20xx年幼兒園小班消防安全教案(6篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 上幼兒園時(shí)，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。游戲玩法：把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開(kāi)始游戲。36k卡紙，水彩筆若干。幼兒制作標(biāo)志。二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒？通過(guò)討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預(yù)防中暑。附：兒歌夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè)陶陶。三、學(xué)習(xí)兒歌《交通燈》，進(jìn)一步幫助幼兒樹立安全意識(shí)，掌握紅、綠、燈的用處。小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)？你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么？小結(jié)：陽(yáng)臺(tái)是個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。片段四：幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。在活動(dòng)中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)事先未曾考慮到的問(wèn)題，這時(shí)我們隨時(shí)捕捉、發(fā)現(xiàn)其中有價(jià)值的因素，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，使主題活動(dòng)得到不斷發(fā)展。愿意參與討論，說(shuō)說(shuō)怎么安全乘扶梯。分享交流——“不要將鞋及衣物觸及扶梯擋板，不要將手放入梯級(jí)與圍裙板的間隙內(nèi)” ——“不要在扶梯進(jìn)出口處逗留”——“不要蹲坐在梯級(jí)踏板上，隨身攜帶手提袋等不要放在梯級(jí)踏板或手扶帶上，以防滾落傷人”——“不要攜帶過(guò)大的行李箱、輪椅、攜帶嬰兒車、手推車或其他大件物品，而使用升降式的無(wú)障礙電梯“——“不能將頭部、四肢伸出扶手裝置以外，以免受到障礙物、天花板、相鄰的自動(dòng)扶梯的撞擊”——“不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或爭(zhēng)先恐后小結(jié)：其實(shí)還有很多乘坐自動(dòng)扶梯的規(guī)則，我們只有遵守規(guī)則了，才能安全，回家和爸爸媽媽在討論下還可以怎么做，不能怎么做，下次來(lái)告訴好朋友和朱老師吧。沒(méi)洗干凈的；每組一小筐（內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時(shí)在說(shuō)笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等）（用講故事的形式即可！可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事?！敝v述完后提問(wèn)：這個(gè)故事的名稱叫什么？龍龍的身體好受嗎？一開(kāi)始，醫(yī)生檢查出五角星了嗎？為什么？龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣？最后，醫(yī)生從他氣管里取出了什么？為什么會(huì)這樣？醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么？你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中？小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。吃水果之前一定要洗干凈。上幼兒園時(shí)，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。夏天來(lái)了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來(lái)了。（5）沒(méi)洗干凈的食物。冬冬馬上吃了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。腐爛變質(zhì)的食物。四、游戲朱老師這里還有一些小朋友在乘坐自動(dòng)扶梯，等下你們來(lái)給他們大拇指或者大叉叉，安全的小朋友給“大拇指”，不對(duì)的小朋友給他“大叉叉”——紅燈。在主題活動(dòng)接近尾聲時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了有關(guān)主題活動(dòng)的綜合性的活動(dòng)，如：玩大型器械的正確方法比賽，用剪刀剪燈籠等，幼兒的知識(shí)技能在游戲中得到了練習(xí)、提高，同時(shí)他們又從中充分體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。幼兒討論：在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做？幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)出原因。片段二：小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體。幼兒操作卡片?？从捌?，提問(wèn)：片中講了什么？討論：如果是你，你會(huì)怎么做？二、觀看交通知識(shí)圖片，了解更多不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。五、學(xué)唱兒歌教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。三、自主討論，預(yù)防中暑。談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)？創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。
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