教師個人班級管理心得體會(存儲版)
【正文】 贊許學(xué)生們的每一點成功。” 班級工作的復(fù)雜性，就要求帶班教師必須細(xì)心。稍有疏忽，學(xué)生就會松懈。鑒于他還顧及他父親的一些威嚴(yán)，筆者就借助家校聯(lián)合這一平臺，給他父親曉之以理的分析利弊，讓他的父親意識到孩子家庭教育失敗的嚴(yán)重性，并愿意配合。在實施當(dāng)中，筆者作為孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者給出自己適當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh，指導(dǎo)孩子們?nèi)绾斡喠⒛繕?biāo)，這個活動持續(xù)進(jìn)行后，好多孩子對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)充滿了自信，認(rèn)為自己同樣可以學(xué)會并且學(xué)好數(shù)學(xué)。還有一種類型的同學(xué)就是我們所謂的中等學(xué)習(xí)水平的孩子。不完成各科作業(yè)已經(jīng)不是奇怪事了。每周的2節(jié)體育課前，筆者往往比較關(guān)注2人的動向，觀察他們眉眼所帶出的情緒，如果發(fā)現(xiàn)異常，就分別找2人談心，打開心結(jié)，避免李佳偉做出傷害自己和他人的行為。教師工作的基礎(chǔ)：細(xì)心蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)幼小的心靈。高爾基說過：“要愛人，才能教育人”。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展起著巨大的教育作用。如何才能讓學(xué)生都健康成長呢?筆者做了以下的嘗試：一、像愛自己的孩子一樣愛他們：愛心愛心是教育工作者必備的工作前提，是教師工作的動力源泉?！钡拇_如此，他真的有了很大的改變。黃凱超是和他發(fā)生爭執(zhí)較多的
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1