20xx年幼兒園開學教案中班(七篇)-預覽頁
【正文】 們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。個別講述。又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。生活中突然遇到事情的39。（1）兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。學習運用團圓、搓捏等方法，表現(xiàn)蘿卜的主要特征。一、出示一堆蘿，引出排隊情境導入小朋友我是兔媽媽，兔寶寶，媽媽帶你們到草地上去玩好嗎？觀看課件（一堆蘿卜）看草地上有什么？蘿卜堆成了一座小山，我們說一堆蘿卜。分男女兩隊吃蘿卜：肚子好餓呀！想吃蘿卜嗎？那這一次我們排著隊來拿蘿卜好嗎？記得怎樣排隊嗎？聽什么聲音？原來這蘿卜是老婆婆的，我們快把蘿卜送回去吧！記住要排隊哦！老婆婆說寶寶們真懂事，都學會了排隊。幼兒制作，教師指導。一、開始部分隨音樂做課前準備——提高幼兒精神。（1）觀察圖片上的小朋友在干什么？（2）請兩名幼兒領讀。 對做大班小朋友有份自豪感。老師一句，幼兒一句，也可反過來。引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。毽子（一）入園活動熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。（三）如廁在分組排隊上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。（六）離園活動仔細聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。幼兒園開學教案中班篇五能針對提問有重點地講述內容。各式小動物的圖案紙卡。教師以“說哈羅”的曲調，教唱兒歌歌曲《上學真開心》。教師拿出準備好的小動物圖案貼紙(或者造型圖案)，請幼兒選擇一種代表自己。提問：這是誰的姓名卡片?什么圖案代表自己呢?為什么?(七)教師將多種角落物品放在幼兒面前，請幼兒協(xié)助整理。教師引導幼兒認識自己的名字。這首兒歌上學期幼兒已經(jīng)有了初步的接觸，幼兒很快就掌握了，幼兒根據(jù)兒歌的內容能夠形象的創(chuàng)編動作。學會在室內玩耍時保護自己的方法。利用家庭生活督促、指導幼兒注意安全，加強幼兒安全意識。將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳?。ㄈ嘶騽游铮┗蚣^標記，提示幼兒。學會在室內玩耍時保護自己的方法。老師說：小朋友剛才玩的高不高興？老師已經(jīng)把小朋友玩的過程錄下來了，讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么？播放幼兒在室內玩耍且秩序很亂時的一段錄像，幼兒觀看。課后反思：通過觀看直觀的錄像，小朋友們還是發(fā)現(xiàn)了較多的不安全的行為，再進行錄像對比，孩子的印象更深，安全的意識也更濃，老師和幼兒一起總結的多種安全行為，可以總結成兒歌，教幼兒朗誦，加深對安全的認識，一些不容易理解的，可以照成相片，讓幼兒學習正確的行為，從而養(yǎng)成良好的習慣。布置好商店柜臺：錄音機及磁帶圓圓超市的牌子，各種圓的東西事先放在一輛小車里開始部分，用語言集中注意，引起對游戲的興趣。（2）設想商品。交代到圓圓超市買東西的游戲規(guī)則：到圓圓商店來買東西有個規(guī)矩，買東西的人不能講出你要買東西的名稱，只能講出你要買的東西是吃的、用的還是玩的？這個東西是什么樣子的？吃起來是什么味道？可以做什么？或可以怎么玩？教師做顧客示范買東西
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