20xx年大班教師個人隨筆總結(jié)幼兒園大班教師個人隨筆通用(存儲版)
【正文】 孩子們玩球，他哭了一會見我不理他，就光著腳去打球了。在放學的時候，我向他媽媽解釋了這件事情，他媽媽也表示很贊同，在家里也這樣，不再遷就他，給他點小小的懲罰，對他是有幫助的?！崩哪樇t了，害羞的笑著。才一步一回頭的過來排好隊?！甭犃怂脑?，我把鞋拿過來說：“那好，現(xiàn)在你自己穿上鞋，”只見他乖乖地拿過鞋很麻利地穿上。今天，他又脫鞋了，我想不能再這樣遷就他，應(yīng)該想辦法讓他該掉這個壞毛病，我決定今天給他點懲罰，不給他穿。也許是我仍缺乏關(guān)注孩子個體發(fā)展、態(tài)度、情感上的發(fā)展需要。后來我向另一位老師了解到蔣涵鈺是因為玩桌面游戲時沒有找到積木里的輪子才不開心的，其實她因這種情況而不開心也不是一次了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。孩子往往會認準一樣東西或意見事情而不愿妥協(xié)，這也是孩子的年齡特點和思維具有固定性等特點決定的，但有時對她的過于執(zhí)著而感到束手無策。一天，我正在領(lǐng)孩子們玩球，一凡小朋友又領(lǐng)著他的一雙小鞋子來到我面前說：“老師
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