20xx年愛惜糧食小班教案及反思小班愛惜糧食教案附反思(4篇)(存儲版)
【正文】 是怎么做的？④為什么小老鼠一家怎么樣了？⑤為什么小老鼠一家會餓得路都走不動呢？⑥那小朋友們是怎么樣做的呢？（3）教師小結(jié)小朋友們說得非常好，我們要學(xué)習(xí)小白兔一家愛惜糧食，不要像小老鼠一家浪費糧食，今天老師給你們帶來了兩位小朋友，我們一起來看看吧。 培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。教育總結(jié)幼兒回答，教育幼兒吃飯時應(yīng)坐端正，不撒飯。培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進餐禮儀。開展“小小檢查員”活動邀請班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”。帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦古詩《憫農(nóng)》（三）引歌套詞、古詩新唱活動延伸：講故事《小豬請客》通過故事《小豬請客》，教育幼兒怎樣愛惜糧食。本節(jié)課我在講解時不夠生動，如果拿自己班孩子在吃飯時的表現(xiàn)舉例來說明怎樣吃飯才是正確的課會更生動，更能引起幼兒的興趣，在課程要結(jié)束時讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r應(yīng)該怎樣做，對幼兒有一定的教育意義，也起到了良好的效果。教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書第7頁，仔細(xì)觀察。 培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力，知道什么是對的什么是錯的。引入課題（1）教師播放碟片，幼兒欣賞故事。
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