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正文內(nèi)容

最新高中化學(xué)培訓(xùn)心得導(dǎo)師培養(yǎng)制工作總結(jié)(優(yōu)秀10篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 新增博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)培養(yǎng)方案07~08學(xué)年是各專(zhuān)業(yè)新的培養(yǎng)方案實(shí)施的第一年,特別是新增加的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),有大量新課要開(kāi)設(shè)。本校教師全部參加了培訓(xùn),為培養(yǎng)并優(yōu)化我校“三生教育”教師隊(duì)伍奠定了良好基礎(chǔ)。第十二屆研究生會(huì)成員通訊錄。10月底配合體育部及其相關(guān)部門(mén)組織了研究生首屆“卓越杯”球類(lèi)比賽,包括籃球,乒乓球和羽毛球。黨的*的宣傳工作。不過(guò),我會(huì)不斷地總結(jié)和思考,不斷地向身邊優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在以后的工作開(kāi)展中做出更好的成績(jī)。后進(jìn)生往往有兩種矛盾心理:一是認(rèn)為別人看不起他們,二是他們也有自尊心,也想得到老師、同學(xué)的明白和信任,在群眾中找到自己應(yīng)有的位置。然后幫他指出原來(lái)學(xué)習(xí)方法不足之處,鼓勵(lì)他要多問(wèn),并告訴他:我期盼著他下一次前進(jìn)后的名次。要全面地、深入地、客觀地了解他們,發(fā)奮發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),以激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。她看著我點(diǎn)頭。這對(duì)優(yōu)生就有一個(gè)壓力和動(dòng)力的作用,從而更加發(fā)奮學(xué)習(xí)??傊?,通向孩子心靈之路的并不是肥沃的田野。從心靈深處去領(lǐng)悟生命的可貴,總需要通過(guò)自己的奮斗撐起一張屬于自己的風(fēng)帆。在科研工作上,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過(guò)自身不斷的努力,以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。三、學(xué)校開(kāi)展多種形式的三生教育:每周至少一次校園播音,每月進(jìn)行一次的校園黑板報(bào);利用*下講話、安全疏散演練、“三生教育”課等詳細(xì)落實(shí)此項(xiàng)工作,切實(shí)使此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)入了校園、深入到師生。出現(xiàn)反復(fù)是正常的事,這是進(jìn)步中的曲折,絕不是徒勞無(wú)功。因此,我在座位編排調(diào)動(dòng)時(shí),總把較差的學(xué)生安排與較好的學(xué)生坐在一齊。我發(fā)揮她的特長(zhǎng),讓她精心做了一個(gè)燈籠做全班的示范,并安排她輔導(dǎo)和幫忙手工較差的同學(xué)完成任務(wù),她做得很好,臉上放出了前所未有的光采,趁此時(shí)機(jī),我在班級(jí)工作總結(jié)時(shí)表?yè)P(yáng)了她。后進(jìn)生大多數(shù)都有自卑感,缺乏自尊心和自信心。再?gòu)膫?cè)面了解他過(guò)去的一些狀況,了解到他是正因父母都比較忙,*時(shí)學(xué)習(xí)和生活上都缺少正確的引導(dǎo),從而慢慢養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。下方我就把工作過(guò)程中的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)和大家共同探討一下。人總是在嘗試中成長(zhǎng),在這半年里我嘗試了許多以前沒(méi)有過(guò)的事情,自己各方面能力都有所提高。首屆“卓越杯”球類(lèi)比賽頒獎(jiǎng)。在整個(gè)活動(dòng)中,部長(zhǎng)和我積極做了相關(guān)宣傳、動(dòng)員和報(bào)道工作,其中包括橫幅的制作等。研究生學(xué)生會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀積極的大家庭,朝氣勃發(fā),每一個(gè)身處其中的人都為了它的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的正能量。高中化學(xué)培訓(xùn)心得篇六一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí),健全組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案為確?!叭逃苯虒W(xué)工作的有效進(jìn)行,使廣大教職工深刻理解“三生教育”的基本內(nèi)容和教育目標(biāo),提高我校教育管理人員和一線教師實(shí)施“三生教育”的能力和水*,并將“三生教育”有機(jī)融入到自己的教學(xué)工作當(dāng)中,我們積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,主動(dòng)尋找機(jī)會(huì),先后派出李明榮、劉堂權(quán)和陳發(fā)寬等三位教師參加縣、市、省級(jí)相關(guān)部門(mén)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),尤其是在20xx年9月7日至10日派出陳發(fā)寬老師參加“云南省中小學(xué)班主任三生教育培訓(xùn)班”,收獲頗豐。進(jìn)一步做好研究生的招生工作做好2019年的研究生招生的宣傳和管理工作,充分發(fā)動(dòng)學(xué)院全體師生積極參與招生宣傳,利用校園網(wǎng)擴(kuò)大對(duì)外宣傳,力爭(zhēng)報(bào)考人數(shù)比去年大幅度提高,第一志愿上線人數(shù)達(dá)學(xué)校平均水平。體會(huì)(包括收獲與經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題)。這些課程都體現(xiàn)了我院教師近幾年的科研成果和研究領(lǐng)域的新理論、新方法,反映出學(xué)院的研究生培養(yǎng)特色,將為提高學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。全院93名碩士畢業(yè)生中,評(píng)閱和答辯成績(jī)均在90分以上的論文有28篇,占總數(shù)的30%以上。目前學(xué)院的研究生導(dǎo)師(不包含外聘導(dǎo)師)總數(shù)為34名,分布情況如下:土木系: 碩導(dǎo) 16名, 博導(dǎo)8名。學(xué)院進(jìn)一步規(guī)范了研究生的招生工作程序,加大招生宣傳工作的力度,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。(3)讓青年教師聽(tīng)課,規(guī)定每周都要聽(tīng)一次其他老師的課程,聽(tīng)課后,總結(jié)上課的注意環(huán)節(jié),并要求寫(xiě)聽(tīng)課記錄。他們以對(duì)科學(xué)知識(shí)實(shí)事求是、一絲不茍的精神,用準(zhǔn)確詳實(shí)、深入淺出的語(yǔ)言,以圖文并茂的報(bào)告方式讓與會(huì)師生感受深刻,獲益匪淺。同時(shí),為各部門(mén)工作的展開(kāi)提供了切實(shí)可行的思想指導(dǎo)。本次活動(dòng)于20xx年11月24日開(kāi)始籌辦,歷時(shí)將近一個(gè)月,期間進(jìn)行了多次會(huì)議,包括部門(mén)內(nèi)部以及所有研會(huì)成員、各學(xué)院分會(huì)成員的共同磋商和籌劃。曹博士從一名成功企業(yè)家的角度對(duì)研究生生活的經(jīng)營(yíng)作了全方位的指導(dǎo)。作為研究生的傳統(tǒng)賽事,需要更多的球員與啦啦隊(duì)的參與和支持。至此以41人的規(guī)模第二屆第三任研會(huì)組建成立,陣容完整,蓄勢(shì)開(kāi)展研究生活動(dòng),研會(huì)招新工作圓滿結(jié)束。有效的感化教育要求班主任放正“敏感點(diǎn)”,善于發(fā)現(xiàn)“差生”的長(zhǎng)處,調(diào)動(dòng)“差生”的用心性。班主任的神圣天職,就是在別人對(duì)“差生”失去信心和期望的時(shí)候,仍然能滿懷信心和期望,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己都未曾發(fā)現(xiàn)的才能,給予明確、肯定和扶植,堅(jiān)信自己有學(xué)好功課或做好其他事的潛質(zhì)的時(shí)候,就會(huì)創(chuàng)造出幾乎連他們自己都估量不到的成績(jī)來(lái)。在一些狀況下,老師千言萬(wàn)語(yǔ)的`說(shuō)教,不如自己的一個(gè)實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)的影響更好。希望新的學(xué)年,我在導(dǎo)師工作上能做到更好。新課程教學(xué)是讓學(xué)生行動(dòng)活躍、思維活躍的教學(xué),更是有效的服務(wù)于學(xué)生人生的教學(xué),在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中培養(yǎng)和形成學(xué)生的創(chuàng)造人格,使學(xué)生具備創(chuàng)新能力和意識(shí)。導(dǎo)師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園生活指導(dǎo)、社會(huì)生活指導(dǎo)、家庭生活指導(dǎo),使學(xué)生科學(xué)安排日常生活,合理安排生活消費(fèi),幫助學(xué)生提高生活規(guī)劃能力,建立有利于身心健康、有利于提高學(xué)習(xí)效率的生活作息習(xí)慣。高中學(xué)生正處于從心理不成熟逐步走向成熟的時(shí)期。在了解學(xué)生的性格特征、行為習(xí)慣、道德表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)與學(xué)生的思想交流,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤思想及時(shí)糾偏,對(duì)學(xué)生存在的不良行為和不良習(xí)慣進(jìn)行診斷分析,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),從而建立學(xué)生生命成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。作為導(dǎo)師,關(guān)心學(xué)生的飲食起居,幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活,引導(dǎo)學(xué)生明確生活目標(biāo),端正生活態(tài)度,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高生活質(zhì)量。我積極聽(tīng)課,在按時(shí)上課之余,學(xué)習(xí)各類(lèi)型課堂教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng)。在新課程改革形勢(shì)下,加強(qiáng)導(dǎo)師制的管理模式,同時(shí)提高導(dǎo)師的人、個(gè)人素質(zhì)和能力是必然趨勢(shì)。在感化“差生”的工作中,班主任的實(shí)際行為是無(wú)聲的教育?!安钌钡男睦硖攸c(diǎn)是比較復(fù)雜和矛盾的,他們的外表是一副對(duì)犯錯(cuò)誤滿不在乎,玩世不恭的樣貌,風(fēng)心卻蘊(yùn)藏著要求進(jìn)步的“火種”。感情帖近了,感化教育也就取得了必須成效。9月20日對(duì)名單進(jìn)行了公示。活動(dòng)中,研會(huì)各部門(mén)的活動(dòng)相關(guān)成員,從活動(dòng)的前期策劃到正常進(jìn)行中的宣傳、組織和最后總結(jié)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,都表現(xiàn)出了一定的責(zé)任感、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)合作、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,同時(shí)在比賽的人性化和突發(fā)應(yīng)急上做得較好?;顒?dòng)期間邀請(qǐng)到了綿陽(yáng)市艾博科技有限公司總經(jīng)理兼技術(shù)總負(fù)責(zé)人曹先國(guó)博士。七、元旦游園晚會(huì)20xx年12月19日,為
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