【正文】 生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生在家的表現(xiàn)。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力?！坝H其師，信其道”，班主任愛護和關(guān)心每位學生，學生就樂于接受他的教育和管理。在軍訓期間，我和學生頂著烈日，共同進退，短短四天的共同生活，很快縮短了師生間的距離。建立一支優(yōu)良的班干部隊伍，使班級“分權(quán)”、“分層”合作孩子較為單純，有著強烈的表現(xiàn)欲望，都希望在參與班級管理時大展身手。由此可見，自信是成功的起點。經(jīng)常與任課老師保持聯(lián)系，請任課老師進行各科學習的具體指導，包括聽課習慣、作業(yè)要求、學法指導等，引導學生改進學習方法，真正地學會學習。對學生行、情、操、教育，心理教育和行為教育。本學期我班幼兒須達到的德育目標是：對人有禮貌，會使用禮貌用語，會說普通話。我們每時每刻都在對他們進行教育。利用植樹節(jié)活動，教育幼兒保護環(huán)境，熱愛大自然。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體的好思想及初步的勞動習慣。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：優(yōu)勢表現(xiàn)：(1)個性發(fā)展較好。(4)班級常規(guī)進一步完善。同時，不愿主動參與集體活動。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。有20多名同學成績尚好。四、具體措施思想品德教育首先要關(guān)心愛護學生，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。(2)增強班級的凝聚力我組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。五、活動安排三月份：學習《班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內(nèi)文明禮儀標準》、《20__年3月份文明禮貌月活動方案》。搞好四級文化建設：班級文化、宿舍文化、校園文化、個人文化。加強班級文化建設。配合社區(qū)教育，構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的德育大網(wǎng)絡，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取最佳教育效果。通過有效的班級日常常規(guī)管理，創(chuàng)設和諧的學習氛圍，培養(yǎng)學生的陽光心態(tài)，做一名合格的陽光少年!二、班級概況本班現(xiàn)有生數(shù)為51人，其中男生23人，女生28人。對于低年級入學的孩子而言，一年級成長階段是學生養(yǎng)成良好行為習慣的基石。辦好家長委員會，定期開展培訓，幫助家長認識家庭教育的重要性。做好幸福德育工程。著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì)、學生思想品德素質(zhì)。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。定期召開班干部會議，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們及時阻止同學中的不良行為。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。二、班級簡介本班共有76名學生，男生44人，__2人。(二)家長情況分析(1)家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任。需要教師給予重視。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。學期初，(一)幼兒情況分析我班經(jīng)過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們通過家園欄、家長會、親子活動及班級qq群來進行教育活動。二、節(jié)日中的品德教育通過三八婦女節(jié)以及母親節(jié)鼓勵幼兒用自己的方式達對媽媽的關(guān)心。參加活動時不怕困難，勝不驕，敗不餒。班級德育工作計劃表內(nèi)容篇十五幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。二、工作要點促使學生養(yǎng)成遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀的習慣。所以，經(jīng)常讓學生在心里鄭重其事地默念一些暗示語，比如“我一定能學好英語”，“我的語文成績越來越好”，考前默念“這次考試一定能考好”等，不僅對學生能力的提高，而且對學生自信心的培養(yǎng)，都會產(chǎn)生意想不到的良好效果。培養(yǎng)一班充滿自信的學生群體，盡快適應緊張的學習生活心理學家發(fā)現(xiàn)，一個人能否成功有三條：自信、專注、條件。對于新班級，開始階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ)，班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面。在我們共同努力下，學生對陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代，逐漸的喜歡這個集體并安心開始學習。三、具體措施：營造一種家庭式的和諧班級氛圍，讓班級充滿氣息和活力師愛是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用。為人誠懇務實，能吃苦耐勞。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。法制專題教育周活動。團干部培訓。“學習奧運英雄，努力為國爭光”主題班會。文學社(小記者)開展培訓活動。學風建設(出勤、課堂紀律、作業(yè)規(guī)范教育整頓)。法制專題教育周活動。田徑隊、藝術(shù)興趣小組組建開展訓練活動。田徑運動會。行為規(guī)范檢查督促。貧困生調(diào)查登記。二月份：制訂《學校每月考核獎勵辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容)。(十一)配合文件精神，開展專題教育開展會議精神專題學習。在住校生中開展學習競賽，評選優(yōu)秀學習楷模，以榜樣引導全體住校生勤奮學習。關(guān)注節(jié)日教育。開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動。(六)加強法制教育，培養(yǎng)守法公民。每年進行一次學生安全疏散演練。強化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時上交。舉辦好德育(或班主任)論壇，交流工作，探討問題，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。組長：董瑞江副組長：王利江組員：良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東(二)以師表形象為重點，開展職業(yè)道德建設，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格。根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設，努力構(gòu)建文化班級，積極引導全體學生努力爭創(chuàng)“文明班級”。德育工作的規(guī)范性和可操作性。德育工作的具體性和切實性。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎(chǔ)。銳意進取，刻苦勤奮。全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。智育(1)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。三、工作思路以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。學校將定期進行安全教育的演練活動。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。2﹑做好談心室的心理咨詢，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾。用好學生德育千分制考核機制，加強對學生的日常管理。三、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。通過活動激發(fā)學生的愛國熱情，扎實搞好民族精神傳承教育。激勵學生下定決心：“努力學習，報效祖國。責任前移，不能出了問題以后才承擔。二、繼續(xù)抓好隊伍建設，強化德育意識。七月份：總結(jié)本學期班級工作班級德育工作計劃表內(nèi)容篇七__年，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求，結(jié)合學?！俺扇顺刹拧钡霓k學指導思想，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。這樣，成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。同時，對他們不過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正，提高學生分辨是非的能力。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。對月考核得分居前 30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”文明之星”，對月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”，不納入學期末優(yōu)秀學生的評比。認真開展團員民主評議活動，促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用。主要措施德育工作計劃性和日常性。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學生行為，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。文明：所有的同學都講文明禮貌。六月份：良好習慣教育以及期末總結(jié)表彰。熱愛人民的教育。使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習慣。榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范。1“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。班級德育工作的目標與考核。辨別是非的能力不強，個性特點還不穩(wěn)定，易召喚。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題，個別學校學生違紀率呈上升趨勢，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。(三)學風建設經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。(2)與科任常交流，把班級某科成績不理想學生承包給科任。制度一旦出臺，一定要嚴格執(zhí)行。二、工作重點加強班級建設，增強班級凝聚力，激發(fā)精神動力目標是方向，精神是動力。繼續(xù)推行“三個一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語，激勵士氣。(6)加強學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學生做到“五個一”(每個學生掌握一項藝術(shù)特長。每月學部將檢查落實度，評選讀書“明星”，評選“書香”班級。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤。課堂教學是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事，教育是每一個人的事，只有全體總動員，每位教師都發(fā)揚主人翁意識，才能達到打造學校德育風景線的目的，實現(xiàn)特色興校。本期重點將進一步完善班主任管理訓制度，提升班主任工作標準，嚴格要求，月月考核公布，定期進行班主任培訓提升班主任管理水平及責任，要求班主任做到“五個一”(每月與每個學生談心一次。二、工作目標努力實現(xiàn)《廣安實驗中學(中小學)德育工作綱要》規(guī)定的各項德育目標，具體做到：學生行為規(guī)范合格率為98%以上。一般性安全責任事故每學期不超過1起。每周開一次主題班會。每兩周參加政治思想學習一次。充分發(fā)揮“兩會”(學生會，團委會)的先鋒引領(lǐng)作用，加強學生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有明確的職責和分工，又有相互配合齊抓共管。(1)以學?！兜掠ぷ骶V要》為基準，遵循高中學生的年齡特點，科學計劃，更新舉措，用特色吸引學生，用特色啟迪思維。每月參加一次有規(guī)模的集體活動。小結(jié)學習感悟，課堂一角，糾錯體會，成長日記或生日感恩等，促目標的實現(xiàn)，夢想成真。重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責任心有能力的學生干部。(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。加強學生晚自習自主管理。二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實際出發(fā)抓好道德教育。高一學生易染壞習氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導他們不斷前進。(2)重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行。1明確和界定違紀學生的處理程序。班級德育工作計劃表內(nèi)容篇四為了做好本學期的德育工作，使四(1)班每個學生的安全意識、思想品德、集體觀念、學習，衛(wèi)生，紀律習慣、團結(jié)協(xié)作精神，都得到較大提高。因此，針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。四月份：開展文明禮儀教育。努力學習，熱愛科學的教育。6月份，要進行總結(jié)、評比、表彰。不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學生自我管理、自我教育、自我約束。德育工作的整體性和局部性。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性。本班強化對學生的愛國主義教育和思想品德教育。從上學期考試來看，其中有12名同學成績優(yōu)秀。加強班委會建設，明確分工，提高學生的管理能力，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。(2)多檢查、多督促、多跟進在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范。重點抓好級部、班主任、學科教師、班委會建設，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。作為學生，應對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。讓學生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學習文化知識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個“充滿激情，肩負責任，對社會有用的人”。培養(yǎng)學生自主管理、自主發(fā)展的能力。四、加強心理健康教育，提高工作實效性，使學生形成健全人格。5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養(yǎng)。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。通過家長會、家長開放周、家校聯(lián)系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報