20xx年高二上學期數(shù)學學期教學工作計劃數(shù)學學期教學工作計劃(模板9篇)(存儲版)
【正文】 注意力還不是那么的集中，這就要求我們在課堂上不時的提醒他們一下，同時也對我在課堂環(huán)節(jié)的設置上一定要符合學生的特征，想辦法吸引他們。高二上學期數(shù)學學期教學工作計劃篇二備課組將進行每周一次的活動，內(nèi)容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，數(shù)學教學的最新動態(tài)、數(shù)學教學的改革與創(chuàng)新等。每章一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到一定的預期效果。狠抓生本教育，加強數(shù)學課堂改革力度，積極開展各項教研活動，提高現(xiàn)代教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質量的提高。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施，研究解決難點的方法。因為我們堅信我們的新課改最終可以使學生學會：用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，用自己的語言去表達，用自己的心靈去感悟。3．注意發(fā)展學生探索知識的能力，提高學生分析問題的能力。以及組合圖形面積的計算及一些有趣的簡單不規(guī)則圖形面積的計算。，知道比較面積小方法的多樣化。，有效地選擇計算方法并進行正確的解答。因數(shù)與倍數(shù)，分數(shù)的意義和性質，分數(shù)的加法和減法，圖形的面積。從上學期的知識質量驗收的情況看，學生的成績存在明顯的兩極分化，后進生的面還是比較，針對這些情況，本學年在重點抓好基礎知識教學的同時，繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)以及加強后進生的輔導工作，以全面提高本班的整體成績。，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。，也能把有限小數(shù)化成分數(shù)。，5，3的倍數(shù)的特征的探究過程，知道2，5，3的倍數(shù)的特征，能判斷一個數(shù)是不是2，5，3的倍數(shù)。教材在三年級上冊分數(shù)的初步認識的基礎上教學分數(shù)的意義和性質以及分數(shù)的加法、減法，結合約分教學公因數(shù)，結合通分教學最小公倍數(shù)。1．改進教學方法，采用啟發(fā)式教學。教師角色的變化：全組成員要積極實踐生本教育，真正實現(xiàn)教師是學習的組織者、引導者，是學生的合作伙伴，不再是在“講”的基礎上“扶”著學生、“牽”著學生去掌握知識，而是要將知識“放”給學生，放心、放手地讓學生自主學習。爭取使我們的教學水平更上一個新的臺階。二、目標任務：努力提高數(shù)學教學質量，使各班數(shù)學成績達到學校規(guī)定的有關標準。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋。五、組織檢測，總結原因計劃在每一單元結束時組織數(shù)學組的檢測，從而發(fā)
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