20xx年幼兒園小班教研工作計(jì)劃上學(xué)期幼兒園小班教研工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(6篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 組的年輕教師也把她們新的教育理念帶給大家，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！9月做好迎新生工作，小班重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練早操的編排和訓(xùn)練小班召開(kāi)開(kāi)家會(huì)10月組織教師學(xué)習(xí)安全教育案例早操比賽活動(dòng)教學(xué)常規(guī),幼兒一日常規(guī)檢查。開(kāi)展有關(guān)主題活動(dòng)的研討交流,為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思。保證幼兒健康、活潑、和諧發(fā)展。幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)。成長(zhǎng)檔案交流活動(dòng)。十月份：新早操比賽。積極組織參加園內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。積極開(kāi)展活動(dòng)。而且大多數(shù)的孩子是由祖輩帶大，對(duì)家長(zhǎng)的依賴性重、缺乏基本的生活自理能力、對(duì)集體生活的適應(yīng)能力較差、一些孩子不會(huì)說(shuō)普通話，加上每個(gè)班級(jí)多的幼兒，因此給我們的教育教學(xué)工作和班級(jí)管理工作帶來(lái)了一定的困難。探討如何有效地選擇、利用多媒體課件等現(xiàn)代化手段，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的點(diǎn)滴心得，并進(jìn)行交流和探討。使目標(biāo)不僅單純的先于行動(dòng)，也要產(chǎn)生于行動(dòng)，在活動(dòng)中把目標(biāo)和行動(dòng)以及幼兒的經(jīng)驗(yàn)整合。將理念融入日常保教工作中，開(kāi)展適合小班幼兒的主題探究活動(dòng)。梳理和課題資料，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告教研組的成果展示教研組成員的教研考核與評(píng)價(jià)教研組的評(píng)價(jià)教研組整理資料并歸檔完成課題工作幼兒園小班教研工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園小班教研工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四這學(xué)期，我們小班教研組一共有六位老師組成，每個(gè)班級(jí)的幼兒人數(shù)都比較多，面臨的困難也就可想而知了。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)幼兒各習(xí)慣養(yǎng)成的工作指導(dǎo)與檢查。對(duì)于教師共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與理論依據(jù)，組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)用性，真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)作用。參加大班畢業(yè)典禮。帶領(lǐng)幼兒參與區(qū)角材料準(zhǔn)備，共同創(chuàng)設(shè)各區(qū)角。豐富幼兒游戲活動(dòng)，每班每月完成四個(gè)游戲活動(dòng)。本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。九月：研討家訪和幼兒測(cè)查的問(wèn)題，確定教研工作計(jì)劃。教研主題：如何培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。（3）提高家長(zhǎng)工作質(zhì)量，做到家園互動(dòng)。通過(guò)十月學(xué)習(xí)、實(shí)施調(diào)整措施。開(kāi)展四課型活動(dòng)，發(fā)揮我教研組的團(tuán)隊(duì)合作精神，在教研組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍。二月份制訂好各科計(jì)劃。配合幼兒園開(kāi)展好課評(píng)比工作。低齡幼兒正是走向自我行為的起步階段，這一時(shí)期培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是很重要，也是好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期。本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及日常工作常規(guī)方面作為關(guān)注重點(diǎn)。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)指導(dǎo)。九月份:制定教研計(jì)劃教研組定期開(kāi)展集體備課，研讀教材園長(zhǎng)組織對(duì)小班幼兒的生活衛(wèi)生、行為、交往、學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)研。本學(xué)期，我們幼兒園為每個(gè)班級(jí)配了一臺(tái)電腦，現(xiàn)代科技設(shè)備的進(jìn)入，勢(shì)必要在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中得到應(yīng)用，于是，本著科研促教研的宗旨，本著進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的要求，我們以多媒體為契機(jī)，利用多媒體來(lái)開(kāi)展各種活動(dòng)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐、研究，在以幼兒發(fā)展為本，對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，不斷提升教師的專業(yè)水平，積極塑造二十一世紀(jì)的一代新人。加強(qiáng)教師技能技巧練習(xí)，如繪畫(huà)、彈唱等。（1）做好活動(dòng)反思及幼兒的觀察記錄、案例分析等，及時(shí)地討論、小結(jié)工作中的得失，進(jìn)一步改進(jìn)保教形式和方法。開(kāi)放家長(zhǎng)半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園情況，關(guān)注幼兒園的教育教學(xué)，并能主動(dòng)配合。以老帶新、師徒帶教、提升全組教師的教育教學(xué)水平。定期交流本班幼兒習(xí)慣、自理能力、區(qū)角游戲的發(fā)
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