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20xx年學生消費調查報告感悟(9篇)-免費閱讀

2025-08-12 03:18 上一頁面

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【正文】 但是,針對大學生年齡和消費行為的特點,在校內開展消費道德教育不應是單純的說教,而應該通過靈活多樣的形式,加以引導。調查中一位貧困生說過這樣一句話:“在清掃校道時,我會對走過的每個人微笑,因為我知道,靠自己雙手掙的錢是最光榮的”。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺抵制不良消費風氣影響。(3)家長不當消費觀念的延伸。另外,現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式,大學生是對社會潮流有敏銳觸角的群體,加之相對缺乏自主判斷力,若沒有得到適當?shù)囊龑В苋菀拙蜁拇俗哌M了消費的誤區(qū)。調查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學生每月的生活費用都超出了預計,只有極少數(shù)的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。(5)貧困生的消費水平雖然偏低,但消費構成比較合理。大學生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。從調查中可以看出,大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多,儼然大學生圈子也成了一個小社會,大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,進而提早融入社會。其中貧困生勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學生錢包里的必備品。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費,大學生也逐漸有了這方面的花費。(見圖1)。填寫網(wǎng)上調查問卷的人數(shù) 110人,問卷做到了隨機發(fā)放。對學生個人來說,這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為,并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關。備注:由于調查條件及水平有限,調查比例相對較小,且在項目設計、人數(shù)分配、總數(shù)量等方面存在許多問題,敬請見諒。第三、資料整理和總結階段。網(wǎng)上問卷調查(主要在問道和問卷星兩個網(wǎng)絡調查平臺發(fā)放)數(shù)據(jù)主要用于做修正值。通過這次調查,我們希望更多的人能夠關注大學生思想道德建設、生存能力培養(yǎng),全社會共同努力打造一個積極向上、思考向前的大學環(huán)境,為即將步入社會的我們插上穩(wěn)健、硬朗、執(zhí)著的雙翅。大學的存在是為將來培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬事承重的后備人才,校風建設意義深遠。財商主要包括兩方面的內容:其一,正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力。高校思想政治教育要真正達到有效性目的,就一刻不能缺少對學生實際行為的了解與掌握。男女生偏重也有所不同,部分女生愛逛街購物,伙食費用低于男同學,而且有很多都是見好就買從來不考慮價格。(六)、追求品牌時尚、個性潮流在這次的調查中“五大件”的擁有率非常高,%的同學有mp3或者mp4,%,此外近四成的學生有電子詞典(基本是用于外語學習)。曾有人將大學生比作逃離了牢籠的小鳥,沒有約束,只有自由,如今一想的確如此,調查結果表明51%的同學曾有過甚至經常向他人借錢的記錄。近百分之七十(%)的同學月生活費用在500以內,%的認為周圍同學消費狀況比較符合實際,應該說總體處于一般水平??朔谋姷乃枷?,不應存在攀比的心理。學校還可以組織校園活動,提倡中國的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約,同時可以在班上組織一起觀看勤儉節(jié)約的電影,這樣可以起到更大的效果。比如買手機,在以前只要是以諾基亞為主,但在蘋果出來以后,為了展示自己的不同,一些學生就要求家長為自己買幾千的蘋果手機,來突顯自己的與眾不同,體現(xiàn)自己的地位。據(jù)我們這一組的統(tǒng)計,50%的學生會考慮商品的質量,40%的學生會考慮商品的價格,10%的學生會受到周圍環(huán)境的影響,受流行趨勢的影響。(2)愛買書的大學生越來越少現(xiàn)如今,大學生每月在書籍上投入的時間、精力、金錢偏少?,F(xiàn)在的大學生,仍是純粹的消費者,目前大學生的消費水平居高不下,節(jié)約意識越來越淡薄。而在這方面的改進必然有助于大學生好的消費習慣的養(yǎng)成。這點在我們的調查中也得到了充分的體現(xiàn)。享受與潮流已變成吸引大學生消費的主要因素。,但在個體每月的消費上卻相差無幾甚至有過之,相信在一定時間的發(fā)展后,用于娛樂的金錢必將占據(jù)未來大學生消費相當重要的分量,相比之下,現(xiàn)在的大學生用于學習方面的錢實在是非常的少,這跟不良的學習風氣以及社會的影響都有密不可分的聯(lián)系。問了更加清晰的了解這個問題,我進行了對大學生消費狀況的一次調查。(五)對大學生消費的建議。,對收入與支出都有記錄。五、總結通過以上的統(tǒng)計分析,我們基本得出以下結論:(一)對于月生活費均值的分析結果,發(fā)現(xiàn)在校學生每個月的生活費平均水平在500元—800元之間。二、問卷設計消費市場的發(fā)展趨向。調查小組共6人,根據(jù)個人專長分工,制定分工明細表??梢姶髮W生的消費取向向多元化發(fā)展。大部分被調查者表示,我們的這次問卷調查引起了他們對自身消費狀況的重視,他們將更加注重和強化自身良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)自身良好的消費習慣,這將對大學生樹立科學、理性、合理、成熟的消費觀念有重要意義。而對于流星雨時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。消費心理三、調查對象及調查方法:隨機抽樣調查:采用問卷調查方式,并于網(wǎng)上發(fā)放,收回數(shù)據(jù)進行分析解讀。學生消費調查報告感悟篇三當代大學生是未來社會建設的棟梁,引導他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣,加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當前構建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。在大學讀書的我們,目前基本上還沒有能自主負擔所有生活開銷的能力,所以,在花錢購物時就要時刻提醒自己,不能肆意揮霍,許多沒有必要的開銷都應逐一免去,在大學期間養(yǎng)成良好的理財習慣。研究了各個方面的支出金額后,我們發(fā)現(xiàn)學生們花費最多的事在飲食方面, 通訊費用和娛樂費用跟以往調查顯示的結果相比有增長的趨勢,花費在學習方面 的金額與其他方面相比所占比例始終較小。消費層次一定程度兩極分化這是大學生消費中的另一個顯著特點。從此項數(shù)據(jù)顯示,大學生的基本消費結構還是十分正常的。理性的對待消費,培養(yǎng)個人經濟獨立的意識也是必然。濟獨立意識不夠強通過調查那些做兼職或做零工的同學,我們了解到,在我的調查范圍里面只有幾個做過,而且都是為了賺取零用錢,也就是賺到的還是要用于消費。由以上數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計,我們可以得到大學生消費存在以下幾點問題:可支配收入來源調查中發(fā)現(xiàn),大學生可支配收入來源全部來自于父母提供,相信在中國,也大多數(shù)是這樣。在這方面,女生的消費水平要高于男生。大部分同學支持大學生兼職,做兼職既鍛煉了自己又可減輕父母的負擔。一般的學生都會將剩余的錢轉入下個月的生活費,%的學生會選擇將錢存起來,這可以說明當代大學生還是懂的節(jié)儉生活的。專賣店,大型超市通常是這些學生的購物首選。調查中,大部分的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理,但極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。從這次調查中可以看出,參加這次調查的學生當中大一的同學占了20%,大二的占了40%,大三的占了25%,大四的占了15%。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來了解一下吧。問卷由15道題組成。雖然追求高標準的同學的比例所占最少,%的比率。%,%的學生是非名牌不買。因此,我們可以認為:當前大學生在個人消費方面更多的是沖動和盲目的,這在很大程度上與商家們有意無意的引導有著相當?shù)年P系。%的同學更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取。調查發(fā)現(xiàn),大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學生消費高的一個原因,這說明大學生已經逐漸有了社會交際方面的消費。另外,調查中占17%的大學生在談戀愛,也61%有想要戀愛,戀愛學生中每月用于戀愛的費用集中在250元~350元。戀愛支出不合理調查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學生在戀愛支出中消費過多,出于攀比的心理和一些周圍環(huán)境的影響,他們都要或多或少的比別人多支出一部分錢用于這方面的投入。通過調查發(fā)現(xiàn),一個人習慣長期進行高消費,那么降低他的收入,他的消費習慣不會因此而改變,他會過多的支出,從而引發(fā)不好的后果,所以大學生應該培養(yǎng)良好的消費習慣。從調查數(shù)據(jù)的整體來看,大多數(shù)同學的月生活費都花在了伙食費、通訊費、交通費等基本生活費用上,但是為什么生活費用會越來越大呢?我們分析,可能是社會整體消費水平的提高,物價上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環(huán)境消費水平的不同也是影響大學生生活費用重要因素。比起歐美發(fā)達國家的同齡人16 歲就要經濟獨立來說,差距較為明顯。關于大學生消費情況的毛概社會實踐調查報告(3)篇關于大學生消費情況的毛概社會實踐調查報告(3)篇。學校和社會可以對大學生進行適當?shù)囊龑В噘I書,多讀 書,努力發(fā)展完善自己,充實自己,提高自身價值。購物時不要急于出手,多參考別人的意見。本文試圖通過對當代大學生的消費行為和消費心理的分析,提出與之相適應的消費教育,以使大學生形成科學的消費觀念。而有網(wǎng)購經歷的學生網(wǎng)購年限及對網(wǎng)購的滿意程度均有較大差別,其中大多數(shù)學生的網(wǎng)購經歷多在三年以內,網(wǎng)購滿意程度一般。其中一小部分學生也通過勤工儉學來承擔自己的部分日常消費。二是來自城市的學生的總體消費水平要相對高于農村的學生,同時,消費構成也相對多樣化。(二)調查對象:各學校的在校大學生。第四,根據(jù)年級的不同將大一、大二、大三的男、女生各自的生活費均值之差進行比較及區(qū)間估計。林霞負責數(shù)據(jù)的分析。三、對每月用于娛樂方面的費用的分析由以上圖表我們可以看出:平均每月用于娛樂方面的費用處在100—200元之間的是大三最多。(三)對于生活費使用方法的分析結果。由于大學生年紀輕,缺乏經驗,充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力,因而他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費心理以及行為。月消費最高達到1200元以上,最低的只有250元左右。,我們發(fā)現(xiàn)具有以記賬為代表的良好的消費習慣的學生數(shù)量占的比例未達到三分之一的比例,而有下一階段消費計劃的人數(shù)也不足二分之一,而對于自己的消費大多數(shù)同學則表示沒什么感覺,只有小部分人總結為比較節(jié)儉。也要同時做好對未來消費的計劃與打算,做到心中有數(shù),不能由著興趣不加節(jié)制的擴大自己的消費,從而導致自己的消費脫離了自己的生活檔次。我們必須加以調整來使之適應我們的消費水平。這個現(xiàn)象一方面是因為在大學里,大多數(shù)學生還是主要以學習為主,很少出校兼職,來賺取生活費,所以生活費的主要來源還是父母,另一方面是因為父母的觀念,大多數(shù)的家長認為,學生的主要任務就是學習,就應該在學校里安分的學習,工作是畢業(yè)以后的事情,現(xiàn)在不應該考慮太多??甲C以及籌備出國的費用,成為讓大學生消費水漲船高的新增長點。的視野,儲備應有的知識,不要貪圖享樂,沉溺于安逸的生活。造成這種現(xiàn)象的原因主要是因為在大學里,學習氣氛不濃,買學習工具就少了,還有就是在大學里,對學生的分數(shù)要求不高,只要及格就行,導致學習心理下降,還有一個方面就是在大學里各方面的誘惑太多,很多學生都經不住誘惑,不再專注于學習。整個社會應該通過積極擴大文化消費需求以推動文化產業(yè)加快發(fā)展,通過科學培育和合理引導文化消費大學生這一最大的文化消費群體形成健康的娛樂追求,從而不斷形成文化消費熱點,實現(xiàn)物質消費與精神文化消費的同步發(fā)展。同時父母正確的教育也是必不可少的,父母是孩子的第一任教師,說明了父母教育的重要性,在家里,父母需要經常提醒孩子節(jié)約的主要性,不要攀比,要根據(jù)自己的實際情況做事。作為一名當代大學生,應該樹立正
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