師德演講稿一等獎優(yōu)秀(5篇)(存儲版)
【正文】 ，才能使受教育者“親其師，信其道”才能收到“不令而行”之效?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。但是，我卻可以用自己最大的努力去開拓，去創(chuàng)造，去耕耘，去收獲，因為我是教師?。?！“人民教育人民辦，辦好教育為人民”。試想：有多少孩子在我們手里呀呀學語，蹣跚起步；多少顆潔白的心靈被除數(shù)我們打上了深深的烙印……青春的熱血在這里沸騰，生命的凱歌在這里奏響，人生的童話在這里也得到淋漓盡致的體現(xiàn)。古語有云：攻城為下，攻心為上。我們要用辯證的觀點看待后進生，要發(fā)掘后進生的閃光點，充分發(fā)揮后進生的潛在能力，同時，應根據(jù)后進生不同特點，有的放矢實行因材施教，采取各種有效的途徑和方法來發(fā)展學生良好的心理品質(zhì)，克服其個性方面存在的缺點?！币粋€人無論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)，只有這樣，他才會全心全意地投入，從中獲得快樂。周末，這孩子的奶奶來接他回家，見到我，一把拉住我的手，含著眼淚，幾次欲言又止。我管的112寢室有個孩子，天生體弱多病犯有哮喘，只要稍微著涼或吃上一丁點兒辛辣食物就會咳嗽。同時，也感到責任是如此的重大。我認識了一位年近六旬、即將淡出學生視線的老教師。多年來，他一直擔任班主任，他對待學生就像當年他把自己的兒子教育成才那樣耐心，他常常在空蕩蕩的辦公室里把燈光當日光，忘我地批改，忘記了時間的界線；他常常因?qū)W術問題和同事爭得難分難解而樂在其中。是啊，真正的熱愛一份事業(yè)，尤其是我們干的教書育人的事業(yè)，這三者，哪一樣是能夠拋棄的呢？曾經(jīng)，我因朋友問起我的工資收入而顯得多么尷尬，現(xiàn)在我已經(jīng)可以淡淡地告訴他，我工齡十八年，月薪元整?！驗椋愕那啻?，會在奉獻中永恒！（此稿于20xx年獲師德演講賽一等獎，特此紀念）。他總是用年輕人特有的謙遜與熱情對待工作。他們夫妻恩愛，卻因生活壓力，妻子不得不外出打工。離開陳中，乃至離開三尺講臺？真的，我沒想過。每次家長來接孩子時，總要對我說，“老師，辛苦了，謝謝您！把孩子放到這里，我就放心了。每當我彎腰整理內(nèi)務時，他會悄悄地遞上一些糖果；每當我坐下來休息時，他會懂事地給我捶捶背揉揉肩，噼噼啪啪的撞擊聲傳遞的全都是愛。刺鼻的氣味充滿整個寢室，讓人難受極了。作為教師需要有足夠的耐心和毅力，反復抓，抓反復，合理的引導，科學地管理逐步培養(yǎng)出學生的養(yǎng)成良好習慣，這將使學生受益終生。一個班的學生，由于本身素質(zhì)和家庭，社會影響的不同，在思想和學習上必然存在差別。這就需我們深入了解“主角”的心理，而當代青少年的心理主要有如下幾個特點：好動，好玩，好問，好奇，愛思考，自我表現(xiàn)欲強，喜出風頭。縱然兩袖清風，縱然一身粉末，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，一位光榮的人民教師！“國運興衰，系于教育。是啊，教師是神圣的，教師是崇高的。史煙飄過，回看今天?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。我愿用愛點亮一盞盞心燈，指引孩子們生命的航程?！?等等。我深感教師是所有行業(yè)中幸福指數(shù)最高的。還依稀記得，開學第二天下午放學的時候，天空下起了瓢潑大雨，很多學生沒有帶雨傘，看到一張張不知所措的小臉兒，我立即撥通了每位學生家長的電話，看似平凡普通的舉動，悄然間卻拉近了我與學生甚至家長心與心的距離。陌生，則是因為我將以教師的角色出現(xiàn)在校園里，以一名班主任的角色出現(xiàn)在班級里，以一名活潑開朗的朋友角色出現(xiàn)在學生面前，以一名領路人的角色出現(xiàn)在孩子們的人生道路上。結(jié)業(yè)式上我作為優(yōu)秀學員代表上臺發(fā)言?！吨参镄律拈_始》——這是我執(zhí)教的第一堂自然課。師德演講稿一等獎篇一我是朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的教師李冬梅，首先衷心的感謝教育局搭建的平臺，使我非常幸運獲得學科帶頭人的殊榮，駐足回眸來時路，萬千感慨于心頭。我于1987年到朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學任教，彈指一揮間，二十余載教師生涯悄然逝去。轉(zhuǎn)眼就到了學期末，最初我認為如此陌生的一門學科，居然給了我那么多的快樂！我想這些快樂不僅是自然課給我的，更多的是孩子們，他們每天圍繞著我，用天使般的臉龐和純真的心靈感染著我，讓我對自然教學越來越喜愛，特別是期末全市測試中，我的孩子們自然成績出乎
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1