校園節(jié)水活動策劃案例(通用8篇)(存儲版)
【正文】 人文學院旅游學院統(tǒng)數(shù)學院公共管理學院馬克思主義學院法學院財稅學院愛心義賣活動策劃五一、活動目的：五月感恩節(jié)期間，莘城學校舉辦 “莘愛無痕匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養(yǎng)學生愛心和公民責任意識。八、活動組織：活動指揮：張玲芬、蔣候裙、成圓安全負責：曹 鈞、王真亮、周玲華活動組織：張玲芬、蔣候裙、成圓、中隊輔導員攝影攝像：楊 勇超市布置：各中隊按圖紙要求擺放(低年級由手拉手中隊協(xié)助)九、注意事項： (1)活動前各中隊需進行充分的活動宣傳。各中隊做好影像資料收集工作，活動結(jié)束后上傳3張高質(zhì)量的本中隊活動照片至大隊部。當天確保班級紀律良好。??(3)大一新生剛?cè)胄?，新鮮感很強，新生在軍訓將要結(jié)束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采，又能通過活動消除陌生感。??，并公布結(jié)果(頒獎典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進行)。??2)著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動大一新生參加活動的熱忱與興趣??b、借助于各宿舍學導，可以讓其幫忙宣傳??在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協(xié)會河南分會詩人在本校進行講座，并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎名單，頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎品。??組織人員對會場進行打掃工作、并對設(shè)備進行調(diào)試與操作。所以為豐富我們的課余生活，以積極樂觀的態(tài)度面對校園、面對學習生活，學生五大隊特舉辦這次攝影比賽。??作品直接交至區(qū)隊團支書處。校園節(jié)水活動策劃案例篇八??“發(fā)現(xiàn)校園之美”創(chuàng)意攝影大賽。??8合影留念：閉幕式結(jié)束時將邀請著名詩人及領(lǐng)導老師與參賽學生們合影留念。??9月20號晚七點決賽??4報名方式：9月10號至9月15號??報名方式：大二學生、大三學生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責人處，大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報名點報名。??月10號9月19日收集各班參賽作品并分類。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。 信息組：負責好攝影攝像視頻新聞的編輯布置工作。合理制定價格，中隊輔導員做審核。七、參加人員要求：學生、教師應遵守學校紀律服從德育中心安排，積極參與活動，保持場地清潔。參加愛心義賣的學生必須將要賣物品擺放整齊并遵守現(xiàn)場秩序。經(jīng)久耐用但不舍得廢棄的生活用品，以及各種亟待分享的小家當!為讓它們能重新做回焦點，物盡其用，特倡議進行義賣活動，通過義賣活動，回收部分剩余價值，并為那些需要幫助的同學盡我們的綿薄之力。三、活動時間及地點：20xx年11月(感恩節(jié))各班教室及廣場。e：選舉大會工作準備宣傳部負責會場的布置。非學生會成員參與競選的資格條件：符合部長、副部長候選人的資格條件。三、確定競選職位主席團：團總副書記1名、主席1名、副主席2名、學生會各部門：組織部 部長一名 副部長一名社團部 部長一名 副部長一名辦公室 部長一名 副部長一名策劃部 部長一名 副部長一名宣傳部 部長一名 副部長一名體育部 部長一名 副部長二名學習部 部長一名 副部長一名通訊部 部長一名 副部長一名愛心部 部長一名 副部長一名文娛部(藝術(shù)團) 部長一名 副部長一名創(chuàng)業(yè)實踐部 部長一名 副部長一名心理互助部 部長一名 副部長一名四、競選候選人條件學生會主席團(學生會主席、副主席)候選人的資格條件： 我院注冊在校生。(11月22日)(六) 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月22日)思想調(diào)研部協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置網(wǎng)絡(luò)信息部(一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動社會實踐部(一) 負責感恩卡片的設(shè)計(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動七、 注意事項：(一) 工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。第三部分：感恩主題電影展播(一) 活動時間：20__年11月28日(二) 活動地點：于當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。因為感恩，才會有這個多彩的社會。第三，廣告就是投資，投資就有風險，因主觀原因，誰都不可能做每一次每一項都讓商家地滿意(更何況有些商家的期望值過高)，那么在反饋過程中多與商家討論問題何在，有無補救辦法……一般說來，只要你的工作確實到位甚至基本到位，商家一般不會太難為學生的，商家最恨的是拿錢之前軟磨硬泡，拿錢之后不見蹤影?！倍墼p者“撿了芝麻，丟了西瓜。這是整個過程的關(guān)鍵。但是意思還得表達清楚，否則就達不到準確表意的目標。這里有兩層含義：首先，宣傳效益不等于經(jīng)濟效益，利弊得失的判斷工作應該由對方去完成。如果我們把人際交往當作是一門學問，那么這門學問的治學捷徑正是：心細。如何把握“度”的問題，這就要求你仔細觀察，靈活應變，比如發(fā)現(xiàn)對方已被調(diào)動起來，你可適當再提一提。首先應該注意一些禮儀上的細節(jié)問題，比如(1)衣著整潔，并盡可能穩(wěn)重些，給對方暗示：我是尊重你的。至于如何寫策劃書，這是后話，但值得一提的是寫策劃書時應這樣思考：我的目標是說服對方與我合作，那么應該準備哪些素材、素材應該如何組織，一切圍繞著怎樣才能最有力地說服對方展開，因為衡量一份策劃書的最終標準是：是否達到說服對方的預期目標。此外，就活動本身也各有特色，譬如普通話大賽與書店合作，比起歌舞晚會來，就會覺得更為“對口”。)(二)我方優(yōu)勢何在，如何發(fā)揮?這是對前一問題的回答，是說服對方與你而非與他合作的依據(jù)。在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。希望投入1塊錢能給他帶來10塊甚至更多的收
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