口腔健康教育活動方案十匯總20篇(存儲版)
【正文】 )、讓幼兒隨時有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。課件(1)―(4)、色彩卡、背景音樂。小結(jié)：每個人在遇到各種各樣的事情時，心里都會有不一樣的感受，這種感受我們叫它心情。，貝貝因?yàn)樾那椴缓枚直┚芙^，使得這群小朋友也變得很不開心。)。提問：他怎么了，可能因?yàn)槭裁词?分別點(diǎn)擊各種表情的臉譜，播放動畫短片。二、工作任務(wù)。年底社區(qū)居民健康知識知曉率要達(dá)到97%以上，健康行為形成率要達(dá)到80%以上。組織社區(qū)衛(wèi)生人員，在傍晚市民消暑納涼廣場，開展以常見病、多發(fā)病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營養(yǎng)、心理衛(wèi)生等知識問答、健康咨詢、義診服務(wù)，擴(kuò)大健康教育覆蓋面，捉高居民衛(wèi)生防病意識和能力。(三)強(qiáng)化管理，落實(shí)措施。二、活動主題。(三)心理健康教育專題講座(負(fù)責(zé)人)?；顒訉ο螅撼醵耆w師生?；顒拥攸c(diǎn)：泉州市開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。(七)組織教師心理健康教育培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人)。(五)心理電影展播(負(fù)責(zé)人、學(xué)生會)。在校內(nèi)宣傳欄上滾動播放宣傳標(biāo)語，營造氛圍。主辦：政教處。(二)明確責(zé)任，分解任務(wù)。(五)加大重點(diǎn)時段健康教育宣傳力度。各機(jī)構(gòu)安排專職健康教育宣傳人員社衛(wèi)中心23人、社衛(wèi)站12人。特制訂以下實(shí)施方案：一、目標(biāo)任務(wù)。問題二：你有什么辦法知道別人的心情?(看表情)。方法三：想一想“和小朋友一起玩一定會讓我快樂起來”，然后愉快地接受邀請……。請個別幼兒回答。哀：一幼兒因班中的小金魚死了，表現(xiàn)得非常傷心。備好心理健康教育課教案，并請各班的老師隨堂聽課。針對個別留守兒童，給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，通過沙盤游戲等心理輔導(dǎo)活動，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。教師提出問題：做客為故事情節(jié)開展活動，水果招待客人?；顒訙?zhǔn)備：柿子、蘋果、甜橙、鴨梨、彌猴桃。方案的制定還需要考慮對環(huán)境的影響和可持續(xù)性的保障。請幼兒閉上眼，依次聞水果味道，分辨水果。活動結(jié)束：小朋友一起探討一下，自己愛吃哪些水果，不愛吃的水果又有哪些?今后做到不挑吃水果的習(xí)慣。為了更好的上好心理健康教育課，多與各班老師交流，分享。(3)、讓幼兒通過心理活動的開展，能夠認(rèn)識自我，改變錯誤行為，不斷成長、快樂分享。教學(xué)過程。，他將巧克力分給
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