20xx年大班班級工作計劃總結(jié)(三篇)(存儲版)
【正文】 識,規(guī)則意識,學習評價自己。能感知周圍生活中的美,愿意用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象、創(chuàng)造。向幼兒介紹“”的傳播及預防方法,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學習處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。家園共育:與每位幼兒家長進行書面聯(lián)系,做好家園一致教育。開展“迎新年”的慶?；顒印?鼓勵全把班幼兒積極參加,并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂。需要加強的是：傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。開展“我是大班小朋友”、“我的老師 象媽媽”、班級活動“中秋樂”。繼續(xù)探究主題活動。有請個別家長 走進課堂開展助教活動。十一月份班級活動“手拉手”互幫互助活動。四、工作月份安排九月份做好幼兒入園的交接工作，穩(wěn)定幼兒 情緒，熟悉新班級新朋友。（三）衛(wèi)生保健工作：衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們二位教師將全力配合保育員，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿。以便更好的實現(xiàn)家園共育。天氣漸涼,提醒幼兒根據(jù)氣溫穿適當添衣。十月份:開展“我是中國人”的主題活動,使幼兒了解自己是中國人,了解自己民族的文化,從而激發(fā)幼兒的民族自豪感。九月份:開展內(nèi)容豐富的“開學三天大活動”,通過形式多樣的活動讓幼兒感受到集體活動的快樂,體驗長大了的積極情緒,主動給弟弟妹妹進行表演,為弟弟妹妹作榜樣。對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,接觸與運用多種媒體,嘗試多途徑收集和交流信息。(7)家長工作:家長情況:本班幼兒的家長由于平時工作都較忙,孩子的接送大部分是由老人來接送的,因此,對于幼兒園的一些情況不能及時了與老師的交流也很少,所以,有必要通過各種途徑來進行家園聯(lián)系,從而改善和提高家園教育的質(zhì)量。同時,我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復雜的整理活動,能做到愛護玩具、物歸原處。注意幼兒安全，提醒幼兒避開危險。在活動區(qū)等自主活動中也會協(xié)商解決一些問題了。對環(huán)境的觀察、體驗頗有興趣，對動手操作的活動更是樂意參加。通過兩年多的幼兒園學習生活使幼兒認知發(fā)展方面水平有了很大提高。做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，
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