【正文】 。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的會(huì)是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示。有耐心，更有信心。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長們的支持與關(guān)心下，我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷!來到了這里，我們腳步鏗鏘，不再迷茫!來到了這里，我們志在四方，風(fēng)雨直闖!來到了這里，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們：人生非坦途，我們會(huì)共同恪守“自強(qiáng)不息，厚德載物”的古訓(xùn)。老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們在短短的時(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對學(xué)習(xí)語文的興趣與熱情。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示感謝，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。在競爭如此激烈的環(huán)境中，親愛的爸爸媽媽，我們渴望得到你們的理解和支持。我們的人生會(huì)越來越精彩。畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，經(jīng)常激勵(lì)我，讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來，其實(shí)是，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。開學(xué)兩個(gè)月來，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。所以希望家長能監(jiān)管一下那些不帶書回家的同學(xué)。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。其中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽(yù)、。相信為他們走向下一個(gè)成功也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。所以，我們在學(xué)習(xí)時(shí)耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。軍訓(xùn)、體育節(jié)、文化節(jié)、班會(huì)，等各種活動(dòng)都積極參。舉手積極活躍，回答問題的正確率也很高。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。最后我說說同學(xué)們在教室存在的一些問題，雖然我們班整體不錯(cuò)，但也有一些同學(xué)很不自覺，自控能力很差，比如趙洋、陳承謹(jǐn)、孔垂林、謝金洪、郭駿德等同學(xué)紀(jì)律不是很好，又喜歡在教室追逐打鬧，如果不該正的話會(huì)影響整個(gè)班級的榮譽(yù)，希望家長能教育教育他們。老師們給我留下的印象是耐心負(fù)責(zé)，他們傾其所有給我們傳送知識，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚嘈旁诶蠋煹囊龑?dǎo)下我們會(huì)更懂事，成績會(huì)有更大的進(jìn)步。9月份，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園，或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我想您和老師就是我們要借的青翼。看到我們的進(jìn)步，請給我們適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。學(xué)生家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，叔叔阿姨們：你們好！我是xx級機(jī)電x班的，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表xx機(jī)電x班全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)！時(shí)間過得很快，依稀之間我們已經(jīng)進(jìn)入職教中心一年了，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，都已在緊張與充實(shí)的學(xué)習(xí)中被升華和凝練，一種沉著和緊迫感時(shí)?；\罩著我們，似乎在孕育著一個(gè)即將要收獲的秋天，我們成熟了許多。先來說說我們的老師，她同時(shí)也是我們的老師，我們非常尊敬她，這源于老師對待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定一切，做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。他們，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關(guān)。接下來的三年，可以說在我們的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)了極為重要的位置，它會(huì)為你奠定跨入社會(huì)的起點(diǎn)，也會(huì)改變你的人生軌跡，當(dāng)然，一定會(huì)讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣，所以你們即將面對的是一種充滿挑戰(zhàn)的生活，你們也將塑造一個(gè)全新的自我!也許你此時(shí)此刻還在緬懷初中生活，心里還帶著些許遺憾，但無論你抱著怎樣的心情，趕緊用最短的時(shí)間融入高中生活吧!在高一，你們可以學(xué)到各種豐富的知識，結(jié)識各種有趣的伙伴，參加各種精彩的活動(dòng)，可以盡情地展現(xiàn)你們的才能，沸騰你們青春的熱血，揮灑你們熱情的汗水!面對全新的高中課程，你們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，利用好課余時(shí)間，爭取在高一打好基礎(chǔ)，扎穩(wěn)根基，這將對日后有很大的幫助。不應(yīng)該任性地與家長發(fā)生爭執(zhí)。三、考試前的復(fù)習(xí)，要有規(guī)律：有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)方面，通過自身的努力，終于趕上來，并可以穩(wěn)居前列。作為一名學(xué)生，我的天職是學(xué)習(xí)。正是憑著完美和諧的師生配合，才創(chuàng)造了一份份耀眼的輝煌！作為一名班長，我并不是完美的，但我至少問心無愧。師生之間亦師亦友，平等相待。讀到好文章時(shí)，反復(fù)咀嚼把好詞佳句摘抄下來，熟讀成誦，寫作文時(shí)就會(huì)一不小心用上了。從小我就喜歡讀書，每個(gè)星期我都會(huì)去新華書店淘書。做好課前預(yù)習(xí)，這樣才能提高課堂效率。因?yàn)閤xx中學(xué)永遠(yuǎn)是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。老師，在我們面前，您總是活力四射，好像從來沒有什么煩心事。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別，和親愛的母校xxx中學(xué)告別。同時(shí)養(yǎng)成在課堂上做筆記的習(xí)慣，“好記性不如爛筆頭”，記好筆記，能夠理出知識的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程分四步，即預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)，所以，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。我相信，只要我肯努力，就一定能做到。就如老師說的那樣，坐在這班級里的所有學(xué)生的智力，基本上都是相同，只是個(gè)人付出的努力不同。這次月考，我們班無論是整體成績，還是個(gè)人成績，都很差。可以說，當(dāng)時(shí)的我們德智體美勞，全面發(fā)展，并取得了不錯(cuò)的成績。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式和方法才會(huì)收到滿意的效果。如果與孩子一塊讀背、寫字或者比賽學(xué)習(xí)那是最好不過了。以前，我是事無巨細(xì)。下面我針對徐才麗的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì)。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)?！?，現(xiàn)在，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘這忘那，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，他們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹。浮躁和驕傲，是我們的代名詞，這兩個(gè)缺點(diǎn)伴隨了我多年。不是嗎？世界上沒有后悔藥可吃，我們每個(gè)人都應(yīng)對自己的行為負(fù)責(zé)。這些名言，無不警示著我們，應(yīng)在自己原有的優(yōu)良條件上，繼續(xù)努力。在那最終的關(guān)卡上，為學(xué)校，為班級，為父母，為老師，更為我們自己，爭得榮譽(yù)。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，先自我嘗試著解答，若能解出來，那最好?！皽毓识隆?，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)資料，把知識梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識?！痹诔跞倪@段日子里，我明顯感覺到課業(yè)在加重，有時(shí)也會(huì)抱怨，怎么留了這么多的作業(yè)？可是當(dāng)我們走進(jìn)教師辦公室，看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時(shí)，我們明白了，老師您所做的一切都是為了我們?。坎唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香??！xxx中學(xué)的老師更是和藹的，您不僅是我們的老師，更是我們的朋友，您把太多的愛給了我們，卻忽略了自己的家人，自己的兒女。我們不禁又一次深情默念：“母校xxx中學(xué)，一