【正文】 果。沒(méi)有奮斗，目標(biāo)亦無(wú)果。我想了很久，最終得出了一個(gè)結(jié)論。同學(xué)們都測(cè)完了，陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了，操場(chǎng)上只剩下我一個(gè)人在奔跑……只感到一陣孤獨(dú)。老師向前走了一步，對(duì)我說(shuō)道：“我相信你是不會(huì)被這一點(diǎn)小事打敗的，對(duì)嗎?”老師的話語(yǔ)中帶著堅(jiān)定和完全的信任，讓我心里填得滿滿的，我自信地答道：“對(duì)”!老師微微一笑，夕陽(yáng)也變得絢麗起來(lái)。想到剛剛老師擔(dān)憂的神情和老師現(xiàn)在放心了的笑容，萬(wàn)般感動(dòng)，對(duì)老師說(shuō)了聲：“謝謝您”!老師的笑顏永遠(yuǎn)像一股清泉，清澈，富有力量，滋潤(rùn)了我的心田!高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇十老師們、同學(xué)們，早上好！我今天演講的題目是“感恩祖國(guó)，擁護(hù)團(tuán)結(jié)”。對(duì)此種現(xiàn)象，我深表懷疑，所以今天我就想站在這問(wèn)問(wèn)大家：年輕人，你真的老了嗎？麥克阿瑟說(shuō)：“青春不是生命的一個(gè)階段，而是生命的一種境界。也就是說(shuō)，因?yàn)橛幸粋€(gè)人出現(xiàn)了不良反應(yīng)，其他人都覺(jué)得自己有這種癥狀。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生；在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)……這需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上互相追趕，生活上互相照顧。你一定要活出我們年輕人的境界，你一定要活出我們年輕人的風(fēng)采，你一定一定不要丟我們90后的臉！在臨近演講的最后階段，大家也許還有一個(gè)疑問(wèn)：到底什么是年輕？年輕就是，我們的女生要努力地學(xué)會(huì)像男人一樣堅(jiān)強(qiáng)的活著，我們的男生要努力地學(xué)會(huì)像貴族一樣高雅地活著！我們90后，不應(yīng)該把手揣在兜里，裹得像個(gè)粽子一樣，坐在那兩眼無(wú)神，只有那眼珠間或一輪才表明你是個(gè)活物；我們90后的詞典里，要果斷地去掉“貧窮”“老氣”“丑陋”，我們要努力地加上“年輕”“高貴”“優(yōu)雅”，終有一天，這個(gè)社會(huì)將由我們這一代年輕人主宰，而終有一天，我們一定可以沖破阻礙，站在世界之巔微笑??！高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇十二親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！感恩，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感恩，感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識(shí)的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。說(shuō)的是安徽的某個(gè)縣有許多學(xué)生在接種甲肝疫苗后產(chǎn)生了不良反應(yīng)。在大家的生活中，一定會(huì)經(jīng)歷這樣的一類事：你給媽媽說(shuō)明天你要吃青椒土豆，而第二天媽媽給你做的卻是番茄炒蛋,你很生氣地問(wèn)她為啥做這個(gè)，媽媽總是嘆口氣說(shuō)：“人老了，記不住事兒了??！”漸漸地，你開(kāi)始習(xí)慣，而這時(shí)你就發(fā)現(xiàn)，原題做錯(cuò)，你說(shuō)你記憶力不好。她笑了笑，看著老師的笑容，我感到有一股暖流涌上心頭。忽然，老師叫住了我，我轉(zhuǎn)過(guò)身，低低地喊了聲：“老師好”。帶著這種忐忑的心情和大家一起起跑了。因?yàn)樵谖覀兊男睦?，我們一直都記得奮斗才是保持原動(dòng)力的依靠，我們也清楚只有努力下來(lái)了，才有看到成功的希望。而目標(biāo)的核心又是什么？那也就是奮斗。我媽總是對(duì)我說(shuō)這樣一句話，她說(shuō)，“成敗并不是最終的目的，努力、奮斗這種品質(zhì)才是。沒(méi)有人能告訴我要孤獨(dú)得等到什么時(shí)候。我依舊等待著，等待著你的歸來(lái)。溪又斜，山又遮，人去也。每次當(dāng)我沒(méi)有辦法解決一件事情的時(shí)候，我就這么想，想著想著發(fā)現(xiàn)自己竟然也能夠解決這些問(wèn)題了。所以就讓我們懷揣著夢(mèng)想，背上行囊，即刻出發(fā)。但是我們這些人中又有幾個(gè)人為了這個(gè)夢(mèng)想做出過(guò)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力呢？你可能會(huì)說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想太大、太空、太不切實(shí)際。到了60歲才發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，打算安穩(wěn)地度過(guò)晚年。他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執(zhí)拗或者怨天尤人的不良情緒當(dāng)中，而這些都是不利于我們成長(zhǎng)的。做一個(gè)身心健康的人。寬容有三種境界，可以用來(lái)比喻養(yǎng)魚(yú)：第一種境界是賞玻璃缸里的魚(yú)，只讓它存在，在一定范圍內(nèi)活動(dòng)；中間的境界是池塘養(yǎng)殖，受益于土地，引導(dǎo)形勢(shì)，躍入水肥，讓魚(yú)活下去，互相利用；最高處，江海有魚(yú)，魚(yú)可以自生，海闊天空，魚(yú)可以自游，海闊天空，海闊天空。寬容雖然不是那么簡(jiǎn)單，但也要盡力去做。從文明起源到今天，5000年，從新中國(guó)成立到今天，67年，彈指一揮間，昔日的茅屋柴房幻化為如今的峰閣云廈，昨日的淚光瑩瑩清晰了今日的笑靨如花，往昔的崢嶸歲月鑄就了今朝的鳳凰涅槃。直到1949年，天安門(mén)城樓上的一句“中國(guó)人民站起來(lái)了!”響徹寰宇，世界終于再次聽(tīng)到中華民族的聲音。畢業(yè)了我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候總是會(huì)不僅感慨，高中三年點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否會(huì)有那么一次讓你記憶深刻的回憶呢？是否會(huì)有讓我們收益終身的一些教訓(xùn)呢？肯定是有的，在今后的生活中，雖然在也沒(méi)有考試的緊張感，沒(méi)有做錯(cuò)事情的心虛感，但我一定帶著這份回憶勵(lì)志前行。高中生演講稿幽默風(fēng)趣(12篇)高中生演講稿幽默風(fēng)趣(12篇)演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。想了想這三年，我感覺(jué)有得有失，重要的是這個(gè)過(guò)程，我覺(jué)得這是一段非常豐富多彩的經(jīng)歷，這份經(jīng)歷太珍貴了，大家是否這么覺(jué)得呢，三年的高中學(xué)習(xí)，是否還記得在剛剛進(jìn)入高中那份好奇心，是否還有每次考試的緊張感，我覺(jué)得在這一刻大家是沒(méi)有的，隨著高考的結(jié)