20xx年三年級語文教師工作計劃上冊三年級語文老師工作計劃(四篇)(存儲版)
【正文】 個學生明確自己的目標以及管理目標實現(xiàn)的過程，分析自己的優(yōu)勢與弱勢，找出提升的對策。（2）加強高考危機干預，把握節(jié)奏，及時調(diào)整狀態(tài)。老師要注意高考考試說明的考點、要求、變化，要做題，要研究近五年高考試題、樣題，權威模擬題，通過對高考試題研究，進行科學總結，尋找規(guī)律。注重分層教學。做到“五備”、“五統(tǒng)一”：備考綱、備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。教師要針對學生偏科情況、知識落實情況進行針對性輔導，輔導以個別輔導、小范圍輔導為主，注重實效。（1）抓好備課關。（3）作業(yè)與試卷講評要注意“八有”：有認真批改、有數(shù)據(jù)統(tǒng)計、有課堂設計、有重點突破、有難點解剖、有提煉總結、有矯正練習、有師生互動。注重高考研究，吃透考綱與教材?？偨Y高三各階段的主要規(guī)律，明確主要任務，制訂總體規(guī)劃，使各項工作有章可循，順利進行；根據(jù)各階段學生的主要特點與規(guī)律，調(diào)整狀態(tài)，增強活力，提高效率。從年級層面上我們提出要“提升尖子生，確保重點生，推動本科生。我們沒有退路，只能低下頭，竭盡全力，鞠躬盡瘁?！比嫣嵘逃虒W質(zhì)量，在高考中再創(chuàng)輝煌。，要求學生對問題進行深入的研究(概括、比較)，要求學生進行獨立的思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神是十分重要的。獲得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近自然、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感。學習的過程就是生活的過程，教改也好，課改也好，第一項任務就是把生活的權利還給孩子，把學習的過程變成生活的過程，加強學校教育與兒童生活、社會生活的聯(lián)系。四、班級各月份主要活動內(nèi)容九月份：假期情況總結，安定學生情緒，定本學期目標。三、具體工作和措施深入細致地對學生進行思想品德教育，提高學生自身的責任意識和學生個人紀律的嚴謹性以及做事的規(guī)范性，讓其認真、用心對待學習和生活。三年級語文教師工作計劃三年級語文教師工作計劃個人篇二以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結合本班級學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。按照每位老師任教的學生中沒有達到目標分的人數(shù)多少排隊，兌現(xiàn)內(nèi)改津貼的五分之二部分。班主任跟班到位，對班級實行全方位的常規(guī)管理。補差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點。試卷講評要注意四個程序：一查，二統(tǒng)，三找，四改。大力提倡刻苦鉆研的精神，做到備課不留疑點；提倡青年教師備詳案。4．加強高三教師政治思想和職業(yè)教育，努力增強高三教師的責任心、使命感和崗位意識，認真學習江蘇新高考的有關精神，關愛學生，服務學生，構建新型的師生關系。堅持學?！昂竦螺d物、自強不息”的辦學理念，實現(xiàn) “讓一切學生都有發(fā)展空間”的目標，以“敬業(yè)、務實、合作”為宗旨，在校長室的領導下，切實落實學校工作計劃，認真做好本年級教育教學管理工作。為了搞好高三年級管理工作，根據(jù)本年級的實際情況，特制定本年級本年度工作計劃。要求全體老師做到吃得準——（教學方向）高考導向，教材大綱，學校精神，班級學生；坐得住——（時間保證）深入鉆研，多思教法，認真批閱，勤于輔導；靠得實——（工作作風）全力以赴，真抓實干，調(diào)整狀態(tài)，舍得投入；教得活——（教學方法）調(diào)動狀態(tài)，激活氣氛，提高效率；談得來——（感情投入）了解學生、關心學生、激勵學生；盯得緊——（中心工作）多提問，多面批，多檢查，多指導，多督促；管得嚴——（課堂紀律）嚴格要求，不隨便，不馬虎,練得勤——（教學手段）重視練習鞏固，加強糾錯整理。認真研究江蘇考綱，各學科研究高考應側重以下幾個方面：①歷年試題整體研究——找共性；②近年試題重點研究——找趨勢；③相同試題對比研究——找變化；④不同試題分類研究——找差別；⑤外省試題集中研
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1