20xx年幼兒園開學教案中班(七篇)(存儲版)
【正文】 問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。知道靠右走，不搶行。 油畫棒、剪刀、固體膠等美工材料。教師：小朋友們，老師今天準備了好多可愛的動物圖案，看一看、想一想，選擇一個代表自己!教師提問：告訴教師你們要當什么呢?為什么呢?教師：如果都沒有可以代表自己的圖案，就可以自己設計代表自己的符號!(五)請幼兒將自己選擇的圖案(貼紙)剪下來，貼在老師發(fā)給你們的姓名卡片上，就完成了屬于自己的名牌卡。教師指著姓名卡片，依序念出幼兒的姓名。培養(yǎng)幼兒游戲時識別安全和危險的能力。將所有對幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方?；顒又攸c：了解室內(nèi)玩時要注意的安全常識活動難點：從幼兒的錄像中找出不安全的因素活動準備：幼兒在室內(nèi)自由活動的錄象課前反思：老師事先錄好小朋友自由活動時的錄像，特別注意有不安全的因素，讓幼兒自己觀察，找出怎樣玩才安全，這樣會加深幼兒的理解。如上下床、上廁所、排隊等。圓圓超市里是專門賣圓的東西，請你們想一想，你想把什么東西放到超市里賣？（幼兒自由討論、闡述）（3）進貨：小朋友想到的圓東西真多，現(xiàn)在，老師當經(jīng)理，經(jīng)理就去進貨了。開超市首先要有個店牌，（出示牌子），我們這個超市叫什么名字？（集體認讀牌子）。老師提問：看了這段錄像，你感覺怎么樣？小朋友應該向哪些小朋友學習呢？討論小結室內(nèi)活動時要注意的安全事項走路要輕輕、慢慢的走，不能跑，會摔倒；洗手時不能把水弄到地上，會滑倒；上廁所要排隊，不能擁擠，會摔跤；玩玩具時要謙讓，不能爭搶，不能用玩具打小朋友；上床和下床時都要小心，要抓穩(wěn)；小釘子，不能碰，會扎手；電線插頭不能動，會觸電；水果刀、大剪刀不能亂動，會傷手；使用小剪刀姿勢要正確?；顒用Q：室內(nèi)的安全活動目標培養(yǎng)幼兒在室內(nèi)玩的安全意識。帶孩子乘公共汽車時，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，不把頭、手伸到車廂外面，要坐好，站穩(wěn)。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護自己的安全意識，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性，我班開展主題活動《安全我知道》，幼兒在主題活動中，學習一些安全常識，保護自己。(八)字詞句教學。(四)請小朋友圍坐成半圓形(教師在教室的地板貼上造型圖案，如：一張笑臉，請小朋友坐在臉上)。兒歌，標示幼兒姓名的姓名卡片。（五）室內(nèi)活動說說自己的新發(fā)現(xiàn)：（1）教室里有哪些安全隱患？（2）廁所有哪些安全隱患？（3）戶外有哪些安全隱患？做好哥哥，好姐姐知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟悉周圍的環(huán)境。 引導幼兒掌握詩歌內(nèi)容（1） 詩歌的名字叫什么？（2） 詩歌里小朋友說了些什么？做了些什么？ 幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍，學習新詞“夸獎” 分句練習。（1）在幼兒園里有哪些地方需要排隊？你是怎樣做的？（2）在外面你還知道哪些地方需要排隊？大人們都是怎樣排隊的？（3）遇到特殊情況是應該怎樣做？看掛圖——感知禮儀。揉揉揉，揉揉揉，搓搓搓，搓成一根火腿腸，下面搓一搓，捏一捏，尖尖的小小的，變成一個小蘿卜。橡皮泥若干、綠葉卡片若干。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。同伴之間相互討論?；?
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1