20xx年電力電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會電力電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告(3篇)(存儲版)
【正文】 沖輸出點(diǎn)接b板補(bǔ)脈沖輸入點(diǎn)，觀察記錄b板上g、k兩點(diǎn)之間的波形(應(yīng)有雙脈沖輸出)，判斷何為補(bǔ)脈沖。電路中由晶體管v1組成恒流源向電容c2充電，晶體管v2作為同步開關(guān)控制恒流源對c2的充放電過程。如對于三相可控橋式整流電路，電阻性負(fù)載時(shí)，脈沖初始相位為120176。當(dāng)v2導(dǎo)通時(shí)，由于r4阻值很小，所以c2迅速放電，使ub3電位迅速降到零伏附近。 可變電阻采用了vr封裝。 7815采用了自制的封裝7815。三、實(shí)訓(xùn)題目設(shè)計(jì)一個(gè)ups電源，設(shè)計(jì)內(nèi)容包括ups電路圖及ups電路原理，設(shè)計(jì)要求：給出設(shè)計(jì)原理框圖。a點(diǎn)為市電壓的取樣電壓，分別加到電壓比較器aaa4的同向相輸入端，經(jīng)其與vtvtvt4控制的繼電器kkk3的切換，使不間斷電源輸出的交流電壓保持穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)市電和逆變器供電的轉(zhuǎn)換。短短的一個(gè)月中，使我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)踐層面上的知識，也使我發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。安排完畢后谷師傅組織了安規(guī)考試，作為“三級培訓(xùn)”的第二個(gè)環(huán)節(jié)，車間的安規(guī)培訓(xùn)與考試都是必須的。_主任、_工和_工組織安排了實(shí)習(xí)事宜。煤粉燃燒形成的氣體經(jīng)過固定煙道，經(jīng)引風(fēng)機(jī)、增壓風(fēng)機(jī)送往吸收塔。公司的發(fā)電成本中，燃料成本占到70%以上，燃料管控對于低成本戰(zhàn)略的重要性不言而喻。燃料公司的安規(guī)培訓(xùn)教育，大大加深了我對安全生產(chǎn)的思想認(rèn)識和行動決心。第三，文化精神需要我們傳承。電力電子實(shí)訓(xùn)總結(jié)和心得體會精選篇3 。第二，現(xiàn)場環(huán)境影響員工的健康。除此之外的重傷有6起，輕傷則無數(shù)。給我們做介紹的是李經(jīng)理、趙經(jīng)理和高經(jīng)理。我們參觀的是12—15爐的水除灰，還有16和17爐的氣除灰，也就是借助氣力除灰，流程相似。我想“術(shù)業(yè)有專攻”，專業(yè)知識的儲備不是一朝一夕的，需要日后在理論尤其是實(shí)踐上加強(qiáng)學(xué)習(xí)。人員上我們十三個(gè)新員工分成兩組，一組白班，一組中班?？刂品绞讲捎萌遣╬wm方式，但ups負(fù)載一般為電容輸入型，因輸出電流峰值高，使輸出電壓波形畸變，為此要采取相應(yīng) 3篇五：電力企業(yè)實(shí)習(xí)心得體會實(shí)習(xí)心得體會暑熱已退，秋涼漸至。作為sg3524的工作電壓，從其16腳輸出穩(wěn)定的5v電壓作為運(yùn)放比較器的基準(zhǔn)電壓。還要完成實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)果，就是根據(jù)所設(shè)計(jì)的電路圖在網(wǎng)孔板上完成接線并試車成功。印刷電路板如下圖： 與pcb文件對應(yīng)，在protel99se中具體的元件封裝情況如下： 三極管9012,9013采用了to39封裝。當(dāng)v2截止時(shí)，恒流源電流i1c對電容c2充電，所以c2兩端電壓uc按線性增長，即v3的基極電位ub3按線性增長。 當(dāng)uco=0時(shí)，改變up數(shù)值的大小，則v4開始導(dǎo)通的時(shí)刻就會根據(jù)up的增大或減小而前、后移動，也就是移動了輸出脈沖的相位。同步變壓器和整流變壓器接在同一電源上，用同步變壓器二次側(cè)電壓來控制v2的通斷，這就保證了觸發(fā)脈沖與主回路電源的同步。作出α=f(uco) 的移相控制特性的函數(shù)曲線。 tp2：波形的最低處為c1充電完畢，最高處是c1放電完畢。 、檢測電路(1)整定移相控制電壓uco=0v，偏移電壓up=4v。 2)繪制印刷電路板布線線寬要在1mm以上。 ，并鍛煉動手能力。實(shí)驗(yàn)過程中，獲得了很多收獲，獲得了很多感悟，當(dāng)然也遇到了很多困難。通過這次課程使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。《電力電子技術(shù)》遵循的學(xué)習(xí)思路為：理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐促進(jìn)創(chuàng)新。 3了解kc05晶閘管移相觸發(fā)器的原理和應(yīng)用。晶閘管一旦導(dǎo)通，門極就失去控制作用。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試。包括單結(jié)晶體管觸發(fā)電路實(shí)驗(yàn)，單相半波整流電路實(shí)驗(yàn)，三相半波有源逆變電路實(shí)驗(yàn)，單相交流調(diào)壓電路實(shí)驗(yàn). 單結(jié)晶體管觸發(fā)電路實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)熟悉單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的工作原理及電路中各元件的作用。電力電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會 電力電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課程共進(jìn)行了四個(gè)實(shí)驗(yàn)。電容c1的充電時(shí)間常數(shù)由等效電阻等決定，調(diào)節(jié)rp1電位器改變c1的充電時(shí)間，控制第一個(gè)有效觸發(fā)脈沖的出現(xiàn)時(shí)刻，從而實(shí)現(xiàn)移相控制。當(dāng)承受正向電壓時(shí)，僅在門極有觸發(fā)電流的情況下晶閘管才能開通。 2加深理解單相交流調(diào)壓電路帶阻感性負(fù)載對脈沖及移相范圍的要求。對操作過程中的錯(cuò)誤以及故障難以發(fā)現(xiàn)排除。
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