【正文】 38 工作總結(jié) 進(jìn)步神速與成長緩慢 [工作總結(jié) 進(jìn)步神速與成長緩慢 ]工作總結(jié) 進(jìn)步神速與成長緩慢 20210111 把我 2021 年的工作總結(jié)放上來，盡管隱藏了很多東西，但是我還是盡最大可能地寫得真誠，工作 總結(jié) 進(jìn)步神速與成長緩慢。換而言之，如果態(tài)度沒問題而做不到這點(diǎn)的話，那應(yīng)該在一個(gè)月半到兩個(gè)月內(nèi)內(nèi)離開公司。 一是省內(nèi)起步的其他航線海運(yùn)，整個(gè)的空運(yùn)快遞散貨詢價(jià)處理。 二是，協(xié)助跟進(jìn)合約 file 進(jìn)程，熟悉合約特點(diǎn)，制作公司底價(jià)表。但也正因?yàn)檫@樣，在 2021 年，這一塊工作卻提出了三個(gè)新的要求。異地訂艙的另外一個(gè)問題是操作。這就給了我們啟示，在啟用代理或者分公司剛成立的時(shí)候，訂艙還是先由我們這邊的操作訂給分公 司，用總部老 OP 的經(jīng)驗(yàn)督促引導(dǎo)分公司的 OP，并且在操作過程中一遍遍灌輸范文最新推薦 41 我們的理念。當(dāng)然，如果有條件，我們幾乎可以為每一個(gè) sales 配備一個(gè)獨(dú)立的商務(wù)。記得看過一則故事，一行人去參觀蒂范文最新推薦 42 凡尼總部，看到有一個(gè)老人胡子發(fā)白在仔細(xì)擦拭戒指的內(nèi)縫，有人跟他說，已經(jīng)夠光澤了，再說，也沒人會(huì)注意那里的。另外我校還在鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲小學(xué)組團(tuán)體總分第一名，在鎮(zhèn)素質(zhì)教育成果展示中獲一等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)舉行的演講比賽中獲二等獎(jiǎng)。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力。其次學(xué)高為師，就是要求教師充分 利用手頭資源如山東教育、優(yōu)秀課件、教學(xué)案例等不斷充實(shí)自己，學(xué)校還鼓勵(lì)教師借助機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，同時(shí)加大骨干教師的培訓(xùn)力度，使老師們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保持一種知識的青春與活力。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮 中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，交流工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。 3，強(qiáng)化研訓(xùn)，抓好常規(guī)教學(xué)，提高教師專業(yè)修養(yǎng)。 告別 09，迎來 2021，面對未來我們信心百倍： 1，繼續(xù)發(fā)揚(yáng) 09年的優(yōu)良作風(fēng)，務(wù)實(shí)求新，爭取更全面的收獲。同時(shí)我校通過全體教師舉手表決的辦法，選出了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為核心的部分教師代表成立了教代會(huì)組織。三，率先垂范、愛崗敬業(yè) 1，作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治范文最新推薦 47 / 48 思想素質(zhì)和理論水平。學(xué)校管理千頭萬緒，但總的說來 無非就是教師管理和學(xué)生管理，在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)，制定并完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、教師激勵(lì)制度和教師考核制度，責(zé)任到人到崗，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。在此基礎(chǔ)上，我們狠抓課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)，向 40 分鐘要質(zhì)量，要效益。一年來，在教育辦公室正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校先后被評為鎮(zhèn)教育教學(xué)先進(jìn)單位、教學(xué)先進(jìn)單位、和年度發(fā)展單位，本人也被評為先進(jìn)工作者，同時(shí)，我校教師有一人被評為泰安市先進(jìn)教師、一人被評為新泰市優(yōu)秀教師、一人被評為新泰市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，還有三人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、三人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、三人被評為鎮(zhèn)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、一人被評為鎮(zhèn)教研先進(jìn)個(gè)人 、一人被評為鎮(zhèn)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、二人被評為鎮(zhèn)新長征突擊手。言傳身教的敢于擔(dān)當(dāng)恰恰是一代代永信人最珍貴的品質(zhì)。就像足球比賽中的跑位一樣 ，商務(wù)要主動(dòng)充當(dāng) sales 的智囊，不僅僅只是出現(xiàn)在 sales 詢價(jià)申請發(fā)出后，應(yīng)該積極跑動(dòng)在跟進(jìn)客戶的過程中，提醒，補(bǔ)充，反饋信息意見。主要是指上海跟青島。在他們看來，一家在 local 沒有分公司的貨代，能在每個(gè)星期保持 35F 的量，已經(jīng)非常不錯(cuò)了。 三是，外港起步的美線詢價(jià)。但是如果繞不掉規(guī)避不了，就只能花點(diǎn)耐心用我們的理念去引導(dǎo)同化他們，當(dāng)然還要花點(diǎn)心機(jī)在他們可能犯錯(cuò)誤的路口防守著。盡管這個(gè)參照標(biāo)準(zhǔn)顯得過于抽象。進(jìn)步神速的標(biāo)準(zhǔn)是什么，成長緩慢的參照物是什么 ?說實(shí)話，我并不夠清晰。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。 (2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長的主體。 課題研究工作。 利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。這樣課堂才能實(shí)效高效。 語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。首先，必須尊重學(xué)生。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想能力既是整個(gè)語文教學(xué)的一項(xiàng)任務(wù)，也是提高中文教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。 反思二：寫作指導(dǎo)不夠 作文是用文字或口頭語言表達(dá)思想感情的活動(dòng)，是對學(xué)生進(jìn)行語文能力綜合訓(xùn)練的重要方式，也是發(fā)展學(xué)生智力、創(chuàng)造力良好個(gè)性心理品質(zhì)的 重要途徑。通過一學(xué)期的反思后，我將在以后的教學(xué)中逐漸加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練這一環(huán)節(jié)。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。 狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能 范文最新推薦 30 由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差，為了扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。班落我恥，以班為家，榮辱與 共 的教育。班級是一個(gè)整體，學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。以上是我們處一年來的主要工作情況，取得的成績是局黨組和 *局長正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全處上下齊心協(xié)力、辛勤努力的結(jié)果 ，是機(jī)關(guān)各處室和同志們大力支持、積極配合的結(jié)果，我個(gè)人存在的問題還很多，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識還不夠深刻，還存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕理論學(xué)習(xí)的問題；二是工作開拓、創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)烈；三是對本處室的同志們交任務(wù)多，關(guān)心、幫助不夠；四是工作方法、說話方式還有待改進(jìn)，特別是對有些不能開支、不能報(bào)銷的事項(xiàng)，給同志們的解釋工作做的還不到位。一是清理了舊票；二是啟用了新票；三是實(shí)行了票據(jù)微機(jī)管理。在財(cái)力有限，收支矛盾日益尖銳的情況下，我們始終堅(jiān)持把廣大干部職工的根本利益作為財(cái)務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了保證系統(tǒng)廣大干部職工正常工資及增資能夠及時(shí)足額發(fā)放，保證市局機(jī)關(guān)干部職工各種福利、獎(jiǎng)勵(lì)逐年提高，我們審時(shí)度勢，積極研究政策、研究辦法，在狠抓收入的同時(shí)，通過多渠道、多途徑地做工作，積極要求局、財(cái) 政給予經(jīng)費(fèi)上的最大傾斜和優(yōu)惠。財(cái)務(wù)收支預(yù)算是單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展和工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證，也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。為此，我們在財(cái)務(wù)工作中始終 把收費(fèi)作為壓倒一切的頭等大事來抓，正確運(yùn)用各種財(cái)務(wù)手段，不斷提高聚財(cái)、理財(cái)水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 十六大 和十六屆三中全會(huì)精神，特別是重點(diǎn)研讀了胡錦濤總書記在 三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話。 古利克試圖從（ ）角度將古典管理理論系統(tǒng)化。試問，其整個(gè)公司和物業(yè)部內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，分別采取了何種部門劃分形式？ 17：集權(quán)和分權(quán)是一對（ ）的概念。一天深夜突降大雪，給交通帶來極大不便，次日早晨便有許多同志上班遲到了，廠長決定對此日的遲到者免于懲罰。 12： XY 理論是由（ ）提出的。 20：《一般管理與工業(yè)管理》是（ ）的代表作。 。 3：在工作中實(shí)施自我控制屬于（ ） 控制 4：（ ）結(jié)構(gòu)更可能造成多頭指揮，從而降低組織效率。 。 11：注重于對已發(fā)生 的錯(cuò)誤進(jìn)行檢查改進(jìn)屬于（ ） 12：在組織中，下級向上級提出自己的意見和建議被稱為（ ）。 3：管理方格理論中，領(lǐng)導(dǎo)者不管理生產(chǎn)和工作，主要關(guān)心人，組織內(nèi)員工友好相處，但組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn) 困難的領(lǐng)導(dǎo)方式被稱為（ ）。 18：首先把目標(biāo)管理作為一套完整的思想和管理方法提出的是（ ） ?德魯克 ?孔茨 19：否認(rèn)管理理論的 普遍價(jià)值，主張從 “ 實(shí)例研究 ” 、 “ 比較研究 ”中導(dǎo)出通用規(guī)范；由經(jīng)驗(yàn)研究來分析管理。 22：管理的本質(zhì)內(nèi)容是（ ） 23：某顧客準(zhǔn)備在銀行辦理一期固定存款業(yè)務(wù)，在可供選擇的三家銀行中 ，一年期利率分別是 %， %， %。 7：在組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略關(guān)系研究方面，（ ）通過《戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)》的寫作做出了較大的貢獻(xiàn)。 12：管理的本質(zhì)內(nèi)容是（ ） 劃 13：激勵(lì) 保健理論是由（ ）提出的。 23：人員配備是（ ）工作的邏輯延續(xù)。在以下各因素中，你認(rèn)為哪一因素對該項(xiàng)目的未來發(fā)展前景最無關(guān)聯(lián)影響？（ ） 。下面所列舉的幾條優(yōu)點(diǎn)中，哪一條不對？（ ） ，調(diào)動(dòng)工作的積極性 13：領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系為（ ）。 ” 該企業(yè)所設(shè)定的目標(biāo)存在著哪方面的欠缺 ？（ ） 下列指標(biāo)中的哪一項(xiàng)是用于衡量組織整體績效的（ ） A， B， C 都是 11：領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的研究重點(diǎn)是（ ）?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎姨幵诰贮h組和 *局長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下，全處上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。我們在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，重新修訂 了市局《關(guān)于加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支管理的暫行辦法》，進(jìn)一步