【正文】 闊，隔不斷殷殷師生之情；歲月流逝，沖不淡青春的回憶。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣要人敬的必先自敬，重師重在自重。教師對學生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。一個被學生喜歡的教師，其教育效果總是超出一般教師。善待每一個學生，做學生喜歡的教師，師生雙方才會有愉快的情感體驗，一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。教師只有敬業(yè)，才會愛學生，希望成為學生喜歡的對象。要做到這一點，一定要做到以下幾點：第一，要有豐富的知識。王碩同學是我一直頭疼的學生，我希望給他養(yǎng)成一個好習慣，我希望他的學習能有所進步。給我提了不少建議，其中，用飛信發(fā)送每天的作業(yè)信息，我也愉快接受。能教會我們?nèi)绾巫鋈恕５谌?、結(jié)合自己的教學實踐，提高教育教學能力在教育教育方面，能認真鉆研教材、教學方法。作為新世紀的好老師，應站在新世紀的起點，積極參加培訓學習，多讀書，勤學習，培養(yǎng)高尚的情操。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦？老師就像變了一個人，似乎很憔悴。我對她說：“老師，你去看看吧！我們會好好上課的！”老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的！我們班本來就是差班，有些同學很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學習的。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果的課，也是我終身難忘的一趟課。她——就是我曾經(jīng)的班主任！剛進xx的我，總是很早就來到教室，要么溫習一下學過的內(nèi)容，要么預習一下要上的新課。第四、要做一個終身學習的老師俗話說：給人一杯水，自己要有一桶水。學生們的性格差異很大，學習上自然也是如此。那么在大家心目中好老師是什么樣子呢？我想說說我心目中好老師的形象。我還著急北伐呢，可是家長沒一個打算站起來走的？真心真意的交談，感受著我的良苦用心，換來了他們的坦誠以待。師生心靈間缺乏交流和理解，是營造和諧師生關(guān)系的關(guān)鍵。此時此刻我的心會疼，好，聲音放低，慢慢變得柔軟。我真的愛他們！接下來，我簡單談一下自己的感受。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。親其師信其道，良好的師生關(guān)系能使學生擁有良好的情緒去面對學習。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。著名的教育家陶行知先生曾說過：學高為師，德高為范。為了承諾和責任，我甘為人梯，用歡快的笑聲迎接初升的太陽，用放飛的心去面對我的責任，奮斗不息，不辱使命。一屆屆學生斗志昂揚，一批批學子帶著母校響亮的名字走出校園，踏上人生新的征途。謝謝大家！做學生喜歡的老師演講稿串語篇九我，總是能聽到世界的聲響——樹木努力向天空伸展時的異動，陽光在地面愉快穿梭時的輕叫，別人從身邊擦過時腳步踏起的急促鼓音，以及，每一個時間流瀉的分秒里，自己血液骨骼所鳴奏的曲調(diào)。經(jīng)過我一次次地醞釀，一次次地修改，我的第一稿總算出爐了，把它發(fā)到了毛老師的郵箱內(nèi)，誰知過了沒多久，我的郵箱內(nèi)赫然出現(xiàn)了毛老師的郵件，我迫不及待地打開郵件，原來是毛老師給我的一長串修改意見，連題目也讓我修改。記得有一次，學校廣播里傳來了“知榮辱樹新風”征文比賽獲獎名單，我的名字也在其中。每當想起他，我心里油然而生一股敬意。比如可以說：“我知道你做這件事已經(jīng)很努力了”、“我看得出來你花好多時間來解決這個問題的”、 “就你做事的認真勁兒，相信你離目標已經(jīng)越來越近了，加油！”請我們的老師不要吝嗇你的表揚與鼓勵呀！它將是學生自信心培養(yǎng)的動力與源泉。綿綿細雨 澆灌朵朵梨花《弟子規(guī)》的融入讓我們與學生與家長都領(lǐng)略到了圣賢文化的博大精深。我現(xiàn)在就是抱著這種精神,昂然走上前去。沒想到我說完，電話那頭的家長竟然哭了起來，說，周老師，真的很感謝你說他能考100分，聽你這樣說我覺得自己放棄生意在家陪他學習也是值得的。這樣的老師才是學生真正需要的老師！做學生喜歡的老師演講稿串語篇六學生喜歡什么樣的教師？晚上熄燈以后突然想到這個演講題目，記憶中的點點滴滴涌上心頭，有學生時代的也有現(xiàn)在剛剛經(jīng)歷的?！弊鳛槔蠋?，唯有嚴格要求學生，學生才會有長遠的進步，這樣的老師才是好老師。在這里我先要說句感謝。心中不由想起葉圣陶先生的一段話：你這糊涂的先生，你可知道？在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生?！币彩且虼?，我至今還能記得自己發(fā)表的第一篇文章，名字就是《從哥哥到老師的轉(zhuǎn)變》。剛工作那會兒，我發(fā)現(xiàn)越是想和學生打成一片，學生反而和我越走越遠，苦于想做一名深受學生喜歡的好老師，我一直在探索，一直在思考。作為一位老師應該非常關(guān)注社會，非常關(guān)注人類命運，注重培養(yǎng)學生的39。學生心中的好老師應該是充滿愛心、受學生尊敬的老師。一個優(yōu)秀的老師，必須具有遠大的理想，不斷給自己提出追求目標，同時又要有激情。再次，作為一名教師應具有很高的業(yè)務素質(zhì)，淵博的專業(yè)知識是對教師的基本要求，教師還應該是一位心理學專家，及時了解學生的心態(tài)，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“一個好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人：他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每一個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘自己也曾是個孩子。只要充滿愛，學生們一定會喜歡。在教學中，我嘗試著、努力著做一名學生最喜歡的老師。撐一支長篙，向青草更青處漫溯,雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。曾經(jīng)有一次，一個學生拿了一個英語單詞問我怎么讀，我只能紅著臉對他說：i sorry,我是英語文盲。從此后，他變了一個人似的，不再調(diào)皮，也不再惹事生非，成績還進步了不少。任教不僅，他就給了我一個見面禮。每一朵花都需要園丁的栽培，每一個學生都需要老師的賞識和認可，在老師眼里不應該有優(yōu)生與差生之分，我們應以整體發(fā)展的眼光來對待每一個學生。感悟一：做學生喜歡的教師，首先要有以人為本的教育觀畢業(yè)考試臨近了，班級中出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象，成績不理想的同學思想有些波動，有種破罐子破摔的跡象。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。這時，我趁熱打鐵，那么成績不理想該怎么辦？答案是：第一，要積極進取。我們班的路光同學是一個成績十分平常的孩子，他創(chuàng)作的水粉畫《幻想》在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲了二等獎。所以，他成了沒人要的孤兒，斗毆、打架成了他的家常飯，我還了解到，再過三天就是他的生日。給人一杯水，自己必須要有一桶水。 我沒有驚天動地的舉措，也沒有轟轟烈烈的事跡，這一生我選擇了平凡。教師是人類靈魂的工程師?！贝蟮绞澜缬^、人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個教育過程中，如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學生，令學生欽佩，那么，我們的教育就已經(jīng)向成功邁進了一大步。有一次，我把他叫到跟前，順手拿過一個凳子讓他坐下，親切地和他說起了家常話，隨即說道你將來最想做什么？他輕聲的說了聲，不知道，我就繼續(xù)問他：那你想想你以后能做什么吧，根據(jù)他現(xiàn)在的學習成績所能達到的學歷，我和他一起思考，我們說了七個工作，針對這七個工作我分別從好壞兩個方面給他做分析，當然，更多的是壞的方面，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他的眼神開始變得堅定，最后我對他說：你是一個有希望的孩子，這也是我今天對你說這些話的原因，我希望你繼續(xù)努力別再消沉。做學生喜歡的老師演講稿串語篇三各位領(lǐng)導、老師：下午好！我今天演講的題目是“做學生心中的好老師”。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。老師愛學生一個很重要的表現(xiàn)就是相信每一個學生，鼓勵學生不斷去自主探索，使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。學生心中的