【正文】 是止不住地緊張。同學(xué)們都測(cè)完了，陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了，操場(chǎng)上只剩下我一個(gè)人在奔跑……只感到一陣孤獨(dú)。她的笑容給了我很大的動(dòng)力。我想了很久，最終得出了一個(gè)結(jié)論。所以這時(shí)候我們需要支援，而這支援也僅僅只是你們的一句加油。沒(méi)有奮斗，目標(biāo)亦無(wú)果。這是我父母交教給我的道理，也是我父母教給我為人處世的原則。但她們并不關(guān)心學(xué)習(xí)結(jié)果，而是關(guān)心我成長(zhǎng)的結(jié)果。學(xué)習(xí)固然沒(méi)錯(cuò)，但是如果我們沒(méi)有一顆奮斗的心，即使再努力的學(xué)習(xí)，我們也無(wú)法找準(zhǔn)目標(biāo)，最終無(wú)法抵達(dá)我們的目的地，更不會(huì)給我們的人生帶來(lái)多大的改變。在希望和渴望的深壑里，躺著我對(duì)來(lái)世默默的期待。我懷著希望的心，默默祝福你，默默期待你。我依然記得愛(ài)情，記得深?lèi)?ài)著的人。我知道你是善良的，我懂你。那一年的端午，多么美好。我孤獨(dú)地守在渡口，依舊望不到那熟悉的身影，眼淚又一次奪眶而出。新的一次旅程就要打開(kāi)大門(mén)了，我希望自己踏出去的這一步是理智的，往后時(shí)光，珍惜身邊的一切，用心的學(xué)習(xí)和生活，為自己塑造一個(gè)更好的高中時(shí)光！高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇七我許下心愿，讓它化作蝴蝶，掠過(guò)心海，飛向彼岸花叢。我現(xiàn)在是一名高二的學(xué)生，很快我就將走向高三了，其實(shí)我的心里也很忐忑，我相信在座的高三同學(xué)、高二同學(xué)一樣會(huì)有這樣的感受。今天我所要表達(dá)的也就是珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，時(shí)間一直在流逝，一直在消失，這也代表著我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，很多東西也已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)都不可回來(lái)了。但他們確確實(shí)實(shí)是這樣做了。他就是傅真。只是我們的夢(mèng)想有大有小，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的難度有高有低，對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度不盡相同。但我們與這倆個(gè)兄弟不同的是我們?nèi)蕴幱诳梢赃x擇的17歲，還沒(méi)有卸下有時(shí)會(huì)使自己感到沉重的夢(mèng)想。這個(gè)故事就是我們一生的真實(shí)寫(xiě)照，20歲的我們還躊躇滿(mǎn)志懷揣夢(mèng)想，20歲后的我們迫于現(xiàn)實(shí)不得不暫時(shí)放棄夢(mèng)想，剛開(kāi)始覺(jué)得如釋重負(fù)，就這樣輕松地度過(guò)了20年。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。爬到 20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)：”包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。今天我給大家演講的主題是夢(mèng)想。如果你自己的信念還站立著的話(huà)。終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。但是，在通往成功的道路上，還會(huì)有許多的攔路虎和絆腳石，這時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對(duì)困難，分析困難，進(jìn)而解決困難。因?yàn)橐粋€(gè)人的人生價(jià)值觀(guān)如何，就決定了他（她）是從哪個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題。這時(shí)候，有些人不免就會(huì)松懈下來(lái)，松松散散地混日子，這正是高二大忌。良好的開(kāi)端是成功的一半，我們應(yīng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還應(yīng)該注重品德的修養(yǎng)。高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇四新的學(xué)期又開(kāi)始了，作為一名高三的學(xué)生我不禁要回憶過(guò)去，展望未來(lái)?！皬堊炀托Γ^(guò)去，笑一切；大肚子能容納，讓天空容納，什么人不能容忍！”多么有氣度和胸懷??！寬容的價(jià)值不僅在于對(duì)同類(lèi)的認(rèn)可，還在于對(duì)不同種類(lèi)的尊重。經(jīng)過(guò)不斷的積累，你最終會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)——包容。更多的包容，意味著更少的精神隔膜；更多的寬容意味著更多的理解，更多的信任和更多的愛(ài)。我深知“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。2008年，我們舉辦了盛世奧運(yùn)，取得了驕人的成績(jī)。1978年，我們做出“改革開(kāi)放”的政策，“向洋而興，背海而衰”。何等風(fēng)光!近代，我們也曾有過(guò)屈辱、xx戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)起洋槍火炮、各國(guó)列強(qiáng)肆虐九州、掠才奪寶、恣意妄為。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中華民族五千年文明書(shū)寫(xiě)著她對(duì)幸福美好的追求，展示著她對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。還記得每次我們?cè)缟掀饋?lái)晨讀的場(chǎng)景嗎，每次早上晨讀的時(shí)候總是會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)會(huì)遲到幾分鐘，有故意的也有時(shí)間確實(shí)趕不上的，但是毫無(wú)疑問(wèn)肯定會(huì)受到批評(píng)，還記得我們每次在晚自習(xí)時(shí)候總是會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的動(dòng)靜引得全班交頭接耳，然后被老師看到批評(píng)了，這些大家還記得嗎，一定的，大家都記得，我感覺(jué)仿佛還在昨天，我還想再聽(tīng)老師說(shuō)：“你們是我?guī)н^(guò)最差的一屆”，短短幾個(gè)字現(xiàn)在還讓我不僅回想，老師有時(shí)候也會(huì)說(shuō)：“整棟樓就你們班最吵”老師說(shuō)的這些大家是不是很耳熟，但是這些在今后我們都聽(tīng)不到了。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇一大家晚上好！我是xxx，又是一年的畢業(yè)，我們也即將離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)我們這個(gè)美麗的xx中學(xué)，似乎聽(tīng)到畢業(yè)這兩個(gè)字我還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，只覺(jué)得突然一下我們就畢業(yè)了，毫無(wú)防備，但是時(shí)間就是這樣，怎么會(huì)給我們防備之機(jī)，它就是不知不覺(jué)就流逝了，到了現(xiàn)在畢業(yè)了我們才醒悟過(guò)過(guò)來(lái)，“哦，我們畢業(yè)了”，三年的高中生涯，現(xiàn)在卻是像我們揮手告別，我感覺(jué)就是在夢(mèng)中一樣，但是又很真實(shí)，顯然我不能理解為真實(shí)的夢(mèng)，在這個(gè)離別之際，我有太多的話(huà)想表達(dá)了，而且在這個(gè)時(shí)候我突然覺(jué)得我有很多的事情沒(méi)有完成，我突然覺(jué)得這些事情我是我臨時(shí)想象出來(lái)的，但是現(xiàn)在我不能完成了，因?yàn)楫厴I(yè)了就是這么簡(jiǎn)單，畢業(yè)是一件很痛苦的事情，畢竟三年的圈子一下子瓦解了，然后面臨一個(gè)新的環(huán)境，還是陌生的環(huán)境，讓我不僅心生恐懼。高中生演講稿幽默風(fēng)趣篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是高二(26)班的李英，我今天演講的題目是《愛(ài)我中華