【正文】 及。其次要用真心、真情的去教美術。在與優(yōu)秀同行們一起學習交流、相互探討之余，我們交換了各自的教學經(jīng)驗，分享了各自的教育心得，為自己今后的教學積累了更豐厚的應用資源。從他們兩位老師身上，我感受到把美術學習從單純的技能技巧層面提高到美術文化學習的層面，可以使學生較為全面地了解美術與人類，美術與生活，美術與情感，美術與歷史等方面的聯(lián)系，從而更好地學習美術。第三段：培訓師資龍崗美術教師培訓的師資力量非常強大，他們無疑是這次培訓的核心。這些實踐訓練使我更好地理解了應用理論的重要性，并更好地掌握了如何將理論知識變成實踐。在此次專家教授中每一節(jié)課都很精彩，在專業(yè)教師的專業(yè)水平同時，我更關注其授課方法。本次校本培訓，我更強地意識到了自己知識的淺薄?？傊?，通過培訓的學習收獲很大，希望今后能有更多這樣的時機，使我們的教師能夠盡快提高自身美術專業(yè)能力，投入到教育教學當中，在教育這個崗位上有更高的突破。只有及時地充實自己，提高自己。既有理論學習與教育教學實踐相結合、又有集中學習與分散研修相結合、還有理論學習與技能訓練、課題研究相結合等方式，同時突出了我們學員；主體地位，也突出課堂教學的效果。在培訓中，我們一道從多角度、多層面對課堂上的各種困惑和行為進行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。使我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了。最后讓我校領導表示忠誠的感謝。抱著向?qū)＜胰∪〗?jīng)，看能否從中解解惑的認真態(tài)度，我在通讀本書后還對有的章節(jié)還進行了精讀與摘錄。在評價小班幼兒的美術作品時，首先要根據(jù)小班幼兒的年齡特點，讀懂他們的作品。盡管如此，你還是會看到許多小班幼兒家長因為看不懂自己孩子的畫，覺得畫面不干凈，畫得不如其他小朋友，根本不理會幼兒的解讀。本書主要研究教育者如何根據(jù)學前兒童美術發(fā)展的規(guī)律及其年齡特點，以美術為媒介，充分發(fā)揮其價值對學前兒童實施教育，促進其身心和諧發(fā)展?？梢哉f，我們進行最多的活動就是看活動、評價、討論，這是一個非常好的學習方式，他讓我們將問題上升到理論層面，再讓這些總結后的理論來指導我們的工作，幫助我們的成長。為了適應社會發(fā)展的需求，成為一個不被社會淘汰的合格教師，我認識到必須要與時俱進，不斷學習不斷自我更新，以提高自己的適應能力。教育觀念得到更新此次“千農(nóng)教”的全體學員都來自教學第一線。美術教師培訓心得體會篇十三今年暑假我參加xxx中小學美術教師培訓，教師培訓中接受封閉式管理，吃、住、學全在培訓學校，累計集中培訓時間為七天，共分二個階段學習。最可貴的是：通過這次培訓，學到一些有關新概念，新理念教學的理論知識我重新審視自己的教研工作，發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙；我深深體會到，作為一名教研員，我們要與時代同行，我們的課堂變革與學校變革，都與社會變革血脈相連；通過學習，我的思維方法與思想方法都得到了轉換?！痹谝郧暗墓ぷ髦?，我雖然有過反思，但從來沒有很認真地正規(guī)地把它當成一項工作去執(zhí)行，只是在頭腦里想想就過了。教師的我們必須要轉變思想觀念，轉變教育觀念，改變教學方式，跟上時代的開展，做一個能適應社會并受到學生喜歡的合格教師。美術教師培訓心得體會篇十一回首這段時間的學習，是充實的、但與此同時我們也收獲著、成長著、快樂著。我們被帶到了一些頂尖的藝術教育機構并觀察他們的課堂教學方法。在培訓中，我們通過許多真實案例來了解國內(nèi)外的美術教育實踐，這些案例讓我們重新審視了我們自己的教學理念，以及在實踐中出現(xiàn)的問題和解決方法。在此次培訓中左杰老師結合我們本地區(qū)特色，深入生活，開發(fā)具有地方特色，民間特色的校本美術課程資源，給了我極大的沖擊感受，看到了在美術教學中老師對我們地方傳統(tǒng)的繼承、發(fā)揚及創(chuàng)新。畫畫是個辛苦的過程，但袁老師從不說苦，他認為這是一個畫家的本分，從他那里我學到了很多。我想首先在課堂上應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。人不學，不知禮。培訓圍繞“美術教學理論研究與實踐”這一主題，分為三個部分進行：第一部分是“美術教學理論與創(chuàng)新”，主要介紹了美術教學理論的基本概念、原則和方法，并結合實踐案例探討了美術教育的創(chuàng)新方式和教學設計；第二部分是“國畫基礎知識及其教學實踐”，主要介紹了國畫基礎知識和技法，并教授了國畫教學方法和培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)的實際操作；第三部分是“線上線下互動，美術教學新模式”，主要介紹了線上線下互動的美術教學新模式，包括數(shù)字美術與虛擬美術等方面講述，旨在為教師們打造跨界化、創(chuàng)新化、互動化的美術教學課程。讓我們與新的美術課程一起成長，為孩子們每一天的成長而快樂著。適應急劇變化的社會環(huán)境并創(chuàng)造性進行工作的能力。普通高中美術教育在整個國民教育體制中有著獨特的地位和價值。“溫故而知新”這不僅要求學生做到，我們自己更應該做到這些。其次，通過學習，我從理論到實踐學到了不少的美術知識。二十一世紀是一個充滿挑戰(zhàn)對話的時代，擁有知識才能搶占先機，不斷更新知識，更新觀念，才能緊跟社會發(fā)展潮流。他們不僅具有良好的美術素養(yǎng)，而且談吐不凡、氣質(zhì)儒雅、博學多才。對待學生眼光要放高些，學生掌握的技巧放的低一些，給學生更寬、更廣的天地。在學員交流時，向我們展示了各地老師們成功的教學經(jīng)驗和教學方法，值得我好好學習。這里講的“新”主要指知識的更新與教學藝術的更新。通過學習，我對教師這一職業(yè)有了更深的認識，并且明白要有人生追求和理想信念，立志高遠，超越功利。培訓中的理論知識、實踐操作和心態(tài)調(diào)整都對我有著積極的影響。四、應用成果美術教師培訓對我個人的提升不僅僅停留在理論層面，更注重實際操作和應用成果。二、實踐操作美術教師培訓不僅有理論知識的講解，還有實踐操作的環(huán)節(jié)。美術教師培訓心得體會篇三導 在當今社會，美術教育的重要性逐漸凸顯，越來越多的學校開始重視美術教育的培養(yǎng)與發(fā)展。后半場由周銳老師給我們講解了動漫創(chuàng)意畫，讓我對動漫也產(chǎn)生了興趣，尤其是人物眼睛的畫法，素描的比例等等，短暫學習之后，一個可愛的娃娃又在我手中呈現(xiàn)，雖然不夠美觀，但是也讓我對動漫，卡通人物有了更多的了解。11日上午，首先由鄖西職業(yè)技術學校校長講話，介紹了學校的基本情況，以及最近這幾年學校取得的傲人成績。第五段：反思與展望最后，通過參加這次培訓實踐，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，更重要的是，我認識到美術教學是一項需要不斷反思和調(diào)整的工作。第三段：實踐經(jīng)驗與案例分享其次，這次培訓注重于實踐經(jīng)驗的分享。美術教師培訓心得體會篇一美術教育作為培養(yǎng)學生藝術創(chuàng)造力和審美情趣的重要部分，其實施者——美術教師扮演著不可或缺的角色。在這篇文章中，我將分享一些我在培訓實踐中的體會和心得。我們看到了許多不同的案例，從而拓寬了我們對美術教學方法的認識，并且有助于我們更好地應對日常的教學挑戰(zhàn)?？偨Y：通過這次美術教師培訓實踐，我認識到自己的不足和需要不斷學習的地方。她認真細致地從美術教育的途徑，美術教育課程設置，主要課型等多個方面讓我對美術這門課程有了更深層次的認識。接著周銳老師給我們講解了油畫棒技法，主要是通過不同顏色搭配產(chǎn)生漸變色來做出好的作品，大膽的撞色也能呈現(xiàn)出不一樣的藝術風格，最后由我們自己動手，一幅大膽撞色的作品《媽媽》也從我手中完成，雖然不夠美觀，但是也讓我對色彩的搭配有了一些基本的認識。接下來，我將從培訓內(nèi)容、實踐操作、心態(tài)調(diào)整、應用成果以及未來規(guī)劃五個方面，詳細分享我在美術教師培訓實踐中的心得體會。實踐中的團隊合作也讓我意識到美術教學是一個團隊協(xié)作的過程，每個環(huán)節(jié)都有其重要性。這些應用成果不僅讓我的教學更加生動有趣，也使學生更加積極主動地參與其中。我非常珍惜這樣一次完善自己和提升自己的機會，收益很大。美術教師和藝術家可以用自己獨特的方式為社會做事情。接著又講了當代人寫好書法的意義。在這次培訓中xx省教研室美術教研員xx老師的《在課例研究中求解美術教學之法》運用了大量的全國美術示范課教學實錄，從正反兩個例證，強調(diào)情境導入對美術教學的重要作用。在這短暫的一周里，我們不僅體驗了大學的校園生活，感受了大學的人文氣息