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高中學(xué)校校長述職述廉報告高中副校長述職報告(5篇)(存儲版)

2025-08-12 17:04上一頁面

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【正文】 )加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。針對當(dāng)前學(xué)生教育的熱點、重點問題,與家長共同商討對學(xué)生的教育方法、教育策略、教育措施等。在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作,學(xué)校平時不定期抽查教師上課情況。切實抓好教研教改工作。今年學(xué)校又投入近百萬元,為14個教學(xué)班更新了最先進的多媒體設(shè)備和其他教學(xué)儀器設(shè)備。(二)基礎(chǔ)設(shè)施趨于齊全和完善。一年來,我校教師無違紀違規(guī)行為發(fā)生。我校老師畢翠萍獲得自治區(qū)“初中英語基本功大賽一等獎”、“通遼市優(yōu)秀教學(xué)能手”,齊敏獲得旗級“敬業(yè)奉獻模范”等榮譽稱號。使教師開闊了眼界,增長了學(xué)識,更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,使教師站得更高,看地更遠,促進了教師素質(zhì)的整體提高。我們還通過每生每月補助_元的做法,提高班主任的工作用心性。添置了學(xué)校校園廣播,學(xué)校在資金短缺的困難條件下,想方設(shè)法擠出資金,購置了__臺電腦,并配有桌椅,建成了標準的微機室。要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。上課前教師認真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課,根據(jù)學(xué)生實際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改,努力提高教案的質(zhì)量。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,明確各自的職責(zé)。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育。繼續(xù)加強圖書室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。現(xiàn)對今年的工作述職如下。得到區(qū)專家的肯定和好評,老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻了智慧,也取得了較多的成功快樂。三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理,再次是學(xué)校機制的建設(shè)與管理,最終是文化的建設(shè)與管理。使人人有目標,個個有追求,人人有績效。學(xué)校硬件設(shè)施進一步完善和建設(shè)。學(xué)習(xí)在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上,逐步進行校內(nèi)人事管理改革探索,目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。此外,學(xué)校創(chuàng)新社團行進樂隊,手球隊,合唱隊,田徑隊等學(xué)生社團建設(shè)教學(xué)努力開展。以《創(chuàng)新行規(guī)教育,打造學(xué)生特色文化》課題為抓手,尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到__小學(xué)任職的。堅持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。對全體一線教師聽常態(tài)課活動,并在聽課后對任課教師進行及時點評,隨堂指導(dǎo),互提意見和推薦,切實對教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進作用。要加強團結(jié),密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對學(xué)校工作的意見和推薦,緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。在工程建設(shè)中,我們派專人建工,嚴把質(zhì)量關(guān)。加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。一、重視師資隊伍建設(shè),提升教師師德修養(yǎng)抓好教師培訓(xùn),促進教師素質(zhì)的整體提高。我校被評為通遼市“五好”關(guān)工委,扎魯特旗《教學(xué)質(zhì)量提高均衡獎》單位等多項榮譽。(四)安全工作更加穩(wěn)健。三、總結(jié)反思,高要求換來累累碩果總結(jié)梳理一年來的工作,我校圓滿地完成了年初制定的各項工作計劃,實現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步、快速、持續(xù)發(fā)展的目標。做好教師特別關(guān)注的電腦、校園網(wǎng)、多媒體的維護,及時解決教師教學(xué)中的后勤保障問題。利用中考動員會、月考質(zhì)量分析會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍。堅持三長例會制度,及時總結(jié)每個年級組、備課組一周內(nèi)在教學(xué)教研工作落實方面存在的問題并提出針對性的解決辦法,使教育教學(xué)穩(wěn)步有序的開展。通過“三家”即:家長學(xué)校、家訪、家長座談會的形式,暢通家校聯(lián)系。加強班級主陣地建設(shè),營造德育教育的小天地(1)班級是德育工作的主陣地。抓好常規(guī)德育活動,營造育人環(huán)境(1)抓好校園文化建設(shè),包括校園綠化美化,校訓(xùn)、標語、警示牌、教室文化等,做到了讓德育像陽光一樣無處不在。繼續(xù)執(zhí)行安保人員校門口值班制度,校園安全隱患排查制度,班主任跟班制度,安全責(zé)任追究制度,班主任樓層值班制度,學(xué)生出入教學(xué)樓站排、右側(cè)通行,錯時分樓層放學(xué)制度,全體班主任組織學(xué)生站排離校制度及出校門登記制度。作為校長,我就是想通過自己微不足道的實際行動來表達對政教、安保人員和各位班主任以及全體教職工對扎魯特二中的無私奉獻的感激和無比的敬意,同時我更堅信,榜樣的力量是無窮的,要求老師做到的我必須首先做到。加強師資隊伍建設(shè),促進教師的專業(yè)成長學(xué)校繼續(xù)本著為教師的成長搭臺子,鋪路子的目的,利用多種渠道促進教師不斷開拓視野,學(xué)習(xí)先進的理念、先進的教法。為使學(xué)習(xí)活動落到實處,我們要求每位教師,每學(xué)期要認真寫好師德體會,隨時調(diào)整自己工作中的不足,真正做到以身作則,言傳身教,讓教師的言行感染學(xué)生。認真進行教學(xué)分析研究,努力做到在教中研、在研中教,促進教師的專業(yè)成長。德育工作。主要措施有:創(chuàng)新管理。每次主題講話,我都是基于學(xué)校的具體實際,以激勵學(xué)生的方式,從小的契入點開始,給孩子一些正能量的滲透與引領(lǐng)。迎新年慶元旦的活動正緊鑼密鼓地布署,孩子們樂翻了天。_月份,兩年一度的智慧杯,沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學(xué),因為老師們有了成長的需求,有了展示的欲望,18堂課節(jié)節(jié)有亮點,堂堂有特色。建立學(xué)習(xí)型的團隊,是我們的共識。因此,我的一切工作都是從小處著眼,向高處遠眺。老師們通過活動,愉悅了心情,凝聚了團隊力量?!蹲x論語,做智慧教師》是黨支部堅持了兩年的讀書活動,我們形成了制度,每周一例會時間便開始了不同形式的交流與學(xué)校,這種集體閱讀、深層次解讀,對照運用的讀書方式贏得了老師們的極力支持與認可。情人節(jié),元宵節(jié),20__年新學(xué)期第一天,幾個特殊的時刻聚集在一起,無比美好??偟恼f,每人有事做,要做就做好,事物太多我們用了分解法,還有很多做不到的地方,做的不好的地方,請大家多指導(dǎo)。三是健全了學(xué)生安全情況匯報制。(8)、每次考試認真分析。上課始終堅持做到必培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。業(yè)務(wù)工作:關(guān)注教學(xué)全程,提高教學(xué)質(zhì)量。“實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格人才”是我校的辦學(xué)理念,“做一個孝道,懂事,對家庭和社會有用之人。學(xué)校建設(shè)以成規(guī)模,且布局合理。普通話這一塊進行的也很好,現(xiàn)在全校學(xué)生無論講什么,全部用普通話,每個班一個主題多的活動。(5)、每位教師都認真上好每一堂課,完成了教學(xué)任務(wù)。堅持輔導(dǎo)主動、及時、耐心,堅持培養(yǎng)其學(xué)習(xí)自信心和積極性。二是建立了有效可行的“一崗雙責(zé)”制度,誰值日誰負責(zé)、誰分管誰負責(zé)、誰上課誰負責(zé),有效的保證了各項工作,責(zé)任到人,認真負責(zé)。并做到按制度值班、巡邏,學(xué)生無假條不得離校,其他人無批準不得進入。一、巧構(gòu)思,從活動中尋求黨建文化的突破口。此活動在_月_日區(qū)政府黨委對支部的督查工作中,得到梁仲書記的高度評價。黨支部聯(lián)合工會,策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動。小學(xué)校,小團隊,小孩子,但它們又都是起點,都指向大,指向人生成長的詩與遠方。二、嚴于律己,與老師共同走在學(xué)習(xí)的路上。在日常的教學(xué)中,本人承擔(dān)了一個班的品德教學(xué),教學(xué)之余,我會用更多的時間走進老師們的課堂進行學(xué)習(xí),課后的點評,是最能促進雙方智慧形成的環(huán)節(jié),因此,我能做到每課必評,也許膚淺,但擁有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。懷抱對生命成長的敬畏之心做教育,恪守教育之道在于成全,一切從兒童的天性與興趣出發(fā),做孩子童年的守望者,成為孩子童年生活的陪伴者,是我對學(xué)校教育意義的理解?!蹲鲆粋€有教養(yǎng)的五
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