黨員干部考察材料寫(xiě)作要點(diǎn)把握(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，并運(yùn)用有特色的語(yǔ)言，以性格反映德才，將性格融于德才表現(xiàn)之中。應(yīng)透過(guò)撲朔迷離的表象、假象，聯(lián)系被考察者的工作崗位、性格特點(diǎn)、成長(zhǎng)過(guò)程等，去偽存真，去粗取精，由此及彼，由表及里。在個(gè)別談話的同時(shí)，通過(guò)采取民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、隨機(jī)抽查、問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)把任前考察與中青年干部黨校培訓(xùn)班跟蹤考察、屆中考察等情況結(jié)合起來(lái)，通過(guò)認(rèn)真查閱被考察對(duì)象的工作總結(jié)、有關(guān)會(huì)議記錄、人事檔案、學(xué)習(xí)書(shū)目、讀書(shū)筆記、黨校和其它各類學(xué)習(xí)成績(jī)、各時(shí)期考察材料、領(lǐng)導(dǎo)談話要點(diǎn)等資料，通過(guò)廣泛收集真實(shí)、具體、能夠反映被考察對(duì)象性格特點(diǎn)的典型事例和材料等，盡量搞準(zhǔn)被考察對(duì)象是否真正掌握了馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，是否對(duì)一些社會(huì)思潮、社會(huì)現(xiàn)象有較強(qiáng)的政治敏銳性，是否在履行職責(zé)中能夠提出切合實(shí)際、得到群眾擁護(hù)的思路，是否采取了比較積極、穩(wěn)妥的工作措施，是否在本職和其它各項(xiàng)工作中發(fā)揮了較好的作用等。 考察材料只有貼近實(shí)際，寫(xiě)出性格，才能形神兼?zhèn)?。?jù)此，難以全面、準(zhǔn)確地分析、評(píng)價(jià)干部。至于被考察者到底有哪些特點(diǎn)，到底在哪些方面與他人不一樣，則看不出。素材基本一致。考察材料能否勾畫(huà)出干部本人的真實(shí)面貌，體現(xiàn)出每個(gè)干部的性格特征，也就是文學(xué)創(chuàng)作中常說(shuō)的“這一個(gè)”，是關(guān)系到能否選準(zhǔn)、用好干部的大問(wèn)題，應(yīng)引起我們干部考察部門的高度重視。寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，考察材料既沒(méi)有上下之別，看不出被考察者是省級(jí)干部，還是地、縣級(jí)的；也沒(méi)有主次之分，看不出被考察者是主要領(lǐng)導(dǎo)，還是其他領(lǐng)導(dǎo)成員；甚至沒(méi)有地域之差，看不出該地領(lǐng)導(dǎo)干部與
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