【正文】 特點，做到數學味與藝術性和諧統(tǒng)一。圍繞“探索、創(chuàng)新”的主題，發(fā)動廣大師生主動參與，扎實開展科技創(chuàng)新活動。（2）創(chuàng)意設計類：指小學生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據科學原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設計。作品可以是表現一定故事情節(jié)的動畫小品，也可以是一個具有完整意義的動畫節(jié)目。（4）網頁：使用語言或網頁制作工具編制的闡述某個主題或傳遞某類信息的作品。學校對新穎獨特，具有實用價值的發(fā)明創(chuàng)造、優(yōu)秀的創(chuàng)意設計和科技論文，要及時發(fā)現、重點引導，提高科技活動的質量。怎樣把當代先進的科學思想和小學生的心理需求結合起來，激發(fā)小學生積極主動參與科技活動，是編制科技活動方案中的一大難題。對于類似這種科學上無定論的現象，要不要告訴下一代呢？當然要告訴學生，問題是怎樣設計科技活動方案、怎樣激發(fā)小學生去探索。教育者要先受教育，科技活動的指導者要親自參與科技活動，成為科技活動的積極參與者。要確定科技活動的整體方案， 就要對相關的知識背景材料進行研究，例如，要編寫計算機科技活動的設計方案， 就要搜集計算機科技資料、研究本校的計算機設備情況， 選擇計算機軟件，了解計算機網絡情況??要確定科技活動的整體方案，就要對整體小學生的情況進行調查。二、抓好環(huán)境建設，創(chuàng)設科技氛圍發(fā)揮環(huán)境的育人功能?！备鶕W校工作的統(tǒng)籌安排，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。四、發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢，以科技活動推進科學教育經過幾年的努力，學校的科技活動，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經成為我校工作中的一個亮點。10月份：圍繞“科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目，在學校培訓和選拔參賽學生。（3）學會用上網收集，影集制作，查詢圖書，詢問他人等方法探究問題，提高信息收集能力。（2）掌握基本的拍攝技巧，拍出美觀的照片。進行和植物有關的歌曲、音樂鑒賞。以自己家及周圍景物為素材在a4紙上制作一張方位圖，要有方向指示標志，手工繪制的圖和景物名稱。激發(fā)學生對數學學習的欲望，為學生數學素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，讓學生學數學、用數學、愛數學，在活動的過程中，充分展示自己。要做到：宣傳與活動相結合，發(fā)現分形圖與創(chuàng)作分形圖形相結合，充分利用網絡與學生的自由材料，發(fā)現數學美，并能創(chuàng)造美。：運用網絡信息技術，查找符合自己心中春天的景色，并畫出來。學生用傳統(tǒng)語文課的古詩朗誦的形式，朗誦古詩，初步感受古詩的情緒情感。：使用柯爾文音高手勢語，逐句哼唱。以提高學生的科技意識、創(chuàng)新精神和動手能力為目的，引導學生積極參與科技節(jié)的各項活動，展示自己的聰明才智，崇尚科學，反對迷信，把我?？萍冀逃葡蚋叩乃??；顒右蟹諊灾黝}班會、演講等形式和載體營造良好的科技教育氛圍；活動要有內容，以專題講座、學生比賽等形式積極開展扎實有效的科技教育活動。在探索學習的過程中，同學們積極參加，充分發(fā)揮團隊協作能力，有條理的分享探究成果，到達了預定學習目標。：學生雙手打開，按四拍子韻律左右搖擺，兩個八拍后，播放歌曲《春曉》主旋律為其伴奏。夜來風雨聲，花某某知多少。能用恰當的聲音朗誦古詩。各班做好宣傳發(fā)動，利用班會課進行動員。跨學科活動設計方案化學篇十為了豐富我校數學課的活動形式，實踐與體會數學的功用，培養(yǎng)學生動手、動腦的能力，激發(fā)學數學的熱情，參與數學研究活動的興趣，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的數學素養(yǎng)。本次活動以“辨認方向我能行”為主題，以自己家及周圍景物為素材，通過畫方位圖的形式讓學生將平時觀察感知到的景物與平面圖形聯系起來，豐富學生的想象，發(fā)展學生的空間觀念。第二階段（10課時）活動階段：學習按順序觀察植物并寫一寫。（2）堅持寫觀察記錄，探究自然奧秘，發(fā)現問題后，能用科學的方法、手段進一步探究問題，培養(yǎng)實踐精神。6月總結評比表彰跨學科活動設計方案化學篇八一、學習主題校園內植物的探究二、學習目標（一）總目標知識與技能（1）通過觀察校園周邊的植物，并利用互聯網多媒體進行探究，主動學習，豐富對植物的認知。學校的科技活動工作是學校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進學校辦學水平的提高，有利于學生的全面發(fā)展。e、組織學生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動。勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，強調指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來。在本學年度，學校要在這方面進一步做好領導管理工作，構建由校長室、政教處、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網絡，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。例一 某小學天文小組的整體科技活動目標： 激發(fā)組員對天文的興趣，擴大知識面，參與天文探索，培養(yǎng)探索精神、觀察力、操作能力、思維能力、創(chuàng)造能力。首先，要參與人類的科技活動，在科技活動中有所體會，要搜集大量的科技資料獲取知識背景材料。例如，要學生看一個打了小眼的紙箱子，學生都說什么也沒看到，教師引導學生思考，不打開箱子怎樣探索“黑箱”的真相。②一次科技活動的方案：每次科技活動都要有科技活動方案，這個方案要十分具體。各中小學要堅持普及與提高相結合的原則，與實施課程改革及開展綜合實踐活動相結合，面向所有中小學生，廣泛開展科技創(chuàng)新活動。電子刊物應有刊物封面、封底、目錄頁、（真實或虛擬的）刊名、刊號、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素。單純的攝影畫面不屬于此項作品范圍。小學生創(chuàng)造活動。探索與創(chuàng)新小學生創(chuàng)造活動小學生電腦制作活動科普知識宣傳教育和競賽活動開展讀書（名著、科普書籍等）活動（一）宣傳發(fā)動階段各校要高度重視小學生科技節(jié)活動，通過各種形成進行宣傳發(fā)動。展評時間：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室活動三：數學手抄報展評（負責人：趙振宇）評比要求：比賽統(tǒng)一用紙為8開的紙張。（三）學生特色活動參加對象：四、五、六年級全體學生活動一：優(yōu)秀作業(yè)展評（負責人：陳慧慧）展評作業(yè)種類數學練習冊優(yōu)秀標準作業(yè)格式規(guī)范、書寫認真工整、無亂撕亂畫現象。（1）、兩個實地研討課例提前10天擬定好教學設計第一稿上傳到博客或q群，盟內中心組的成員對上傳的研討課例進行網上集體備課，給出修改建議。人員：“3+7”教育聯盟數學學科全體聯盟教