暨陽實驗小學德育工作計劃2003mdash2004學年度第二學期(存儲版)
【正文】 養(yǎng)學生的“五自”能力。加強班主任的崗位培訓，加強理論學習，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，認真上好晨、周會課，每月進行班主任例會，交流工作經(jīng)驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。三、具體工作和措施（一）加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。加強安全教育，確保校內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。充分發(fā)揮蘇州市德育師示范學校的模范帶頭作用。學校建立班主任上崗申報和審批制，選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任，設(shè)立正副班主任制，明確正副班主任的職責和任務(wù)。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)
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