【正文】 確的消費觀，消費要有計劃，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的意識，不要盲目攀比，要根據(jù)自己的實際情況合理的消費。從購物消費途徑來看也曾現(xiàn)出多樣化特征，%的同學(xué)選擇超市購物，%的同學(xué)會逛街砍價，同時b2c網(wǎng)上購物對于近9%的同學(xué)來說成為主要的購物方式，這也是順應(yīng)當(dāng)代消費新概念的表征，伴隨網(wǎng)絡(luò)購物的機制成熟，這種安全快捷的新興方式將為更多的年輕人所接受?！北容^少(%)的同學(xué)會每個月給自己攢點錢，以備不時之需。伴隨這個問題的是高額的通訊和網(wǎng)絡(luò)支出，有六成以上同學(xué)此項開銷超過40元，%的同學(xué)更是超過了100元，這會產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟壓力。據(jù)了解，平常時買報紙、雜志等也多用于娛樂，真正意義上在學(xué)業(yè)上的開支甚少。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。而今，伴隨著我國經(jīng)濟的高速持續(xù)增長，上述差距在逐漸的縮小，越來越多的實例讓我們感覺到：人的質(zhì)量的差距是我們和發(fā)達國家的主要差距。四、調(diào)查方式及方法以問卷調(diào)查為主，輔之以訪談法。4月28日—5月2日，進行小組討論，落實調(diào)查經(jīng)費，設(shè)計調(diào)查方案，問卷設(shè)計及打印等。其它費用(交通、通訊)：10元。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設(shè)計，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。大學(xué)生總體的月消費額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元～100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。(具體見圖2)。在對于是否會計劃月生活費的這一項調(diào)查中，%，%。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高，這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。(1)社會不良消費風(fēng)氣影響。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，大學(xué)生們就會竟相效仿。四、對策與建議，增強理財意識。，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。另外，要注意強調(diào)綠色消費，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生而言，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。要選擇適合大學(xué)生群體的消費標準，而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。另外，許多家長自身沒有一個健康的消費觀念。大學(xué)里面一般都是同齡群體，對大學(xué)生有較強的吸引力。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面?？梢姡髮W(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以 1000元～2019元居多，而貧困生的家庭月收入以500元～1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。：全部原始數(shù)據(jù)采用exel 2019進行分析和統(tǒng)計。接受調(diào)查共320人。答題前請仔細閱讀題目和要求，按照題號順序回答，并且在答卷過程中盡量不要參考他人的意見!請按照表中的說明在□內(nèi)酌情打“√”(除特別注明外均為單選)或在_______內(nèi)椐實填寫。八、調(diào)查經(jīng)費預(yù)算本著節(jié)約、合理、充分利用資源的原則，經(jīng)費預(yù)算情況如下：問卷樣本制作、修訂、打印：5元。五、調(diào)查數(shù)據(jù)處理本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作，在組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，由本小組成員分類統(tǒng)計，最后統(tǒng)一匯總。三、調(diào)查項目及問卷此次調(diào)查內(nèi)容主要有長沙大學(xué)生消費經(jīng)濟來源、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的等。就是說，在自己實際的消費能力和社會的現(xiàn)實狀況中找到一個平衡點，合理消費、理性消費。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，是我們共同的課題。其三，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。在調(diào)查中，月消費主要項目在交通、%，%，%。通過計算，同時擁有mp手機、%。%的同學(xué)希望通過自己的力量(打工或者獎助學(xué)金)滿足自己的日常開銷，這是當(dāng)代大學(xué)生渴求自身經(jīng)濟獨立的強烈愿望的體現(xiàn)，但迫于各種原因，%的同學(xué)將之付諸實踐。(二)、消費多元化特征顯著經(jīng)濟社會發(fā)展的多元化走向使人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化,作為年輕人群體重要組成部分的當(dāng)今大學(xué)生也不再將消費單純用于學(xué)習(xí)上,而逐步將目光轉(zhuǎn)向了豐富多彩的生活中來,如網(wǎng)絡(luò)、通訊、交際、形象等方面,不僅豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活?？朔男睦?，應(yīng)重點強化自律能力。從家庭來說，父母應(yīng)該對自己的孩子的生活費的消費情況有一個明確的了解，應(yīng)該根據(jù)他們的實際情況，給相應(yīng)的生活費，如果給得太多，很容易造成學(xué)生的浪費，不能夠形成節(jié)約意識，如果太少，會影響他們平時的生活。從社會來說，文化消費需要引導(dǎo)，需要一個良好的社會環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計來看，用于學(xué)習(xí)方面的花費只有50元以下。追求名牌，成為大多數(shù)大學(xué)生的共同觀點，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對追求高品質(zhì)，重品牌，有品味的生活的需求與消費觀念。戀愛、人際交往、購物、娛樂等已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生最主要的消費項目。不僅能夠降低家庭的負擔(dān)，讓父母減少對于自己的擔(dān)心，更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力。中國大學(xué)生的生活消費從20世紀的70年代至經(jīng)濟高速發(fā)展的前幾年，有一個方面是一直在傳承的，即大學(xué)生消費的主要組成部分以飲食費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主體。題目雖然說起來很大，但做起來卻需要我們從細處著手。擁有手機的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強，月花費高于50元的占72%，遠超過一半。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對象。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。，有記錄。，高年級生活費來自父母的比例比低年級的稍低，而勤工儉學(xué)的比例比低年級的稍高，獎助學(xué)金比例相差不大。四、數(shù)據(jù)整理第二部分數(shù)據(jù)分析一、對月生活費的分析由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù)，我們繪制出各年級大學(xué)生每個月生活費的圖表，結(jié)果如下圖所示。李曉霞負責(zé)問卷的統(tǒng)計與整理。第二，根據(jù)性別進行男、女學(xué)生兩個總體生活費均值之差的比較及區(qū)間估計。學(xué)生消費調(diào)查報告感悟篇四一、調(diào)查方案(一)調(diào)查目的：通過調(diào)查了解現(xiàn)代大學(xué)生的消費狀況、結(jié)構(gòu)及消費理念，為大學(xué)生合理消費制定標準，做一個理性的消費者，合理的理財，更好的生活。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。這在一定程度上說明了目前大學(xué)生的消費情況較為合理，但高、低不同消費水平也有存在。但在充分肯定大學(xué)生消費積極因素的同時，也不能不看到大學(xué)生在消費中的一些偏差，如：不善于理財?shù)某嘧窒M，高于家庭或負收入水平和支付能力的早熟消費，偏信廣告的盲目消費，追求虛榮的炫耀消費，不考慮自身實際情況、只求和別人一樣的攀比消費，暴殄天物的奢侈消費等。大學(xué)生的確需要 競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒 有必要抬不起頭來。但是這種 溫飽 已經(jīng)有向 小康 過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵?、通訊支出，潛?戀愛支出就可以看出)。%的大學(xué)生把家庭 供給作為最主要的經(jīng)濟來源，占其總消費的70%以上。被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還說明了一點，這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。學(xué)生消費調(diào)查報告感悟篇二針對越來越明顯的大學(xué)生消費熱問題，我們進行了網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，其中對 每月學(xué)生的主要花費進行了提問、對比、數(shù)據(jù)分析，總結(jié)了我校大學(xué)生的消費主要去向，從普遍現(xiàn)象來看，我校大學(xué)生中簡樸的學(xué)生要明顯多于肆意揮霍金錢的學(xué)生，但是，現(xiàn)今普遍生活水平的提高也直接導(dǎo)致了生活費用的明顯增加。另外發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)消費支出都超過可支配收入，甚至有的同學(xué)要向其他同學(xué)借路費，很少的同學(xué)會將錢儲蓄起來。消費支出不合理學(xué)生時代的我們，一直是學(xué)習(xí)用品，學(xué)習(xí)資料支出最多，生活費用中，飲食消費能達到400500元這個范圍內(nèi)。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。其實，大學(xué)生兼職能夠鍛煉自己適應(yīng)社會的能力，也可以取得一定收入貼補學(xué)習(xí)生活費用，更是對于以后的就業(yè)是一個不錯的嘗試，有利于大學(xué)生快速融入社會。而當(dāng)生活費透支時，%的同學(xué)愿意張口向父母索取。此外，1/3的學(xué)生愿意借錢購買自己非常喜歡的東西，同時亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買來的東西沒有用或很少用到而后悔。在個人消費品購買選擇上：%的學(xué)生更注意性能價格比。看來大多數(shù)學(xué)生還是依賴于家里的供給。所以，為了了解當(dāng)代大學(xué)生的消費情況，我們小組進行了這次調(diào)查。在中國，大學(xué)生作為一個龐大而特殊的群體，她們引領(lǐng)潮流、追求時尚，是我國的主要消費群體，他們的消費情況更需要我們?nèi)鐣リP(guān)注。%的學(xué)生的每月生活費主要來自于家里，%的學(xué)生是靠自己在外面做兼職所得的錢作為每月的生活費。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。通過數(shù)據(jù)我們還可以看出：%的大學(xué)生傾向于沖動型消費，女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。這在一定程度上說明了在個人理財方面，當(dāng)前的大學(xué)生是較為沖動和盲目的。還有小部分同學(xué)保持中立，他們認為大學(xué)做兼職很好，但最好是大三大四是去與專業(yè)相關(guān)的單位實習(xí)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元～100元，也有29%的同學(xué)每月的手機費用達100元以上。而且大多數(shù)大學(xué)生不愿意去找兼職工作來增加個人可支配收入，他們多數(shù)人看待這件事情是麻木的，并且沒有盡早做出經(jīng)濟獨立的意識和行為，可見其獨立性意識之差。顯然，大家應(yīng)該在這方面做一些努力。一個大學(xué)生的消費行為和消費心理都是學(xué)校校風(fēng)的體現(xiàn)，良好的校風(fēng)建設(shè)是雙方面的，良好的消費習(xí)慣得到落實，也會促進校風(fēng)建設(shè)，形成良性循環(huán)。這一方面說明了我們的大學(xué)生獨立性差，責(zé)任感弱，生存能力低下，不會體諒他人，另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題，對于中和素質(zhì)和人格培養(yǎng)的忽視。 元?？傮w來說上大學(xué)生的消 費仍然處于 溫飽 階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面。我們應(yīng)該如何面對呢?首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。在某種意義上說，發(fā)展大學(xué)生消費文化不僅可以豐富大學(xué)生生活，還可以以消費促生產(chǎn)，帶動經(jīng)濟的持續(xù)增長。由表2分析可得出，對于他們每個月所能得到的總生活費，%的學(xué)生集中在300500之間，500—%，%的學(xué)生集中在100015000之間，高消費人群(1500以上)%的比例。但過分攀比，盲目追求會對大學(xué)生消費心理產(chǎn)生不良影響。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費?？梢?，當(dāng)前大學(xué)生的