作，珍惜此次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我。隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育是農(nóng)村振興的關(guān)鍵，每個(gè)孩子都應(yīng)該享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育資源。這讓我更加明白，鄉(xiāng)村振興不能僅僅依靠農(nóng)民個(gè)體，還需要政府和社會(huì)各界的關(guān)注和支持。本文將從社區(qū)服務(wù)、農(nóng)村文化、生態(tài)環(huán)境、農(nóng)村教育、思想認(rèn)識(shí)等方面分享我在五下鄉(xiāng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一五下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)際結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)和鄉(xiāng)村振興活動(dòng)，學(xué)生在實(shí)踐中不僅增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬眼界，還培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也看到了農(nóng)村發(fā)展面臨的一些問(wèn)題，如人口外流和農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)等。在當(dāng)?shù)氐牧x教活動(dòng)中，我和同學(xué)們教授貧困孩子們一些基礎(chǔ)知識(shí)，并與他們進(jìn)行了互動(dòng)游戲和心理輔導(dǎo)。此次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是撫州市黎川縣荷源鄉(xiāng)。望叢祠之所以引人注目是因其豐富的歷史文化內(nèi)蘊(yùn)。美景固然吸引人，但在那里的三天，和當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行深入交流之后，我們更覺(jué)得望叢祠以及他背后所代表的傳統(tǒng)文化的魅力有多么的美好。初次穿上那印有淮師青
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