【正文】 勢或幫助尋找適合于他的人生道路。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。透過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。在群眾面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的潛力。講述國旗的故事，培養(yǎng)幼兒良好的愛國情操。了解磁鐵在我們生活中的作用，并自己動手做個指南針。檢查幼兒的牙齒成長狀況，注意蟲牙的狀況。讓幼兒在音樂中快樂、自由地成長。初步獲得年和月的概念。開辟“小巧手”欄目，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的濃厚興趣。做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服。已進入六年級，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的學(xué)生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。加強學(xué)生心理健康教育工作。評選班干部，調(diào)整座位，常規(guī)工作到位。督促學(xué)生期末復(fù)習(xí)。（2）強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。（2）培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。班主任個人計劃托班 班主任個人計劃小班上學(xué)期篇十二不知不覺中從教已經(jīng)十多年了，在這十幾年的時間里，我孜孜不倦地學(xué)習(xí)，踏踏實實地工作，逐漸成為一名合格的小學(xué)教師。我們使笨勁的時候，名教師用的是巧勁。積極參與課堂教學(xué)改革，更加適應(yīng)新課改的要求，形成有自己特色的、學(xué)生喜歡的教學(xué)風(fēng)格?；顒雍蠹皶r寫好收獲或反思。認真撰寫教育教學(xué)論文，積極參加各級各類班主任論文的評比。真正做到“我為人人，人人為我”。建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。第四，班主任應(yīng)該主動積極地聽取任課教師對班級的意見。師生關(guān)系，推動同學(xué)之間、學(xué)生與家長之間的和諧風(fēng)圍對于只有熱情但不會工作的既交給工作又教授方法。十二月份：大力做模擬試卷，以練提高。指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級。俗話說,病從口入。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。重視關(guān)懷教育要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的`更好。培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。沖刺高考，一切為了高考，加油!班主任個人計劃托班 班主任個人計劃小班上學(xué)期篇十五這個學(xué)期，我繼續(xù)擔任六年級(1)班的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：團結(jié)、文明、誠實、上進六年級(1)班共有38名學(xué)生。選好班委，維持好課間、自習(xí)紀律。通過測試，做好查缺補漏工作，制定下一步的改進措施。行為規(guī)范是良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，良好的班風(fēng)又是良好學(xué)風(fēng)的保障，因此根據(jù)學(xué)生實際情況，制定相關(guān)公約，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的自我意識，以誠信立身。其次班主任要提供機會讓任課老師與學(xué)生多溝通。無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理46個學(xué)生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。開展豐富的班隊活動，積極探索班級文化建設(shè)，構(gòu)建了一個個民主公平、團結(jié)友愛、充滿活力、和諧共處的優(yōu)秀班集體。在學(xué)習(xí)中提升師德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變觀念，提升班主任工作的專業(yè)品性。參加蛟河市班主任工作室，就想在這里提升自己的個人素養(yǎng)，增強工作能力和成為一名優(yōu)秀的幸福班主任，接下來的日子里，我將本著“踏實、勤學(xué)、實干”的精神，認真做好每一天、每一件事，爭取在教學(xué)水平和其他方面都能取得新的成績，向著更高的目標不斷前進，特制定以下目標：認真吸收新的教學(xué)理念，堅持學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力掌握德育與班主任工作的理論知識，并形成班級德育和班集體建設(shè)與管理的能力與技巧。對他們本人，我除了敬佩，尊重，還有一絲惋惜。作好安全教育和安全管理對學(xué)生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。班隊會半學(xué)期之后的得與失批評與自我批評教育。新學(xué)期校規(guī)校紀教育。明確落實小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。班主任個人計劃托班 班主任個人計劃小班上學(xué)期篇十以全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧為目標,以立志、努力、進步、成功為班訓(xùn),努力創(chuàng)建團結(jié)、快樂、和諧、奮進的班風(fēng)和愉快學(xué)習(xí)、共同進步的學(xué)風(fēng)。堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。透過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛群眾的情感，發(fā)揚幼兒心中的好人好事，愛護公物，不破壞周圍環(huán)境并為班級爭榮譽。⑦數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯智能。在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。搜集各種不同的樹葉，做成標本、拓印，增強幼兒自己動手的潛力。明白自己進步的地方。學(xué)習(xí)閱讀。培養(yǎng)幼兒的觀察潛力和想象潛力。繼續(xù)加強幼兒安全、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。發(fā)揮自己的特長。選舉新的班干部。解他家的情況。上課注意力不夠集中。不可以在走廊里追逐打鬧。要及時地與家長取得聯(lián)系，2對少數(shù)有心理問題的學(xué)生。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：指導(dǎo)他如何分工，1進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)。具體做法如下：不好的適當減獎卡，1學(xué)生在校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，2注意育人環(huán)境的美化。5使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。1繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度，特別注重成績突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。開學(xué)初重選班委會，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培養(yǎng)責(zé)任心更強、工作能力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀律的帶頭人。進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。跟隨班主任，了班主任個人計劃托班 班主任個人計劃小班上學(xué)期篇五新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進入正常運行。關(guān)注特殊學(xué)生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結(jié)大溫暖。課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。幫助學(xué)生樹立集體榮譽感，增強學(xué)生集體意識。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。(4)、培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù)。(3)、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。召開一次班級后進生座談會，對假期提出具體要求。及時健全班委會、團、隊組織機構(gòu)。1星期五做好學(xué)生的請假工作。注重對學(xué)生進行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)生樹立遠大理想，明確奮斗目標，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、。10。7。4。每天到校檢查班級保潔區(qū)、教室和走廊衛(wèi)的衛(wèi)生值日情況，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生。五、找后進生特別輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導(dǎo)，必要時進行家訪，爭取家庭的配合。四、開主題班會，教育引導(dǎo)學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。1。廣播操、升旗儀式嚴格控制學(xué)生請假，學(xué)生做操，班主任隨班，維持做操紀律，督促學(xué)生做操到位，升旗儀式時要求學(xué)生站姿正確，保持安靜，班主任應(yīng)站在學(xué)生的前面。每星期至少一次。記好班級日志：班級常規(guī)工作、中心工作完成情況，任課老師、班主任對班級的評價，學(xué)生違紀和好人好事，必須記入班級日志。及時處理偶發(fā)事件，重大問題及時報告。認真填寫班《班主任工作手冊》，善于收集整理資料，撰寫教育論文。四、學(xué)期常規(guī)制定出本學(xué)期班務(wù)（德育）工作計劃。（一學(xué)年寫一篇德育論文）填寫學(xué)生成績通知單和《學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》，并發(fā)給學(xué)生假期帶回去給家長，下學(xué)期開學(xué)時家長簽名后收回。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。(2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。(3)、要求學(xué)生認真上好各科功課。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生