【正文】 演練準備開始，請各班主任、相關教師和同學們各就各位。（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。七、使用滅火器滅火流程：（1）廣播：請各班集中到主席臺前，學習滅口器的使用。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離?！案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶。結果：工作人員迅速將所有病人轉移到安全地帶之后，清點病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現場，并向主任和護士長匯報。參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，各相關部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。保衛(wèi)科長協調分工，具體指揮。成員：病區(qū)醫(yī)護人員。階段一：報警。派人到路口迎候消防車輛。醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。地點：學校教學樓、校園操場。現場指揮：王萬才、黃鳳武。教學樓一樓：學前班、一年級兩個班，經教學樓前左出口到校園操場左邊集中。c、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。一般情況下，各位教師應按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學生，上課老師應組織帶領學生按學校指定路線快步疏散。滅火器滅火流程完畢。三、下列人員應接受消防安全專門培訓。一、防火檢查人員由轄區(qū)消防安全管理人員和各部門負責任組成。二、防火巡查應每2小時進行一次。九、發(fā)現火災隱患應及時填寫火災隱患整改通知，并督促整改。七、無關人員不準進入消控中心。保衛(wèi)處領導崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。成員：謝xx。組長：曲xx。（4）負責演練用具的準備（煙霧彈、水桶、手套）。組員：輔導員若干。通過火災安全應急演練，寓教于演，讓員工掌握夏季高溫天氣消防安全管理知識，增強全體員工的消防安全意識，進一步提高員工自護、自救抵御災害事故的能力，確保支行及顧客的人身安全和財產安全，保證在緊急情況下準確處理事故，及時疏散，順利逃生。在支行安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產的安全。艾__：負責演練的組織、安排，在消防車達到前組織本行義務消防隊員自救。具體步驟.(1)火情設定為近期持續(xù)高溫，營業(yè)期間自助銀行加鈔間或柜臺內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。五、演練要求：加強領導，確保演練工作達到預期目的。對于各部門、各崗位的消防安全責任制要再次加以明確和落實?？偨Y匯報。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。演練人員職責分工：高__：負責報警、整個疏散、自救的協調與指揮?；馂默F場的安全保衛(wèi)。消防疏散應急演練方案及流程篇十六為貫徹落實__省分行《關于加強營業(yè)網點高溫區(qū)域安全管理嚴防火災事故的風險提示》(__分行《安全預警》20__年第13期)，按照__分行辦公室要求，__支行黨支部及班子成員決定于20__年7月25日舉行營業(yè)網點火災安全應急演練活動。組織引導小組。成員：周xx東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊員2名。（2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，根據擬定方案宣布“演練開始”至“演練結束”。組長：崔xx（消防支隊）。時間：20xx年11月10日14:30時。五、熟悉本單位的火災報警程序。七、防火巡查內容：用火、用電有無違章情況；安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整；常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；消防安全重點部位的人員在崗在位情況；其他消防安全情況。防火巡查制度。八、因工作需要員工換崗前進行再教育培訓。消防疏散應急演練方案及流程篇十四一、單位全體員工每年六月各進行一次培訓。抽調個別學生進行滅火操作。體育教師在操場負責指揮學生站隊。b、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。正式演練：教學樓出現火災信號，警鈴響起。成員：各班班主任和任課教師。八、演練結束，院領導講評總結?？傊笓]接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。任務：負責實施滅火。演練影像資料收集工作由院辦室負責。三、演練范圍：住院部。小組3：護士9及醫(yī)生5負責2231床，西側側消防通道樓梯撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。地點：內科病房。（15）消防員繼續(xù)撲救火災直至將大火撲滅?！保?）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟、劉寶貴。報警員：劉寶貴?；馂臒o情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。設法脫離險境：利用各種地形、設施選擇各種比較安全的辦法下樓。三、既然火災有那么大的危害，那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火災呢?(由學生發(fā)言教師總結)。另外還有一些材料，如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產生劇毒氣體，對人的威脅更大。因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50%時就會窒息死亡。過程(環(huán)節(jié)、層次、步驟、程序)。(5)做總結發(fā)言，指出問題和不足。組長：副組長：組員：(1)事先不通知學生和教師?，F場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。接到應急指揮命令后，警戒組組長車隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生到安全地點。八、演練詳細步驟：火災事故報告及應急處理：1)東傳辰在接到現場人員李思禹事故報告后，第一時間將啟動火災事故應急預案，并上報配送中心應急領導辦公室。成員：鄭懿、鄭永峰董國斌、王偉剛。應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。(第一批10個人用滅火器，每次1人。職責：全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創(chuàng)新局面。二是組織聯合演練，加強與車隊之間聯動指揮的默契度。相關消防員救火的先進事跡新聞講述。各班做好各班的活動照片拍攝、活動報道工作，悠悠總報道。初步萌發(fā)自我保護意識及珍惜生命的情感。9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。按指定路線疏散，規(guī)定地點集合隊列。集中在大操場。領導小組。參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合?，F場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統(tǒng)計，以備后續(xù)及時補充新的滅火器。三、活動注意事項。教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員：xxx。具體疏散工作安排：教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員：保安。消防疏散應急演練方案及流程篇四為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全意識，提高全體師生的自護自救技能。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。三、防火演練人員分工。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生；高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。（1）廣播：請各班集中到主席臺前，學習滅口器的使用。（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。（1）9月24日10時05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學消防演練準備開始，請各班主任、相關教師和同學們各就各位。陳文友負責前教學樓西樓梯學生疏散。消防疏散應急演練方案及流程篇二為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。各班疏散線路。三、演練工作領導小組。二、演練時間。各班班主任負責組織本班學生參演，是第一責任人，根據學校演練工作領導小組的安排，做到按時、按質按量的完成演練任務，并具體負責演練過程中各班學生的安全。(3)演練結束后，各班集中到校園，進行本次應急預案演練的總結。曹曙光負責原行政樓樓道學生疏散。負責音響、播音，現場實錄、攝像，控制對外報道，負責，宣傳部負責出消防專題簡報。（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾?，F在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現在開始，所有參演人員到指定地點待命。班主任在后。說明：通過此次防火演習后，會不定期進行疏散演練，當警報聲響起時，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報，或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生，各協助人員