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辯論賽主持稿(15篇)(存儲版)

2025-08-12 21:20上一頁面

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【正文】 辯論賽主持稿篇十各位教師們,同學們晚上好,首先十分感激各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學生辯論賽。(1)首先請正反方同學作一個簡單的自我介紹,讓大家對你們能夠有一個初步的了解,先從正方開始,時間為每人十五秒。在這個環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。有請反方二辯提問。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。當一方發(fā)言結束,即開始計算另一方的發(fā)言時間。(6)多謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。其余同上。明天見!辯論賽主持稿篇十一請大家持續(xù)現場安靜,我們的辯論賽就要開始了。③答辯者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,答辯者得說明理由,拒絕回答。④當一隊的發(fā)言時光剩30秒鐘時,將有一聲哨聲提示,當該隊的發(fā)言時光用完時,會有兩聲哨聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。首先介紹評委及嘉賓:a:下面,我來介紹一下今天的辯論雙方,坐在我右手邊的是正方隊,他們的觀點是:環(huán)境改變人。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。首先由正方二、三、四辯提問反方二、三、四辨(共計3分)謝謝反方的精彩回答。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。b:好的,謝謝他們帶來的好聽歌曲,在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓?對今天的辯論進行點評,大家歡迎!a:感謝xx老師的精彩點評,相信對每一位辯手及在場的每一位同學都會有所啟發(fā)。眾所周知,代溝是父母與子女之間戰(zhàn)爭的導火索,代溝的產生是社會日新月異的發(fā)展速度,當一種思想尚未顯的陳舊,另一種新的生活態(tài)度已經逐漸成熟,我們當今社會中的主流與“非主流”等等的生活超然脫俗,而與之,相比較早的生活方式形成了鮮明沖突,但是沖突的根本是為了什么呢?是父母還是孩子挑起的戰(zhàn)爭?那么誰又是侵略者呢?今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。(每方攻辯小結時間為2分鐘。(總結陳詞階段每方限時3分鐘。正方是31091—2班選手,所持觀點是:網絡對于大學生是利大于弊,反方則是31091—3班選手,他們所持的觀點是:網絡對于大學生是弊大于利?!x謝反方一辨的精彩發(fā)言,下面進行第二個環(huán)節(jié)——攻辯。提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。每方8分鐘,雙方總計16分鐘。正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問,時間3分鐘,反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問,時間3分鐘。同時,我們還評選了各方陣中的辯手,正方,得分為。大學生如何成材,一向是個值得爭論的話題。時間到!多謝雙方辯論員!下頭進入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問,則回答時間由被提問方自由發(fā)言有沒有同學想要向反方提問有同學向正方提問嗎?下頭是擴大戰(zhàn)果,迎接最終勝利的時候了,我們期望各路辯手在最終的時間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。感激雙方選手,我們的比賽結果也出來了下一場我們要進行的是最終一場小組賽,由工程造價代表隊對工程管理代表隊。請評委們打分。……感激正方一辯有請反方一辯發(fā)言感激反方一辯為了讓比賽更具攻擊性,下頭進入攻辯階段有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間是2分鐘下頭請,反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間也是2分鐘感激反方二辯有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間是2分鐘感激反方三辯有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間同樣是2分鐘下頭是攻辯的最終一個環(huán)節(jié),有請正方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒感激正方四辯有請反方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒下頭進行自由辯論階段,時間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開始,雙方必須交替發(fā)言。也許直接改變生活軌跡的可能是少數,更多的時候,辯論給人的影響是內在的,是暗含的。謝謝徐老師的精彩點評。自由辯論結束,下面進行第五個環(huán)節(jié)——總結陳詞由反方四辯總結陳詞(4分鐘)由正方四辯總結陳詞(4分鐘)?!x謝各位選手的精彩發(fā)言。辯方每次回答不得超過40秒。下面請正方一辨發(fā)言。故我們兩班舉行此次“網絡對大學生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽,希望以此來提高同學們對網絡的認識,達到使同學們能正確使用網絡的目的。如果一方時間已經用完,即停止發(fā)言,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。雙方辯手的回答都很精彩,那么打鐵趁熱,讓我們開始攻辯的第二階段吧:②先由正方三辯向反方二辯或三辯提問,然后由反方三辯向正方二辯或三辯提問。合:謝謝大家!辯論賽主持稿篇十三各位同學,大家上午好!歡迎來到南京師范大學泰州學院外國語學院的辯論賽現場。a:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委老師商議比賽結果。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。請反方一辯發(fā)言,時間也是2分鐘。同一方的發(fā)言次序不限。b:今天,我們就以xx這一主題,加以辯駁。完畢后,正方的任何一位隊員應立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時光用完為止。②攻辯時光內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規(guī)。期望同學們能從此次的活動中獲得收益。下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。有請反方四辯。(4)好了,下頭緊之后進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。(掌聲)好,時間到。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。(結束之后)多謝反方同學的精彩發(fā)言。反方:xx國際經濟與貿易2班,他們的觀點是:我們是因為愛一行所以才干一行的。那就讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委和雙方辯友離席。雙方將依次發(fā)言,時間各為5分鐘。有請正方二辯。請四位辯手做簡單的自我介紹!有請!(四位辯手做簡單的自我介紹)多謝正方。辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但能夠出示所引用的書籍或報刊的摘要。在辯論時,請注意以下規(guī)則:每位陳詞發(fā)言時間用時3分鐘,發(fā)言時間剩下一分鐘時,將有鈴聲提示。今日午時將進行三場比賽,分別是:第一場,正方是云和代表隊,反方是景寧代表隊。為了使本次大賽能夠有一個良好的環(huán)境,請拿出您隨身攜帶的手機、小靈通等通訊工具,將其調整到震動或靜音狀態(tài)。最終我宣布,本次比賽的冠軍隊是:xxx學院。這一切使得國際教育學院這個團隊配合默契,表現優(yōu)良。請正方觀眾向反方選手提問。下頭請選手進行自我介紹,首先請正方藥學院同學進行自我介紹。在觀眾提問環(huán)節(jié)中,由一方的觀眾向對方選手提問,除四辯外其他三辯均可回答選手提問,提問時間不得超過二十秒,回答方總計回答時間不得超過兩分鐘,提問時間不計入回答時間,提問方問題個數不限,但在整個過程中不得打斷辯手回答,否則視為犯規(guī)?;橐鏊奇I盤,太多規(guī)則;感情像鼠標,一點就通。反方二辯:主席:十分感激雙方二辯的發(fā)言,接下來,雙方三辯將把自我的觀點進一步展開,首先請正方三辯同學發(fā)言。也請各位選手依次作介紹(略)。今日,我們辯論的話題就是:題海戰(zhàn)術是否有利于學生成績的提高。辯論賽主持稿篇七尊敬的各位領導、教師,大家好!那里是我們婁莊中學高一(4)班舉行的一次的辯論賽。時間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。正方一辯,某某,某系某專業(yè)。主席:在評委評議期間,有請豐縣小鳳凰劇團副團長...給大家演唱,她演唱的歌曲是:大家歡迎!下頭請豐縣中學...給大家演唱,他演唱的歌曲是:大家歡迎。一方發(fā)言落座之后,一方要立刻發(fā)言,若有間隙,累計照常。請反方一辯發(fā)言,3分鐘。在辯論中,為支持本方觀點,不反對引用名人名言,但不提倡引用敏感歷史人物及當代現任人的講話,以免引起歧義。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,另一方開始發(fā)言,另一辯手緊之后發(fā)言,若有間隙,累計照常.三、結辯陳詞階段:3分鐘,由雙方四辯結辯陳詞。緊張的初賽和半決賽,此刻還剩下四支代表隊,將要爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信選手的各代表隊和辯手會給大家精彩的展現,本次比賽分為兩場,是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊爭奪名的比賽。每次提問不得超過10秒,回答不得超過20秒。擔任今日評委的是:歡迎他們的到來??墒牵枰嵝训氖牵耗銈儺斨袑幸粋€班級被淘汰,另一個班級將與其他七個班進入下一輪比賽。”這個辯題的。由反方各個參賽隊員依次進行自我介紹……好,我宣布,20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽此刻正式開始?。ㄔ谀抢?,我想提醒一下,請各班堅持好現場紀律,不然將會影響到我們參賽班級的得分。辯論賽主持稿篇二各位同學們,教師們,大家晚上好!經過個月的激烈角逐,最終迎來了20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。請。主席:好,剛才正方一辯對自我的觀點作了立論陳述,此刻我們來看看反方是如何破題立論的。自由辯論由正方開始,雙方交替發(fā)言,分別計時,雙方發(fā)言時間各為4分鐘,有一方時間用盡,另一方可繼續(xù)闡述觀點,減弱仍有剩余時間隊友可進行補充。(2)反方一辯開篇陳詞,時間為三分鐘。本次比賽共有十支代表隊參賽,經過緊張的初賽和半決賽,有兩支隊伍脫穎而出,下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍,他們分別是:正方代表隊反方代表隊擔任本場比賽評判團的各位評委分別是:今日蒞臨比賽現場的嘉賓有:讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激!在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹:開篇立論(1)正方一辯開篇陳詞,時間為三分鐘。評委提問由評委向正反雙方各提一個問題,由任意辯手進行回答。主席:下頭,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。主席:多謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結性陳述,時間也是四分鐘。獲得本場比賽勝利的一方是:方代表隊。那么,此刻從正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。武林之意在和。女:好的,將要參加預選賽的兩個班級是正方:...班,他們的辯題是:男:反方:...班,他們的辯題是:女:好的,請參加預選賽的兩個班好好準備,期待你們下周的精彩表現。多謝。此刻開始攻辯環(huán)節(jié),攻辯環(huán)節(jié)提問方只能問,回答方只
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