【正文】 改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。高爾基曾說過：“僅有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，并實現(xiàn)自我的意志。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。配班老師個人工作計劃小班篇五這個學期我擔任的職位是中（2）班的配班教師。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。注重家園聯(lián)系。孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責任心，將安全工作落到實處。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。同時要求在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。二是藝術(shù)學習中的創(chuàng)造探索。邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。二、與幼兒友好的溝通。做好班級管工作，避免教育盲點，因材施教，提高教育管理水平，提高教育教學質(zhì)量。力求讓幼兒身心愉快地成長，為其打好人生的基礎(chǔ)。配班老師個人工作計劃小班篇八通過小班一年的學習，幼兒的語言表達能力有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。主要工作及具體措施。開展蒙氏教學，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)：(1)上課不講小話，有問題問之前先舉手。關(guān)注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，及時做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。建立起健全的學生信息網(wǎng)。總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!配班老師個人工作計劃小班篇十新學期開始小班的主要教育任務(wù)是引導幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。五、社會性發(fā)展方面。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自己的身體。利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術(shù)作品的美；學習對音樂對物體進行想象，能用動作，表情或語言表達，或描繪；喜歡表演，積極大膽地參與表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的色彩豐富，鮮艷；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進行一定的評價。（4）、教師、幼兒、家長自覺遵守日常行為規(guī)范，保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊、清潔、優(yōu)美，營造良好的環(huán)境。（5）、認真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導，牢固樹立以幼兒為本的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。附：懸掛標語。二、教學工作。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。經(jīng)過。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。三、保育工作。與中班相比較各方面的進步都比較大。畢業(yè)班學生代表發(fā)言（初中部）。（4）、進行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒及家園之間的交往與交流。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救等。（3）、注重幼兒環(huán)保實踐。（3）、為了讓幼兒在活動區(qū)中真正活起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力，本學期重點引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據(jù)教育目標、主題的轉(zhuǎn)變，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結(jié)研究。在教育教學中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。安全教育常抓不懈，每天強調(diào)。制定班級公約、形成良好班風。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)學校生活，并且產(chǎn)生安全感。學前班才剛?cè)雽W，有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。學生的表達能力較弱，有極個別孩子比較較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。(二)開展主題活動、蒙氏教學。能力；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動；結(jié)合蒙氏數(shù)學培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法；加強班風文化建設(shè)；學習、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平。積極參與園本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧幼兒的視角進行反思，以教師的視角對自己教學觀念、行為、設(shè)計觀念進行深刻的審視。對待孩子能給予關(guān)心、愛護。我會在工作學習中互相學習、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強教師的素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。要依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作。不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。為此本班本學期使用一套全新的教材《幼兒園活動整合課程》嘗試大膽具有中國特色的兒童創(chuàng)造性發(fā)展平臺，鼓勵孩子在課程教學過程中進行創(chuàng)造探索學習，從小獲得創(chuàng)造探索的愉快經(jīng)驗。認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。與本班兩位老師配合好，認真、較好的完成園領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。，避免不安全事件，樹立安全意識。二、德育工作。、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自我的主角；鼓勵我們要做一名終身學習型的教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的教師；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自我的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的浪花。其中備課是一項重要的組成部分，備課中要準備三方面的資料，備教材、備學生、備教學，更要關(guān)注學生如何學、學到了多少東西。最終，教師是學生的心里輔導者?！边@是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。從新入職教師的人員來看，女教師居多，惟獨三個男教師。三、培訓工作開展中出現(xiàn)的問題及對策?，F(xiàn)就這一年多的時間里開展的主要工作做簡要總結(jié)，匯報如下：一、培訓情況。根據(jù)《20___年金水區(qū)教師信息技術(shù)專項基本功大賽方案》和我校實際情況，我校制定了切實可行的教師信息技術(shù)培訓方案，加大對教師信息技術(shù)培訓的力度，提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)，為認真完成好我校本期網(wǎng)絡(luò)安全培訓任務(wù)，校領(lǐng)導高度重視，將培訓工作作為一項大事來抓，并根據(jù)我校教師信息素養(yǎng)及設(shè)備的實際狀況，確立了“統(tǒng)一管理、集中培訓、訓后考核”的思路開展培訓工作。劉麗娟、趙俊、李瑩瑩、王隆、李三娜老師分參加了省、市級培訓和學習，寫出了心得體會，并把培訓內(nèi)容及參加學習的體會發(fā)到學校網(wǎng)站上，供老師們學習，以點帶面，使全體教師受益。同時提出領(lǐng)導班子要經(jīng)常反省自己，保持清醒的頭腦，嚴以律己，寬以待人，扎實工作作風的具體要求，培養(yǎng)主動學習，善于學習的習慣，從各個方面做教師的表率。以上3點是有幾位老師在這次聽課過程中表現(xiàn)特別突出的。新老師對963原則是用的很好，可在課堂控制和管理方面還是缺乏經(jīng)驗。不是越高深就好，通俗的往往是有效的。但認真上一段時間，勁過了就不行了。我們稱之為963原則。配班老師個人工作計劃小班篇三下面是小編為大家整理的,供大家參考。要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話。4。（四）其他活動。（三）上課、作業(yè)時要做到。在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。在與人交往時，使用禮貌用語。接受別人幫助時，要學會道謝。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。1。孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。3。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識。二、個人學習方面。環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化，在課程開展的同時形成環(huán)境：具體措施：隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期來臨了，作為一個新老師，各項經(jīng)驗也不是很足，而幼小銜接班的任務(wù)又非常的重要。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。學習使用比較、分類、排序、測量等方法”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。繪畫能也提高了許多，能按自己意愿畫畫了，會根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了，能做自己力所能及的事了。為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。每天堅持做好晨檢工作。經(jīng)過老師的認真督導和培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣有了很大的提高。美工方面《我的圖畫日記》、《祖國風光美》、《小水?！贰ⅰ犊鞓返霓r(nóng)場》、《小狗，我的好伙伴》、《貓頭鷹本領(lǐng)大》、《秋天的大樹》、《豐收的果園》、《貼門神》、《新年禮物》、《美麗的小手套》。具體計劃如下：一、保育工作(1)繼續(xù)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：主動親切地與家長溝通。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上打 電話通知幼兒家長幼兒的情況。俗話說的好：光陰似箭，日月如梭。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師。《配班老師個人工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。二、個人發(fā)展總目標：1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。掌握教育教學技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。五、關(guān)愛孩子。通過上學期的工作，我認為形成良好的團隊學習、合作的氛圍也是至關(guān)重要的。 學習《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等專業(yè)指導精神，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨。2. 在跟車途中要認真與家長態(tài)度，家長有什么意見或疑問要及時上報校領(lǐng)導或主班老師并幫忙解決。1. 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!配班老師個人工作計劃小班篇一。1. 注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)系。對此我有如下計劃：一、加強政治學習，充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。三、班級管理與建設(shè)。本著將教育生活化、讓環(huán)境問題化的原則，讓孩子在玩中不知不覺就學會了、得到了發(fā)展。 我要立足崗位，緊密結(jié)合工作實踐，通過各種方式的學習和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平，積極參加繼續(xù)教育學習，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能。從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。不足：因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問題還不能圓滿解決。3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。固然我剛進幼兒園，毫無經(jīng)驗。1.2.個人努力方向1.2.最后預(yù)祝本學期工作圓滿結(jié)束。一天好幾次檢查，不時會用手摸他們的頭和觀察手，腳，口，全面觀察幼兒的身體狀況，預(yù)防傳染疾病。自然對我們老師的要求也比較高。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，加強拼音及數(shù)學的學習。語言方面《猩猩介紹所》、《鼻子歌》、《我要看冬天》、《農(nóng)村娃娃本領(lǐng)大》、《我們來添畫》、《小椅子和小妮子》、《姥姥和寶寶》、《小靈通廣播》、《洗澡》。與中班相比較各方面的進步都比較大。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。我們認真辦好每一期家長聯(lián)系冊。我班幼兒都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽