小學(xué)德育活動(dòng)總結(jié)美篇五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等等。我校于__月__日下午成功召開(kāi)了一至六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。老師們紛紛表示，參加此次活動(dòng)深受感動(dòng)和啟發(fā)，今后一定從一點(diǎn)一滴做起，從內(nèi)心的本真做起，堂堂正正做人、公公正正做事，大力傳承道德、踐行道德、弘揚(yáng)道德。讓我們以實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約的行動(dòng)中來(lái)，做新時(shí)代傳承勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)的宣傳者、倡導(dǎo)者、踐行者。學(xué)校一日常規(guī)促規(guī)范管理學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)為抓手，促進(jìn)學(xué)生一日常規(guī)規(guī)范管理。結(jié)合我校實(shí)際，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出切實(shí)可行的具體措施，把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級(jí)管理，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè)、利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量。不斷加強(qiáng)德育工作研究我校在做好德育工作的過(guò)程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。形成了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。開(kāi)發(fā)戲曲校本特色課程，點(diǎn)燃學(xué)生的藝術(shù)夢(mèng)想；以“戲曲教育”引領(lǐng)自主發(fā)展，完善了戲曲統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校在課堂、管理等方面的滲透；推進(jìn)“紅色”傳承，優(yōu)化“紅色”主題教育課程；挖掘語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)、道德與法治等教材中的紅色學(xué)科資源進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。__月份，邀請(qǐng)了__區(qū)公安分局崔__警官到校進(jìn)行法治報(bào)告會(huì)講座，法治報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果。充分發(fā)揮家庭教育志愿者團(tuán)隊(duì)職能。落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》《__省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》。線上德育教育卓有成效延遲開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校開(kāi)展了“線上德育”教育服務(wù)活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。三、完善少先隊(duì)表彰激勵(lì)制度，落實(shí)“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。四、拓展德育空間，開(kāi)發(fā)校外實(shí)踐基地社會(huì)實(shí)踐基地是學(xué)生們的第二課堂，有助于學(xué)生們開(kāi)闊視野，能夠在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，學(xué)會(huì)主動(dòng)參與，學(xué)會(huì)自我挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。__月份開(kāi)展了“勞動(dòng)成為習(xí)慣，助力人生新體驗(yàn)”根據(jù)《__區(qū)中小學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)指南》要求，分年級(jí)進(jìn)行勞動(dòng)。其中賈__老師被推薦參加__市班主任技能大賽，徐__老師、曹__老師被推薦參加__區(qū)班主任技能大賽。學(xué)校通過(guò)通過(guò)心理健康主題班會(huì)、體驗(yàn)式團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)等方式，扎實(shí)開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作。加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育，建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐基地，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。學(xué)校結(jié)合實(shí)際和年級(jí)特點(diǎn)，利用班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)課等陣地結(jié)合一月一主題的工作安排和學(xué)生發(fā)展實(shí)際需要，認(rèn)真開(kāi)展豐富的主題教育活動(dòng)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天二次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵(lì)他們育人的積極性。我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時(shí)，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。各科任教師要自覺(jué)主動(dòng)、定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對(duì)個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系促進(jìn)相互了解，達(dá)到共同教育的目的。面向功勛班主任、資深班主任：開(kāi)展“關(guān)愛(ài)團(tuán)輔”；組成“師徒結(jié)對(duì)”；總結(jié)傳授經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。檢查評(píng)比做到了客觀公正。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為
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