【正文】 ，才能回答清晰。＂接下來有請程凱陽同學(xué)。一進(jìn)禮堂，我的心理涌起一陣陣緊張，因為觀眾席上80%的座位坐滿了老師，不管我有多緊張，我也只能緊張地上臺了。“叮鈴鈴”“同學(xué)們好！老師好！”隨著問好聲，我們落了坐，“接下來我們請各小組長上來領(lǐng)詞卡。下課后，我們回到了教室，李老師說：“今天我們大家的表現(xiàn)都非常好，不過，有一位同學(xué)十分的可惜，那就是劉文昊。我暗暗祈福，希望自己不會出錯。我們四十個同學(xué)坐在大舞臺上，在左邊為我們講課的是來處廈門的蔡老師，我在第二排靠右坐，斜看我的左邊是有名有姓的省市委領(lǐng)導(dǎo)，還有黑壓壓的坐著好幾百個外校的老師。公開課作文400字 公開課作文結(jié)尾篇二十二上課鈴響了，一向愛笑的甜甜老師今天卻板著臉走進(jìn)了教室。到時候全班同學(xué)都舉手，你只要請那個指定的同學(xué)就可以了?！安恍?！”甜甜老師哭笑不得。同學(xué)們一定要記?。簾o論我們做什么事，都要實事求是，不能摻假。看著這一場面，我不禁陷入了沉思：在公開課前，老師就安排了哪些同學(xué)讀書，哪些同學(xué)發(fā)言，我作為班上的學(xué)習(xí)委員，自然成了回答問題的“專業(yè)戶”?！睖?zhǔn)備什么吶？原來我們敬愛的劉老師要帶著我們上一節(jié)生物公開課，這對我一個及其喜愛生物的學(xué)生來說，應(yīng)該算一個極大的驚喜了。同學(xué)們都埋頭思考，奮筆疾書，靜的只能聽到筆尖與紙之間的摩擦聲，胸有成竹的我自然不甘落后，低頭便畫起了思維導(dǎo)圖。在老師的帶領(lǐng)下學(xué)完知識點后老師故意提高了音調(diào)：“下面就由同學(xué)們自己鞏固知識，等會我會找兩個總結(jié)的好的同學(xué)進(jìn)行投影。公開課作文400字 公開課作文結(jié)尾篇二十四今天，注定是一個不平凡的日子。每發(fā)一次言，背后就會傳來一陣贊嘆聲。下課鈴響了，這時，教導(dǎo)處的王科老師進(jìn)來告訴大家：公開課因故取消。”“老師，你可以裝肚子疼，你去醫(yī)務(wù)室打個電話，你媽就來接你回家了?！崩蠋熣f。下課了，馮老師面帶微笑地說：“很好，很成功。我看向全班同學(xué)的時候，我就是個真真正正的老師！從那個從來都不回答問題的女生，到了現(xiàn)在站在講臺上的這個女生，我的眼里仿佛有光！下課了，我還是很激動，看向階梯教室，我還會再來的！公開課作文400字 公開課作文結(jié)尾篇二十一我參加許許多多的公開課，我上過數(shù)學(xué)公開課我以為很經(jīng)典了，一直讓我記憶猶新，沒想到的是語文教師素養(yǎng)比賽讓我大開眼界。課堂很快就進(jìn)行到合學(xué)部分了，對于這次問題我十分有把握，也已經(jīng)下定決心要舉手了?！苯Ｓ羁磩e人上去了，類似責(zé)怪一樣的看著我。繼而刁老師讓我們使用聯(lián)想鏈的學(xué)習(xí)方法思考：如果我在珍稀動物區(qū)，我會遇到什么動物呢？這個環(huán)節(jié)結(jié)束，40分鐘的課結(jié)束了，可我們感覺有一個世紀(jì)那么長。對自己的心理活動描述的細(xì)致，自我鼓勵往往在成功中占著重要的比例。我先是一愣，突然又想到：我們已前也上過這堂課，當(dāng)時表現(xiàn)的也就是挺好的嗎？難道現(xiàn)在就不行了嗎？再說，已經(jīng)排練了那么多遍了了，不會說不好臺詞的。讓我們來找它的線，我看一眼就找到了，我慌忙把手舉了起來，可惜王老師偏偏沒往我這個方向看，而是點的陳冠霖，王老師，你為什么不點我？我和陳冠霖有啥區(qū)別？就是一個坐的遠(yuǎn)，一個坐的近，哼！這還不算，在第二、三、四次的提問，老師仍沒點我，??！我徹底生氣了，可現(xiàn)在有很多老師正盯著我呢！沒辦法，我只好干生氣。過了一會，我們進(jìn)入了，這900只眼睛盯著我們走上去，我已經(jīng)嚇得流出了一聲冷汗了，坐在位子上，有兩個攝影機(jī)在注視著我們，一個在前一個在后，下面的老師都能看到我們的一舉一動，你說緊張不緊張。又有一個同學(xué)說：“在商場里，只要用那個東西一照就可以確認(rèn)出食品的價錢?！比缓?，吳老師念了公開課表現(xiàn)好的人，給他們加五分，其中就有我。課前，吳老師叮囑我和一些同學(xué)們要積極發(fā)言，把后面帶的活躍一些，這樣整個課堂就會活躍起來。終于到了涂黑色的環(huán)節(jié)。自從那天節(jié)課以后，我對老師教我們制作的那種方法半信半疑。再怎么偽裝，久而久之，原本歡樂的氣氛還是露出了它的一角。語文老師似乎還沒有睡醒，嘴角保持著沉睡者特有的弧度，眉頭緊鎖。每個學(xué)生都坐得很好，看起來很嚴(yán)肅。我想到孩子們在河邊玩耍，就把它寫了下來。然后老師從“廣闊”二字引入“人生何其廣闊”這句話，也是一首詩的題目。心里的緊張無法形容！我緊緊抓住自己的衣角，在心里給自己打氣，生怕自己這個班考不好，丟了學(xué)校的臉。下課了，葉宜恒轉(zhuǎn)過頭，眼睛等著我，我看了直冒冷汗，他冷冰冰地對我說：“交出你的禮品吧，那東西是我的。這可能是我第一次課后感到快樂?？粗@一幕，我不禁陷入了沉思:公開課前，老師安排哪些學(xué)生學(xué)習(xí)，哪些學(xué)生發(fā)言。最后，倒數(shù)：“五、四、三、二、一！”裁判員說：“比賽結(jié)束”。難忘，它們像水中明珠，天上繁星，照耀著，伴隨著我們一路向前。我們在還沒上課時就早已坐得筆直；上課鈴響了，同學(xué)們精神飽滿地等待著老師的來臨；老師們終于來了，從學(xué)校班主任到外地老師，同學(xué)們小聲地提醒著周圍：“準(zhǔn)備好，老師來了。在這節(jié)課上我有了一個收獲是：我們不能和母親頂嘴，而要照顧好母親。而此時，課也結(jié)束了，我們都回家了。這時，老師對我說：“我們再等一等吧，等到有同學(xué)來后在上課吧！“哈哈！正合我意！我心想。最后一個環(huán)節(jié)是走服裝秀，三個模特分別是：熊梓迪、鄧心怡和焦洋?！编囆拟`機(jī)一動，站了起來，說道：“您的名字叫apple。一進(jìn)手球館，只看見許多老師坐在臺下。第一個環(huán)節(jié)是“成語串串燒”。公開課作文400字 公開課作文結(jié)尾篇一第一節(jié)課是有趣的英語課，我很開心，因為miss lian很愛逗我們笑，今天miss lian會逗我們小嗎？我很期待。第二個環(huán)節(jié)是“典范英語表演”。第二個環(huán)節(jié)是“講故事”我最喜歡張澤宇講得故事，因為他們表演的很投入，而且有語言和動作。面對這種大場面，我一點也不緊張，因為公開課上得多了，每學(xué)期一二次。接著，老師教了我們幾個關(guān)于衣服的新單詞：毛衣、大衣等，還教了許多夸贊別人衣服的語句：“多漂亮??！噢，這件衣服真好看！這件大衣好漂亮”等等。她學(xué)著電視上的模特走貓步，臺下的老師一邊大笑一邊鼓掌。接著，我又來到下一個教室上課。我們上完第一節(jié)課后，就排著一條像龍一樣的隊伍走出了教室，到了階梯教室門口后，我的心仿佛一只兔子蹦蹦直跳，好似要跳出來了。它們像水中明珠，天上繁星，照耀著，伴隨著我們一路向前。老師引人入勝的話語，同學(xué)們的發(fā)言使聽課老師頻頻點頭。鈴聲一響，我們都迅速回到課室，各就各位，坐得端端正正的。??！今天的這節(jié)課真高興、愉快??！公開課作文400字 公開課作文結(jié)尾篇七00的時候，上課鈴響了，老師笑著走了進(jìn)來，后面跟著六七個老師。我立刻讀出了我自己也不太明白的答案。公開課作文400字 公開課作文結(jié)尾篇八今天，一位水利局的阿姨來我們班上一節(jié)關(guān)于水的公開課，我既興奮又激動。今天，我非常愉快。過了一會兒，鈴響了，一個長相奇怪的老師走了進(jìn)