【摘要】專題六區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展[考什么]高頻考點(diǎn)考情掃描考向前瞻區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件與可持續(xù)發(fā)展2021·安徽文綜T27~282021·新課標(biāo)全國卷T37料,考查區(qū)域特征、區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展、工業(yè)化與城市化的特點(diǎn)、發(fā)展中出現(xiàn)的問題及解決措施,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素及對(duì)地理環(huán)境的影響,這一考點(diǎn)出
2025-05-14 06:21
【摘要】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐溫家寶曾在第六次全國環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào):保護(hù)環(huán)境關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)的全局和長遠(yuǎn)發(fā)展,是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè)。我們一定要充分認(rèn)識(shí)我國環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作的重要性和緊迫性,把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置,以對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)
2025-05-15 09:59
【摘要】第四章、組織的變革與發(fā)展本章導(dǎo)讀:?組織變革的動(dòng)力?變革者與變革計(jì)劃?組織變革的阻力?推行組織變革的方法?創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”組織?組織發(fā)展第一節(jié)、組織變革的動(dòng)力一、勞動(dòng)力的性質(zhì):1、文化多元化(來自不同背景的人對(duì)組織文化的沖擊和解構(gòu));2、專業(yè)人員的增加(分工更加細(xì)致導(dǎo)致組織的
2025-05-03 03:38
【摘要】1是什么?么做?2為什么?本課復(fù)習(xí)目標(biāo)具體目標(biāo)(考試范圍與要求)?、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀及對(duì)社會(huì)的影響?、資源、環(huán)境問題的措施??,人人有責(zé),要從我做起,從身邊的小事做起,守護(hù)好我們共有的家園。樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí),懂得落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的意義(1)是
2025-05-06 18:09
【摘要】該課件由【語文公社】2022/6/3可持續(xù)發(fā)展2022/6/3該課件由【語文公社】A、水土流失嚴(yán)重B、糧食大幅減產(chǎn)C、盲目擴(kuò)大耕地D、自然災(zāi)害頻繁E、土壤肥力下降F、人口急劇增長G、毀林開荒FCGADEB練習(xí):將正確選項(xiàng)的字母填入下圖的適當(dāng)位置2022/6/3
2025-05-12 06:56
【摘要】 黨課學(xué)習(xí)材料深刻理解《建議》主題主線促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 黨課學(xué)習(xí)材料深刻理解《建議》主題主線促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 黨的十七屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)...
2025-09-19 18:50
【摘要】蘭德·中國房地產(chǎn)管理咨詢的先驅(qū)與領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新、傳承與逆市發(fā)展-0-昌建地產(chǎn)培訓(xùn)課件創(chuàng)新、傳承與逆市發(fā)展宋延慶2022-11-21?REMC-2022蘭德·中國房地產(chǎn)管理咨詢的先驅(qū)與領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新、傳承與逆市發(fā)展-1-思考兩個(gè)問題1、萬科上半年的凈利潤
2025-05-12 06:43
【摘要】創(chuàng)新已成為一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基石。從這個(gè)意義上講,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)是為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,同樣也是為了職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。因此,創(chuàng)新教育是當(dāng)前職業(yè)教育的戰(zhàn)略抉擇。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì),為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)一、培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的意義(一)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求創(chuàng)新技術(shù)日益成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性
2025-03-05 16:07
【摘要】YunnanUniversityofFinanceandEconomics2022/2/121中國耕地的現(xiàn)狀中國耕地的問題1耕地面積總量大,但人均占有量小。僅有(2022年數(shù)據(jù))。2耕地的地理分布很丌均,人均耕地水平也存在很大差別3耕地丨高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)田占1/3左右,低產(chǎn)田約占1/31耕地面積逐年減少,人地矛盾
2025-01-17 18:41
【摘要】你能舉例說明嗎?導(dǎo)入新課能源的種類是多種多樣的。煤、石油、天然氣等都是埋藏在地底下能夠提供能量的物質(zhì)。隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)能源的需求量也在不斷地增加。面對(duì)日趨嚴(yán)重的能源危機(jī),我們既要___________,又要__________。樹立節(jié)能觀開發(fā)新能源1.知識(shí)與技能通過實(shí)
2025-05-12 13:01
【摘要】配合章末復(fù)習(xí)使用2、熱還原法3、電解法1、熱分解法冶煉金屬的方法小結(jié):(1)熱分解法:適用于金屬活動(dòng)性順序表中氫以后的金屬冶煉。(2)熱還原法:適用于金屬活動(dòng)性順序表中部的金屬冶煉(3)電解法:適用于鉀、鈉、鈣、鋁等活潑金屬的冶煉。2、回收金屬的
2025-05-06 12:13
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第4節(jié)既然能量是守恒的,那地球上的能量就不會(huì)減少了,為什么還需要節(jié)約能源?想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油,內(nèi)燃機(jī)把能源中儲(chǔ)備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能、內(nèi)能。這些機(jī)械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能內(nèi)能機(jī)械能
2024-11-24 14:28
【摘要】面對(duì)環(huán)境污染日趨嚴(yán)重、資源日趨短缺的局面,工業(yè)發(fā)達(dá)國家在對(duì)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)到不改變長期沿用的大量消耗資源和能源來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的傳統(tǒng)模式,單靠一些補(bǔ)救的環(huán)境保護(hù)措施,是不能從根本上解決環(huán)境問題的,解決的辦法只有從源頭到全過程考慮。為此,清潔生產(chǎn)應(yīng)運(yùn)而生。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696
2025-10-07 01:04
【摘要】可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)第一節(jié)概述大家都非常清楚,21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì),但人們也應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到,21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)也將是環(huán)境經(jīng)濟(jì),這是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。何以如此呢?首先,這是環(huán)境狀況提出的緊迫要求。20世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速增長,同時(shí)生態(tài)環(huán)境也受到嚴(yán)重破壞和污染,不僅到了越來越難以為繼的地步
2025-01-25 15:57
【摘要】第十二章投資沖動(dòng)與可持續(xù)發(fā)展2前言對(duì)目前我國面臨的“投資沖動(dòng)”問題,人們習(xí)慣將原因歸結(jié)為地方政府的“短視行為”而加以指責(zé)。然而,那種“既要馬兒跑得好,又要馬兒不吃草”的不恰當(dāng)激勵(lì)機(jī)制,卻是導(dǎo)致“既要馬兒自找草料,難免馬兒濫吃濫占草場”的局面的根本原因。3一.概述中國當(dāng)前一個(gè)
2025-05-13 01:02