四年級上冊數(shù)學教學計劃冀教版三篇(實用)(存儲版)
【正文】 導學生掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的試商方法第六單元：方向與位置教學目標：在具體的情境中，能在方格紙上用數(shù)對確定位置。教學難點：引導學生把對負數(shù)的理解從感性認識升華為理性認識。（略）四年級上冊數(shù)學教學計劃冀教版篇二四年級班有學生44人，男生18人，女生26人，其中大部分學生的學習習慣較好，上課認真聽講、積極動腦，能認真完成作業(yè)，對于他們來說，學習是一件輕松愉快的事情。⒌進一步認識角，知道表示角的符號和角的計量單位“度”。⒏在探索三位數(shù)除以兩位數(shù)筆算方法，進行有關的口算、估算的過程中，發(fā)展類比遷移能力、合情推理能力，進一步發(fā)展數(shù)感。⒉運用加法和乘法的交換律、結合律對混合運算進行簡便運算。⒋在學習過程中對學生的分析、判斷、創(chuàng)新等能力進行培養(yǎng)。⒕對不懂的地方或不同的觀點敢于提出疑問，愿意對數(shù)學問題進行討論，發(fā)現(xiàn)錯誤能及時改下，初步培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度。⒍進一步認識直角、銳角和鈍角，知道平角和周角，理解銳角、直角、鈍角、平角、周角的大小關系。⒊經(jīng)歷加法和乘法的交換律、結合律的探索過程，理解這些運算律，會運用這些運算律進行一些加法和乘法的簡便運算。教學重點：三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法及有關的實際問題。第七單元：生活中的負數(shù)教學目標：了解日常生活中負數(shù)的好處、表示方法，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。在解決實際問題中，認識引入中括號的必要性，并能進行簡單的整數(shù)四則混合運算。第四單元：圖形的變換教學目標：透過在方格紙上的操作活動，說出圖形的平移或旋轉的變化過程，并能在方格紙上將簡單圖形旋轉90176。教學重點：認識平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線，會用量角器畫角。在收集數(shù)據(jù)的過程中，認識數(shù)據(jù)改寫單位的必要性，掌握萬、億為單位表示大數(shù)的改寫方法。重視在多種活動中培養(yǎng)空間觀念，發(fā)展空間觀念。（二）空間與圖形線與角（線的認識、平移與平行、相交與垂直、旋轉與角、角的度量、畫角。四年級是小學生涯的重要階段，是承上啟下的年級。做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。他們能上課遵守課堂常規(guī)，專心投入，認真完成作業(yè)，對不懂問題能及時大膽提問；學生上進心強，班級學生之間競爭意識濃；理解新知識的主動性較
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