20xx年愛惜糧食小班教案及反思小班愛惜糧食教案附反思(4篇)(更新版)
【正文】 師：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的，我們一定要愛惜糧食。（二）關(guān)鍵步驟：介紹糧食的來歷：（1）提問：“你們知道糧食是怎樣來的嗎？”（2）結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩，講解古詩大意，讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，得之不易。他們累得滿頭大汗，一滴滴汗水滴在泥土里?；顒?dòng)結(jié)束。教師談話導(dǎo)入新課。《愛惜糧食》小班教案及反思 小班《愛惜糧食》教案附反思篇三在幼兒用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒不珍惜糧食，因此設(shè)計(jì)本課。教師：①今天我給你們帶來幾個(gè)小朋友。教師再次強(qiáng)調(diào)要珍惜糧食。師：小朋友，米飯是我們賴以生存的重要物資，所以我們一定要愛惜糧食。培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力，知道什么是對的什么是錯(cuò)的。教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果。教師談話導(dǎo)入新課?；顒?dòng)結(jié)束。導(dǎo)入教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。結(jié)束：播放兒歌《憫農(nóng)》。配套的教學(xué)用書，圖片。讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做。古詩大意：“在夏天的中午，農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽，在田里給禾苗除草
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