【正文】 優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。我們班的宗旨是“說到就要做到。切實將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作之中。為每位學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對學(xué)生衛(wèi)生教育。堅持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進(jìn)行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導(dǎo)，向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況。十月：繼續(xù)加強(qiáng)班級管理，形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。組織學(xué)生參加少先隊活動：老師，您辛苦了、民族精神代代傳。十一月：組織學(xué)生參加少先隊活動：我們只有一個地球、交通安全知多少。認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，利用晨會、集會、墻報等形式，開展安全知識教育，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。加強(qiáng)課堂紀(jì)律?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵。二、班集體的目標(biāo)：每天進(jìn)步一點點。上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識。，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助的簡單技能。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。家長大多是農(nóng)民。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。一年級班務(wù)工作計劃簡表 一年級班務(wù)工作計劃上學(xué)期篇十二一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。，初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。，逐步形成基本的自我保護(hù)意識。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望!一年級班務(wù)工作計劃簡表 一年級班務(wù)工作計劃上學(xué)期篇十一小學(xué)生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。(四)班級管理：逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)。完成期末各項工作適宜。古詩文背誦比賽及學(xué)校、年級開展的學(xué)期中各種語言文字類活動。抓好安全教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。利用電話、校訊通等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》。主題班會《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。配合體育教師，教會學(xué)生做廣播體操。樹立他們的集體榮譽(yù)感。抓好班干部隊伍建設(shè)，在開學(xué)兩周內(nèi)選出班干部，利用課余時間對班干部進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，提出要求，明確職責(zé)。三、工作目標(biāo)：通過對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣，在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。三、做好校園環(huán)境建設(shè)的管理機(jī)制。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。結(jié)合班上的實際情況，特制定班主任計劃如下：二、常規(guī)教育方面：為了使學(xué)生健康發(fā)展，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。⑶組織好放學(xué)。⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學(xué)生交談。全班共有學(xué)生30人，其中男生14人，女生16人。聘請高年級小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。評選“守紀(jì)之星”十月份對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，認(rèn)識我們的國旗國徽。(五)加強(qiáng)與家長的合作建立學(xué)校家庭電話互訪制度。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓(xùn))，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。一年級班務(wù)工作計劃簡表 一年級班務(wù)工作計劃上學(xué)期篇五一，班級概況本班有學(xué)生 43人，其中男生 24 人，女生 19 人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發(fā)展團(tuán)隊意識。因此，在開學(xué)的前幾天，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。比如:能夠利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。四、采取的主要措施常規(guī)教育方面剛踏一年級的小學(xué)生，對于校園的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。二、工作目標(biāo)和要求培養(yǎng)、構(gòu)成良好的班風(fēng)。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國而學(xué)的信念。抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強(qiáng)化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。希望在我的帶領(lǐng)下，孩子們各方面都能“更上一層樓！”一年級班務(wù)工作計劃簡表 一年級班務(wù)工作計劃上學(xué)期篇二一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，按照學(xué)校少先隊工作思路，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范和深化中隊工作，為少年兒童的健康成長服務(wù)，全面為素質(zhì)教育服務(wù)。（2）開展“爭奪小紅旗”活動。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。加強(qiáng)與家委會成員的溝通家委會是家長群體的代表，能夠反映家長們的心聲，上學(xué)期由于