20xx年教師信息技術20研修總結精選五篇(存儲版)
【正文】 知識點。老師們對其給予肯定評價。數學科科組高二年級鄭麗芳老師在錄播室進行典例課錄制?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。關鍵是如何將微能力點充分融入校本研修計劃中，使學校信息化發(fā)展真正落地，以達成提升目標。接著指導我們應用制定學校信息化發(fā)展規(guī)劃的相應技術，從學校信息化教育教學發(fā)展現(xiàn)狀描述與分析、發(fā)展愿景、微能力點選擇、需要解決問題、發(fā)展目標及其措施等方面詳細講解。篇四：20XX年的12月下旬，我們聚集在美麗的綠城南寧首府一起領略和煦的冬日之美。通過學習，我們發(fā)現(xiàn)，他們課前準備充分，課上善于運用新媒體技術，使用一些讓學生感興趣的內容來教學，這樣就會收到意想不到的教學效果。使我們觀念上有了全新的更新，使我們認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，在這短短的培訓中收獲頗多。線上學習及校本研修大家認真的參加線上培訓和校本實踐，從自己的教學實際出發(fā)，加強學習，互相交流，不斷提高自身素質和業(yè)務水平從各個方面不斷的完善自己。0的到來，是機遇也是挑戰(zhàn)，更是責任。從信息化角度入手，給我們講解了在信息化環(huán)境中如何進行教學研究，如何撰寫高質量的論文，促進信息化教學的建設，讓我們看到了信息化在實際教學中的可行性。其講座內容包括教學為本，推進學校信息化建設。供大家參考。他的講座，讓全我們這些參訓學員真正感受到：在“互聯(lián)網+教育”發(fā)展步伐不斷加快的今天，課堂教學運用信息技術優(yōu)化教學的方式，能將傳統(tǒng)的教學媒體與現(xiàn)代教學媒體有機地聯(lián)系起來，相輔相成、互為補充，增加教學容量，呈現(xiàn)教學問題情景，優(yōu)化教學方式，從而提高課堂效率。在實際的教育教學中，我們只是停留在基礎應用上，像課件制作、PPT軟件、教室里輔助教學的智能平臺、釘釘、微信的使用等等。今后，我要不斷地學習新知識、新技能，更新教育觀念，提升專業(yè)素養(yǎng)。參與展示課的三位老師精心準備，在示范課中合理的運用信息技術，將理論學習落到了實處。這些素質的養(yǎng)成就要求教師需要不斷學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要。我們積極學習新的教育教學理念，用以指導實際的教學工作，向新課改的目標不斷努力。銀海區(qū)教育局楊潔副局長作了講話，簡要介紹了銀海區(qū)教育的發(fā)展，對本次集中研修提出要求并寄以希望。相信在南寧師范大學教授專家團隊的指導引領下，我們有信心立足本校，順應時勢。12月30日
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