【正文】 理學(xué)科3月10日左右即將開(kāi)始，物理學(xué)科將在3月下旬開(kāi)始，距結(jié)束最多的學(xué)科還有58天的時(shí)間。在這一輪復(fù)習(xí)中，我們每一位同學(xué)都要重新調(diào)整自己的起點(diǎn)。要堅(jiān)信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門(mén)的距離，我們聽(tīng)的每一節(jié)課，做的每一個(gè)題，考的每一場(chǎng)試都是在為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做著最有意義的事情。我們老師的每一節(jié)講解都是認(rèn)真分析同學(xué)們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯(cuò)因、力求豐厚基礎(chǔ)、提高解題能力的講解。同學(xué)們，20xx年高考離我們?cè)絹?lái)越近了，可是，我們分明看到了通向大學(xué)之門(mén)的路途離我們?cè)絹?lái)越短了。同學(xué)們：“十年磨劍、六月試鋒”置身于高考競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利，我們還有100天。要相信自己的能力、相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。但憂(yōu)慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學(xué)習(xí)，持之以恒，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。在老師的指導(dǎo)下，有條不紊、有計(jì)劃、有安排的搞好復(fù)習(xí)，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，一心一意搞好高考復(fù)習(xí)，奮戰(zhàn)百日?qǐng)?bào)答父母深恩。心態(tài)平和了，計(jì)劃祥實(shí)了，學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)高了。同學(xué)們，讓我們奮斗這100天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗這100天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗這100天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。走過(guò)高考，我們將會(huì)更從容的面對(duì)生活，我們將更理智的挑戰(zhàn)人生。十二年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。寒冷的冬天過(guò)去了，剛開(kāi)始是溫暖寒冷的，但是寒冷的春天并不能阻擋高考堅(jiān)定的腳步。我們從零開(kāi)始，力求完美。一百天，服務(wù)。最后一百天，給自己一個(gè)信念，讓命運(yùn)從此改變。因?yàn)?，我們的未?lái)不僅是我們自己的未來(lái)，而且是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的未來(lái)，更是社會(huì)的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)。不要以為24天的時(shí)間短，在這輪復(fù)習(xí)中，我們每科要做8套左右的試卷，整體回顧各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，演練對(duì)整套試卷的答題技巧，隨后，再經(jīng)過(guò)一周的自由復(fù)習(xí)，我們就別無(wú)選擇地走上了考場(chǎng)，因此，在這最后的100天里，我們不能有任何一步走錯(cuò)，否則，一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。換句話(huà)說(shuō)：終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎(jiǎng)杯。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，運(yùn)用自如。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識(shí)連綴起來(lái)，靈活運(yùn)用起來(lái)，我們就永遠(yuǎn)是這些習(xí)題的奴隸，考試時(shí)稍加變通，我們學(xué)的東西會(huì)一無(wú)所用。我們相信，全體同學(xué)十年寒窗苦讀，理想終將成真。你有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，十年寒窗無(wú)人識(shí)，一舉成名天下聞。不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。所有這一切，都為你們最后這一百天的沖刺，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、創(chuàng)造了條件。關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生最可靠的知心人，做學(xué)生最有力的的支持者?；叵胛覀冏哌^(guò)的高三時(shí)光，努力、拼搏、執(zhí)著的精神伴隨著我們?nèi)〉昧瞬恍〉倪M(jìn)步。奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，你是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你不是一個(gè)輕言放棄的孩子，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)是小小的磨難。同時(shí)，對(duì)于20zz年高考，我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機(jī)遇，全體領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的艱苦付出，讓我們?cè)趦纱问屑?jí)考試中在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅、進(jìn)位爭(zhēng)先。最后，我們要有適合自己的關(guān)于每一科復(fù)習(xí)的實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。任何知識(shí)都存在遺忘，我們學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是和遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程?？傊?，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，能力必須是在基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的能力，沒(méi)有基礎(chǔ)，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。那就是：彌補(bǔ)第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)形成的差距，繼續(xù)砸實(shí)雙基，同時(shí)突出二輪復(fù)習(xí)注重知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系這一重點(diǎn)，培養(yǎng)解答高層次試題所需要的能力。距離高考決戰(zhàn)的100天，也一定是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的100天，因?yàn)槿w老師會(huì)始終走在隊(duì)伍的前列，引導(dǎo)我們走向最成功的一條征程。最后一百天，給自己一個(gè)微笑，讓困難慢慢消失。上帝的筆在我們手中，每一支筆都能創(chuàng)造奇跡。一百天足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。只有付出心血和汗水，才能創(chuàng)造高考的奇跡；只有直面現(xiàn)實(shí)，才能改寫(xiě)人生，才能創(chuàng)造光輝燦爛的未來(lái)！我相信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)。我們用理想做橋，用毅力鋪路；我們揮灑青春和汗水，就能編織最美的花環(huán)；我們竭盡全力，至少終生無(wú)悔。最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。人生有多少事可以重來(lái)，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天？同學(xué)們，經(jīng)歷高考是我們的幸福，沒(méi)嘗試高考的人生是遺憾的。同學(xué)們，20xx年的高考真真切切的就在那里，金榜題名時(shí)從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，今晚我們?cè)谶@里為我們20xx屆全體勇士吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。如果老師或同學(xué)的言行，讓你覺(jué)得一時(shí)不能接受，請(qǐng)不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會(huì)讓你偏離了航線(xiàn)，會(huì)多走彎路……我只想告訴大家，我們?nèi)绻枰人?，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。把握好這最后的100天，不要讓時(shí)間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時(shí)間的觀(guān)念，專(zhuān)心致志抓學(xué)習(xí)，細(xì)節(jié)決定成敗，在精細(xì)上下工夫，勤字當(dāng)頭，重視每一堂課，學(xué)習(xí)、做題、檢測(cè)，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細(xì)致規(guī)范要能力，向規(guī)范細(xì)致要成績(jī)。心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。所以，每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)能解決我們高中階段哪類(lèi)問(wèn)題，每一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能覆蓋哪些題型，各個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在試卷中一般以什么形式出現(xiàn)，應(yīng)該是我們后期復(fù)習(xí)中不斷摸索的問(wèn)題。再次，要合理分配時(shí)間，把課堂學(xué)習(xí)作為提高成績(jī)的主渠道。要講求復(fù)習(xí)的策略，要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)簡(jiǎn)單卻實(shí)用的真理。第二。我們要算好時(shí)間帳，明確任務(wù)目標(biāo)。但是，就在這料峭的春寒中，萬(wàn)物已經(jīng)開(kāi)始了生命的萌動(dòng)，并將經(jīng)過(guò)寒暑的洗禮，一天天走向成熟?？茖W(xué)備考，講究方法，善于總結(jié)規(guī)律，不要盲目做題、貪多貪廣，要求精、求通，疑必問(wèn)，錯(cuò)必糾。三、和老師做朋友，做那種無(wú)話(huà)不談的朋友。失去了雙腿，四次攀登珠穆朗瑪峰失敗的69歲老人夏伯渝只怕來(lái)不及，依靠驚人的意志，于20xx年5月14日第五次登峰成功，用行動(dòng)詮釋了“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。讀書(shū)不一定能改變命運(yùn)，但不讀書(shū)你拿什么來(lái)改變?人生最終靠的是自己，是風(fēng)是雨自己闖，是苦是樂(lè)自己嘗，是好是壞自己扛，是哭是笑自己藏。你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活，你不拼搏誰(shuí)也保證不了你想上的大學(xué)。不爭(zhēng)，根本就進(jìn)不去。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，拼一分高一分，一分成就終身；做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。他的語(yǔ)文成績(jī)很差，他每天傍晚堅(jiān)持在教室做一套語(yǔ)文選擇題，做完后對(duì)答案，看不懂答案的就問(wèn)老師。講這樣一位同學(xué)的故事，也是在百天誓師大會(huì)上他曾高聲揚(yáng)言：他要?jiǎng)?chuàng)造母校的輝煌，他要改寫(xiě)母校的歷史。我們將笑對(duì)質(zhì)疑，滿(mǎn)腔答問(wèn)。你們眼下所經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是我曾經(jīng)體味過(guò)的。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。這個(gè)時(shí)往往離成功只有一步之遙。四、自我建構(gòu)，形成體系學(xué)習(xí)就是自我建構(gòu)的過(guò)程，要準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建科學(xué)完整的知識(shí)體系，掌握學(xué)科的思維方法，梳理一些規(guī)律性的東西。二、科學(xué)計(jì)劃，有條不紊根據(jù)學(xué)校的總體安排，科學(xué)合理制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有條不紊的進(jìn)行復(fù)習(xí)，做自己學(xué)習(xí)的主人，切不可盲目被動(dòng)應(yīng)付，做學(xué)習(xí)的奴隸。100天后的成績(jī)決定你走進(jìn)哪一所大學(xué)，決定你新的人生起點(diǎn)和將來(lái)的人生走向。孩子們，在追求更高成績(jī)的奮斗路上你會(huì)收獲獨(dú)特的體悟，高考的洗禮會(huì)為你刻上真正的成長(zhǎng)印記。多一分，就多一份選擇與主動(dòng)。度過(guò)時(shí)，堅(jiān)定而充實(shí)。也希望你們當(dāng)最好的傾聽(tīng)者、溝通者，給孩子多一些理解包容，多一些欣賞激勵(lì)。科學(xué)復(fù)習(xí)備考策略是高考成功的關(guān)鍵之一。怎么辦?一個(gè)字“擠”，請(qǐng)把上網(wǎng)、玩游戲、玩手機(jī)的時(shí)間擠出來(lái)，把青春萌動(dòng)談戀愛(ài)等等影響精力的心思收攏，拋卻一切的干擾因素，全神貫注、全力以赴!專(zhuān)注是最好的狀態(tài)!越是時(shí)間緊任務(wù)重，越是需要我們?nèi)硇牡赝度?。目?biāo)是前進(jìn)的燈塔，它會(huì)照亮你前行的方向，指引你邁向成功的坦途。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，奮斗的人生才是值得細(xì)細(xì)品味和享受的幸福人生。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向出席誓師大會(huì)的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向勤奮上進(jìn)的優(yōu)秀高三學(xué)子致以美好的祝愿!向敬業(yè)奉獻(xiàn)、辛勤奮戰(zhàn)在高三的老師們致以崇高的敬意!同學(xué)們，我們真的無(wú)比的幸運(yùn)，生活在一個(gè)安定祥和、欣欣向榮的偉大的新時(shí)代。作為校長(zhǎng)我給大家提出幾點(diǎn)建議：一是要目標(biāo)明確，無(wú)問(wèn)西東。同學(xué)們，離高考僅僅100天，也許常會(huì)感覺(jué)時(shí)間精力不夠。古人講：“工欲善其事，必先利其器”。也相信你們會(huì)搞好后勤服務(wù)，保障孩子的營(yíng)養(yǎng)、睡眠和鍛煉，讓小孩保持良好的身體狀態(tài)。所有的后悔或埋怨都無(wú)濟(jì)于事，我們只能與歲月握手言和，在這分秒中改變，讓分分秒秒具備這樣的意義――展望時(shí)，明確而清晰。多一分，就多一份心安與從容。我們用反思修正行動(dòng)，我們用努力回應(yīng)關(guān)心，我們用堅(jiān)持守護(hù)夢(mèng)想，我們用汗水充實(shí)記憶。我想，高考就是對(duì)大家都公平的一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，100天，灑下的汗水不同，換來(lái)的結(jié)果也肯定不同。目標(biāo)不能太低，但也不能好高騖遠(yuǎn)，每一個(gè)人都要在最后100天中，不懈努力，不斷的逼近自己的目標(biāo)。一些同學(xué)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，最后不能取得好成績(jī)。你可能在第9天、第19天甚至第29天的時(shí)候放棄了堅(jiān)持。同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。幾