大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇(通用12篇)(存儲版)
【正文】 使用方法，嚴格遵守設(shè)備操作規(guī)程，確保設(shè)備正常運行。洪水無情人有情，危難時刻見真情。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸，有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了，行動已經(jīng)十分不便了，卻還是和我們一起參加了互動。23號早上，和小朋友開展了快樂暑期拓展活動。多么大的差距啊，就一件相同的產(chǎn)品，有的人就在用知識賺錢有的人卻在用勞力賺錢。從中我們了解到花木基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系、基地對未來發(fā)展的憧憬等等。要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極引導(dǎo)社會各界愛心組織、愛心企業(yè)、愛心人士伸出援助之手，捐資捐物，并在排查險情、人員撤離、物資運送、心理輔導(dǎo)、健康義診、消殺防疫等方面因地制宜、切合實際的開展志愿服務(wù)活動，幫助群眾解決實際困難。對上級來電、電傳和下級請示除做好登記外，須及時送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱。親人解放軍，今生終難忘。在防洪中每兩公里搭建一處防汛工棚，每公里巡堤查險人數(shù)不低于10人，分兩個“1+4”班組(1名鎮(zhèn)村帶班干部+4名民工)，每個班組各5個人(外堤肩1人，內(nèi)坡肩至坡腳外1020米4人，其中5000畝以下圩口至坡腳不小于10米，5000畝以上圩口至坡腳不小于20米)，巡查人員“一字”排開，相向而行。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進一步更好的發(fā)展。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在前期準備工作中，面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。我們共睹大家進步成長。一起挨家挨戶做宣傳。跟城市里的小孩很不一樣，每天不是父母接送，而是一大早就帶著中午的冷飯來到學(xué)校?？粗敳块_裂的教學(xué)樓，布滿灰塵和蜘蛛網(wǎng)的寢室以及破舊的床板，我們暗下決心，這是今天的終點也是未來實踐工作的起點，不管怎樣，都會努力過好接下來的十天。從寬大的公路到窄小的村道，繞過一座座青悠悠的小山，車子在己略鄉(xiāng)的己略學(xué)校停下了。對于沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的她們來說，一個簡單的“小波浪”都是有困難的，但是她們對學(xué)習的那份熱情卻是我很久都沒體會到的感覺。大家一起大掃除，整理教室。我們互相學(xué)習，取長補短。經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點:一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的
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