20xx年節(jié)約糧食拒絕浪費主題班會教案中班(8篇)(存儲版)
【正文】 。黃袍加身，金屋藏嬌，粒粒皆辛苦，顆顆寶中寶。）指導(dǎo)看書。讀兒歌《愛惜糧食》。與家長合作，關(guān)注學(xué)生在家庭中的實際表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在實際生活中真正做到愛惜糧食。二、展開班會活動主持人：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德?！觳屐o以修身，儉以養(yǎng)德。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。教育總結(jié)幼兒回答，教育幼兒吃飯時應(yīng)坐端正，不撒飯。教學(xué)反思本節(jié)課我在講解時不夠生動，如果拿自己班孩子在吃飯時的表現(xiàn)舉例來說明怎樣吃飯才是正確的課會更生動，更能引起幼兒的興趣，在課程要結(jié)束時讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r應(yīng)該怎樣做，對幼兒有一定的教育意義，也起到了良好的效果。教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書第7頁，仔細觀察。教育幼兒學(xué)會尊重他人。我想采訪一下我們班上的同學(xué)，你們以前有沒有浪費過糧食呢？以后會怎么做？通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學(xué)以前也有浪費糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興！現(xiàn)在，大家一起來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象，請看圖片：（課件出示學(xué)生浪費食物的圖片）老師：這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴重。六、活動延伸：鼓勵學(xué)生畫一畫并張貼宣傳畫，在學(xué)校宣傳欄里或村里進行宣傳。小組討論在日常生活中如何用實際行動來愛惜糧食。（鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，揭示課題。，不扔剩飯剩菜。一粥一飯，當(dāng)思來之不易。并給孩子介紹農(nóng)作物的種植知識，使孩子懂得糧食的來之不易。可是，有誰知道這碗里的米飯，每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動種出來的呢！”（3）和孩子一起探討糧食的來歷和為什么要愛惜糧食。學(xué)生：（略）老師：他們這些做法都是不尊重人們勞動成果，浪費糧食的表現(xiàn)，我們不要向他們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該珍惜糧食，尊重他人的勞動成果。學(xué)生：（略）老師：圖上展示了小麥、水稻、大豆、玉米和谷子，它們都是糧食作物，它們可以做成什么食物呢？學(xué)生：（略）老師：它們可以做成面條、米飯、豆腐、玉米油和小米粥等等供我們食用，大家還知道這些糧食作物的其他用途嗎？大家討論一下，然后說一說。知道糧食是勞動人民用汗水換來的。因為這是老師的感想，而不是老師教學(xué)生如何去做，這是非常受學(xué)生歡迎的方式，何樂而不為呢！在這里老師可以給學(xué)生講一些有關(guān)糧食的故事，比如看電影《天下糧倉》有感，曾經(jīng)發(fā)生在自己身邊的故事等等，意在讓學(xué)生感悟糧食的重要性，知其重要才會重視，這是很平常的心理，只是需要老師來點撥而已，但要抓住最好的點撥時機方可見成效。節(jié)約糧食拒絕浪費主題班會教案中班篇二一、創(chuàng)設(shè)班會情境當(dāng)屏幕上出現(xiàn)一位可親可敬正在拉小提琴的長者時，學(xué)生的目光全部都集中了，這不是最好的開場白嗎？當(dāng)學(xué)生帶著疑惑的問號時，教師展示出這位長者在水稻田中的一幕，想必每位學(xué)生都已經(jīng)知道，原來是世界雜交水稻之父———袁隆平。)小結(jié)：珍惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。我們國家一些地區(qū)有時會遭受自然界的災(zāi)害?！睅煟鹤屛覀兏兄x小麥女士的精彩演說，由于時間關(guān)系，我們就不請玉米小姐說了，我來總結(jié)一下吧!小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣，誰會背誦請舉手。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。教具準備。2023年節(jié)約糧食拒絕浪費主題班會教案中班(8篇)2023年節(jié)約糧食拒絕浪費主題班會教案中班(8篇)作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教學(xué)重點難點：教學(xué)重點：讓學(xué)生知道糧食來之不易教學(xué)難點：使學(xué)生懂得如何珍惜糧食。麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。)小麥女士：好，大家說得太好了，下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?演示動畫
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