【正文】 力。為了家庭能夠解決溫飽和奔向小康，有好多的人開始了外出打工的生活?；剜l(xiāng)大學(xué)生們覺得這不單單是這部分留守兒童出現(xiàn)的問題，是全社會留守兒童的一個縮影，需要高度重視，兒童是祖國的未來，他們的健康不僅體現(xiàn)在身體，更體現(xiàn)在心理。我覺得這不單單是這部分留守兒童出現(xiàn)的問題，是全社會留守兒童的一個縮影，需要我們高度重視，兒童是祖國的未來，他們的健康不僅體現(xiàn)在身體，更體現(xiàn)在心理。他們的心思我們懂——他們?nèi)鄙倭艘环N關(guān)愛。從而會使一些孩子變得叛逆和過度調(diào)皮。這次“關(guān)愛留守兒童”社會實踐活動是我大學(xué)生活以來首次親身步入社會，盡自己能力將學(xué)到的知識用應(yīng)用出去。雖然學(xué)前教育在我國現(xiàn)階段還不屬于國家的義務(wù)教育，但是這一階段的兒童在行為習(xí)慣的形成和智力開發(fā)等方面正處于十分關(guān)鍵的時期，應(yīng)該一起高度重視。關(guān)愛留守兒童心得體會篇十留守兒童作為一個弱勢群體，因長期與父母別離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比擬嚴重，學(xué)習(xí)上、思想上與孩子進行交流較差，因此，這些孩子在學(xué)習(xí)上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易構(gòu)成嬌氣的不好習(xí)慣、也更容易在自尊心上受到傷害。我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長，農(nóng)村留守兒童是一個相當長時期內(nèi)都會存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關(guān)愛留守兒童這項活動就務(wù)必深入、持久地、有聲有色地開展下去。在這次活動中，志愿者們和留守兒童進行了一對一的溝通交流，還安排了講故事，做游戲，和才藝展示等環(huán)節(jié)，在輕松愉快的氛圍中了解了他們的學(xué)習(xí)、生活和性格等基本情況，也讓他們對我們卸下心理防線，接受并認可了我們。只有讓孩子不斷進行苦難的磨練，才能幫助他們形成吃苦耐勞的精神與良好的心態(tài)，在未來才能適應(yīng)飛速發(fā)展、競爭激烈的社會。只有真正的理解社會實踐的意義，在社會實踐中獲得知識與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自己在實踐得到檢驗的知識與能力去解決它，克服它。透過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機信息送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。因此，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織各“代理媽媽”結(jié)合實際開展了豐富多彩、形式多樣的關(guān)愛活動，以充實他們的暑期生活。開展兩地書親子情活動。打開留守兒童心靈之窗。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才干”。關(guān)愛留守兒童心得體會篇十三在這個炎熱的七月，我參加了淮海工學(xué)院“攜手明天，共享成長”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會實踐活動?！捌D辛知人生，實踐長才干”。關(guān)愛留守兒童心得體會篇十二在這個炎熱的七月，我參加了淮海工學(xué)院“攜手明天，共享成長”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會實踐活動。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。得知這些，我們的心被深深地刺痛著，但古語有云：志不立，天下無可成之事。農(nóng)村留守兒童是我國現(xiàn)階段中出現(xiàn)的一個很特殊的群體，他們和普通孩子一樣，都是祖國的未來和希望，但他們更需要社會的關(guān)注，來幫助他們健康成長。他們要與同學(xué)、與教師、與社會上關(guān)愛他們的人親切的交流。她的成績穩(wěn)步提高了，在外打工的家長也放心了，還經(jīng)常打電話和我交流。還有大部分留守兒童由于自己的現(xiàn)有監(jiān)護人文化程度很低，在家庭教育孩子的方法上又很差，很多孩子的爺爺奶奶、外公外婆與孩子和教師缺乏必要的溝通，甚至部分爺爺奶奶、外公外婆連孩子在學(xué)校的哪個年級、哪個班、哪個是班主任都不知道。那里的留守兒童在所有兒童中占有相當大的比例，這些留守兒童基本上都是跟自己的爺爺奶奶或者是外公外婆住在一起，也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的，父母大部分都在外地打工。在我們的努力之下，問卷調(diào)查終于如期完成。而村里的孩子最快樂的地方就是田里地里和河邊。但是我們花了心思去與他們游戲，與他們說話，他們才慢慢的接納我們這樣對于他們來說是城市來的大哥哥姐姐們。過多的憂慮使他們過早的缺去或失去了童真，他們自我覺得與其他孩子是不平等的，有的甚至不知道父母是什么概念。過多的憂慮使他們過早的缺去或失去了童真，他們自我覺得與其他孩子是不平等的，有的甚至不知道父母是什么概念。最后希望我們這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，能夠引起社會對留守兒童關(guān)愛。經(jīng)過我們進行調(diào)查，并進行統(tǒng)計。可惜有孩子父母不在身邊，家里老人更不可能會陪著孩子玩（指大部分）。城市孩子干凈整潔，但是也只是溫室花朵；鄉(xiāng)村孩子誰沒有整潔外表，但是他們快樂著，因為他們自由。為此我對這次“關(guān)愛留守兒童”活動十分積極。他們要與同學(xué)、與教師、與社會上關(guān)愛他們的人親切的交流。她的成績穩(wěn)步提高了，在外打工的家長也放心了，還經(jīng)常打和我交流。從個人層面，我們可以做志愿者，帶領(lǐng)和支持他們，同時也可以利用社區(qū)資源來建立更大的支持網(wǎng)絡(luò)。幫助年長者重溫愛好或者尋找新的愛好，帶他們出去旅游，和他們一起去社交活動，也是可以幫助他們獲得社交支持。在農(nóng)村的義務(wù)教育中，留守兒童往往需要更多的幫助和指導(dǎo)。關(guān)愛留守兒童心得體會篇四隨著城市化和現(xiàn)代化的推進，越來越多的年輕人離開農(nóng)村，到城市去闖蕩?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。作為一名志愿者，我曾經(jīng)參加過一些留守兒童的關(guān)愛活動，我深深感受到了他們的孤獨和渴望關(guān)愛的心情。第二段：分析留守兒童面臨的問題。我曾與一位社會工作者合作，為留守兒童家庭提供經(jīng)濟援助、法律咨詢等各方面的支持。當然，這種心理輔導(dǎo)的效果需要長時間的跟進和持續(xù)的關(guān)注，但專家們的付出無疑是及其寶貴的。通過音樂、舞蹈和游戲，我們營造了一個愉快、輕松的氛圍，激發(fā)了留守兒童的興趣和參與度。2023年關(guān)愛留守兒童心得體會 專家關(guān)愛留守兒童心得體會(實用13篇)2023年關(guān)愛留守兒童心得體會 專家關(guān)愛留守兒童心得體會(實用13篇)體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。在我的實踐中，我曾與一位教育心理學(xué)專家一起策劃了一場帶有互動性質(zhì)的音樂活動。這種心理輔導(dǎo)不僅有利于留守兒童的心理健康，也幫助他們建立起良