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20xx年測繪實習(xí)報告總結(jié)(優(yōu)質(zhì)10篇)(存儲版)

2025-08-13 13:32上一頁面

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【正文】 實踐周的實踐我們能夠從歷史中學(xué)習(xí)建筑,建立建筑體驗與認知,總結(jié)建筑經(jīng)驗,培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。護厝前檐下貫穿南北的走廊,同院后巷弄及中央廊道連通,形成了整體建筑的聯(lián)系紐帶。墻面上的那些石雕,幸好當(dāng)時用水泥抹起來,才得以保存下來。立面的測繪看似簡單,但期間困難重重。在測量完成之后,我們回到了學(xué)校之后,很快組織了本組的各個成員進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,然后開始繪制。充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的互幫互助,互相配合。首先,這次實習(xí)提高我們機械專業(yè)素質(zhì)和動手的能力,并將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。實習(xí)以后,我們才真正體會父母掙錢的來之不易,而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。培養(yǎng)我們的建筑空間概念和識別能力,提高圖紙表現(xiàn)能力,培養(yǎng)團隊合作精神,為建筑設(shè)計和今后的研究工作打下一定的基礎(chǔ)。實地考察測繪經(jīng)過了一周的準備時間,6月20號星期一,我們開始了實地考察測繪。實習(xí)成果整理帶著測量的數(shù)據(jù),伴著歡聲笑語我們踏上了回學(xué)校的路。尤其是豐富多彩的裝飾,各種彩繪和雕飾,彩畫多出現(xiàn)于內(nèi)外檐的梁枋、斗拱及室內(nèi)天花、藻井和柱頭上,構(gòu)圖與構(gòu)件形狀密切結(jié)合,繪制精巧,色彩豐富。讓自己有不斷進步的機會,感受到自己的價值所在,也體會到團隊合作的重要性。這座建筑大的輪廓跟其他西式別墅極為相近,但其細部線腳較多,各個門窗尺寸都有變化,且結(jié)構(gòu)復(fù)雜。同時經(jīng)緯儀的使用使我們的工作難度降低了好多,大家在操作熟練的組員的幫助下認真操作,最后都能熟練操作經(jīng)緯儀。但是屋頂平面就不是太容易了,須在平面完全確定以后,根據(jù)草圖輪廓推算屋頂?shù)拇蟾懦叽?,這樣的尺寸錯在這一定的錯誤,但其結(jié)構(gòu)關(guān)系可以表現(xiàn)出來了。因此,根據(jù)現(xiàn)場情況,充分收集與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的全部資料和信息(包括文字、圖紙、圖表、數(shù)據(jù)等),為畢業(yè)設(shè)計(論文)順利進行打下基礎(chǔ)。充分掌握工程項目的工作流程與管理方法等。(一)成績考核鄭州測繪學(xué)校登封,1:500地形實習(xí)報告焦會來由于地形測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,而地形測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。四等水準測量采用中絲讀數(shù)法,進行往返觀測,每站觀測順序為后-前-前-后。水準點選在道路路邊,用已埋設(shè)的固定點(不得將點選在道路中間,以免發(fā)生安全事故)。完成實習(xí)報告后,要求填寫好一份《畢業(yè)實習(xí)自我鑒定表》。了解與本專業(yè)有關(guān)的主要工程任務(wù)、完成工程的方法及過程,本專業(yè)的發(fā)展概況、科學(xué)管理的方法、目前現(xiàn)狀以及作為一個工程項目其完整的工作流程。實習(xí)目的和任務(wù)(1)綜合、鞏固和運用所學(xué)的全部知識,特別是本專業(yè)的理論知識和課程實踐,通過參加實際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識,鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的實際能力。本來以為有了草圖的尺寸之后,畫cad圖應(yīng)該是很簡單的事了,但是事實并非如此。就這樣我們把平面上的問題一點點的解決,完成了平面的測量。首先我們詳細的了解了紅洋樓的建筑年代、背景、特點以及其特殊的歷史文物價值??傊?,此次測繪實習(xí)使我們獲得了很大一筆寶貴的實踐經(jīng)驗,雖然天氣不是很好一開始還下著毛毛細雨,蚊子也特別多,但是我們還是克服了一切難題,團結(jié)合作,一起努力完成測繪工作。在我們繪圖建模的過程中,我們參考了很多關(guān)于古建筑的資料,不僅加深了我們對中國古建筑知識的學(xué)習(xí),而且開闊了我們的視野。我們這一組是石芳、王旭玲、王曉玲、魏超、王贊、蘭開春六個人組成,團隊協(xié)作精神很強,一到實習(xí)地點老師點完名后便開始熟悉環(huán)境了。然后是單體建筑的測量的基本原則和方法。測繪實習(xí)報告總結(jié)篇八通過對古建筑、民居街巷等建筑的測繪實習(xí),增強對中國傳統(tǒng)建筑經(jīng)驗的感性認識,深刻理解和靈活運用在課堂上所學(xué)的多方面的基本理論知識,親手將建筑實物按比例繪制成工程圖,進一步加深對建筑造型和營造方法的了解。同時,我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會工作者的區(qū)別。但是事實與預(yù)料的相反,最后好多零件都有標準尺寸,需要查書。學(xué)校安排了為期兩周的專業(yè)實習(xí),實習(xí)內(nèi)容為對一級減速器的測繪及畫出圖紙。最后,我也深深體會到了團隊協(xié)作的重要性。這也開始考驗了我們小組的互助能力了,由于需攀爬的高度較高,所以爬梯下由兩名同學(xué)扶住,測量的同學(xué)帶上一個卷尺和一個手電筒上去進行測量,下面一個同學(xué)負責(zé)記錄數(shù)據(jù)。然后,仔細的觀察我們需要測量的建筑的特色,平面形式、構(gòu)架方式、屋頂形式、臺基情況、彩畫等等。他說,盧厝里的所有木料全部是從菲律賓運過來的,而石雕則都是惠安工匠們的作品。東西護厝為琵琶式山尖硬山屋頂,與大厝之間留有狹長天井,以漏窗墻分隔成對稱四小天井,與前后護厝小房廳自成小單元居室。時代在速度發(fā)展著,新一代的建筑也不斷的創(chuàng)造著,但是去看懂讀懂體會古人建造的古代建筑也是作為一名建筑學(xué)子的必要課程。我是a組成員,主要任務(wù):(1)、測繪完成箱蓋零件圖a2;(2)、測繪完成一級直齒圓柱齒輪減速器裝配體中的軸和齒輪。我想這是我這次學(xué)習(xí)測繪過程中得到的收獲。關(guān)鍵詞:裝飾糾正補充我想這次測繪的收獲,個人覺得有三點:(1)對古代建筑的細部裝飾有了一個明確的認識。那么我們原先設(shè)定的計劃和任務(wù)就被這么打亂了。其在建筑手法、建筑裝飾、建筑立意、建筑用途等是否有什么不同??帶著這樣的一個問題,我們對這個傳統(tǒng)的三進院民居進行了細致的測繪。正文關(guān)鍵詞:感嘆協(xié)作明確雖然去過一次井陘,但給我的印象并不是那么的熟悉,或許記憶中的井陘充滿著民俗、充滿著古韻。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí),不能擺架子,耍脾氣。在實習(xí)中,面對的是實實在在的任務(wù),來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。特別是在測區(qū)遠離內(nèi)業(yè)地點時,必須有一定的措施。測點過少,沒有把握地形的基本要素,因此對于碎部點的確定,就注意以下幾點。第二司尺人員擔(dān)負著室內(nèi)繪圖的工作,是測圖過程中的主要人員,所以對于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數(shù),并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路,盡量避免走冤枉路。在點號的編碼方式中,我們一個測區(qū)一個編碼的方式。數(shù)字化作業(yè)流程圖如下:本次在實習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖,利用全站儀進行野外數(shù)字采集,在內(nèi)業(yè)計算機上采用南方軟件進行數(shù)據(jù)處理成圖。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水源充足,物產(chǎn)豐富,是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。其目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識,特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實踐,通過參加實際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和精力是不夠的,只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。首先,這次實習(xí)提高我們機械專業(yè)素質(zhì)和動手的能力,并將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合。測繪實習(xí)報告總結(jié)篇二xxxxxxxxxxxxxxx20xx。在后來我們走的時候給大家都多發(fā)了幾百塊的獎金,但那個同學(xué)沒有因表現(xiàn)不好而沒有發(fā)。有時候要自己摸索一些規(guī)律一些簡單的方法。在項目部里工作的同事大都喜歡買彩票,每天吃完晚飯后都會一幫一幫地到彩票投注點去買彩票,期期都買。工作都是一些重復(fù)性,機械性的,坐在椅子上時間長了總感覺累得很。核工業(yè)測繪院**項目部主要是對全市進行國土調(diào)查,他們的前期工作都已經(jīng)完成,后期主要是對他們所采集的資料數(shù)據(jù)進行進行圖表的的處理。測繪實習(xí)報告總結(jié)篇一xx年1月到3月期間,我在核工業(yè)測繪院**項目部cad制圖員和文員崗位上實習(xí)。由于對cad圖都是進行一些細節(jié)的處理,必須要很認真,一不留神就容易出錯,而且要在規(guī)定的時間內(nèi)把分配給你的任務(wù)完成,不影響別人的工作進度,你的工作效率要高,由于要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標,有時候感覺手都麻木了。在工作中,要盡量地融入到別人的圈子里去,要不然你就會邊緣化了。但有在時相關(guān)細節(jié)處理時,別人的方法和自己的不太一樣,別人經(jīng)過幾個簡單的步驟就可以完成了,而自己采用的方法卻又復(fù)雜又繁瑣,效率很低。有個和我一起在那里實習(xí)的學(xué)生,在工作中經(jīng)常請假,遲到早退,工作也不認真出現(xiàn)好多錯誤,我們的小組長雖然表面上好像不在意,但心里還是不高興的。這次實習(xí)給了自己一個鍛煉的機會,為畢業(yè)后踏入社會工作打下堅實的基礎(chǔ)。在此次實習(xí)
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