【摘要】漢代無名作家的作品五言詩成熟期的代表作,被譽(yù)為“五言之冠冕”用平淺質(zhì)樸的文字表現(xiàn)深厚的感情梁蕭統(tǒng)將之合收在《文選》中涉江采芙蓉涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊
2024-11-17 04:39
【摘要】第一篇:《涉江采芙蓉》教案 《詩三首》之《涉江采芙蓉》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.鑒賞漢、魏、晉詩歌的情趣和藝術(shù)魅力。 2.了解五言詩的特點(diǎn),有感情地誦讀并背誦這三首詩。 、語言、表達(dá)技巧的能力;...
2024-10-28 23:32
【摘要】《涉江采芙蓉》高中語文說課稿 《涉江采芙蓉》高中語文說課稿1 一、說教材 1、編者意圖 古詩《涉江采芙蓉》被人教版高中語文新課標(biāo)教材必修Ⅱ選編于“先秦到南北朝時期的詩歌...
2025-04-05 12:20
【摘要】第一篇:《詩三首》涉江采芙蓉教案 《詩三首》涉江采芙蓉教案 【教學(xué)目的】 1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學(xué)常識。 2、把握詩歌意境,體會詩歌的思想情感。 3、背誦課文。【流程與方法】 1、...
2024-10-28 22:04
【摘要】第7課詩三首—涉江采芙蓉蕭統(tǒng)將之合收在《文選》。的作品。古詩十九首,被譽(yù)為“五言之冠冕(第一,首位)”“一字千金”。。游子思鄉(xiāng)(羈旅詩)、閨人怨別(閨怨詩)。涉江/采芙蓉,蘭澤/多芳草。采之/欲遺誰?所思/在遠(yuǎn)道。還顧/望舊鄉(xiāng),
2024-11-17 08:11
【摘要】《涉江采芙蓉》課堂練習(xí)閱讀古詩《涉江采芙蓉》,回答1—5題。涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。1、簡要回答詩人為何憂傷?2、《涉江采芙蓉》里寫“采芙蓉”贈給所思之人,這對全詩在營造意境上有什么作用?以花草贈給親朋是古人常有的一種行為,你對這種行為怎樣理
2024-11-19 22:40
【摘要】最新春望原文及翻譯及注釋春望原文及翻譯古詩文網(wǎng)(實(shí)用十四篇) 最新春望原文及翻譯及注釋春望原文及翻譯古詩文網(wǎng)(實(shí)用十四篇) 每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、...
2025-08-12 02:26
【摘要】2023年《愛蓮說》原文翻譯及注釋愛蓮說原文及翻譯注釋(四篇) 2023年《愛蓮說》原文翻譯及注釋愛蓮說原文及翻譯注釋(四篇) 人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人...
2025-08-10 21:35
【摘要】桃花源記 魏晉陶淵明 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。 林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光...
2025-10-15 20:55
【摘要】《涉江采芙蓉》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學(xué)常識;2、感受詩歌的思想內(nèi)涵;3、運(yùn)用想象描摹詩歌的藝術(shù)畫面?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1、運(yùn)用想象和聯(lián)想描摹詩歌畫面;2、抓住詩歌意象來解讀詩歌主旨,培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。【課時安排】一課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入
2024-12-08 22:27
【摘要】第一篇:詩三首涉江采芙蓉教案1 為您服務(wù)教育網(wǎng)詩三首涉江采芙蓉 一、復(fù)習(xí)詩歌的知識 詩歌以1919年五四運(yùn)動為分界分為古典詩歌和現(xiàn)代詩歌,就古典詩歌分為詩、詞、曲。詩分為古體詩和近體詩。 二、...
2024-10-29 04:54
【摘要】人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看...
2025-08-17 00:07
【摘要】狼原文及翻譯注釋賞析勸學(xué)原文翻譯注釋(匯總20篇) 狼原文及翻譯注釋賞析勸學(xué)原文翻譯注釋(匯總20篇) 每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記...
2025-08-12 11:03
【摘要】《涉江采芙蓉》教學(xué)設(shè)計(jì)渭南市瑞泉中學(xué)劉慧玲教學(xué)目標(biāo):一、感知層次:1、了解有關(guān)《古詩十九首》的文學(xué)常識。2、有感情地朗讀并背誦《涉江采芙蓉》。二、感受層次:詩歌的思想內(nèi)涵。三、感悟?qū)哟危罕驹姫?dú)特的藝術(shù)魅力。教學(xué)重點(diǎn):1、運(yùn)用想象和聯(lián)想描摹詩歌畫面。2、抓住詩歌意象來解讀詩歌情感,培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。教學(xué)設(shè)想:1、教具:多
2025-04-17 05:49
【摘要】2023年最新《關(guān)雎》翻譯注釋及原文及注釋關(guān)雎的原文翻譯及注釋實(shí)用 2023年最新《關(guān)雎》翻譯注釋及原文及注釋關(guān)雎的原文翻譯及注釋實(shí)用 無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可...
2025-08-11 04:31