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高一新學期班主任工作計劃(模板15篇)(存儲版)

2025-08-05 21:06上一頁面

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【正文】 課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。(6)舉行每天放學后的“三個一”:一道數學題,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學題。二、班級情況。,學會與人相處,學會付出和愛,能擁有作為一個正直、勇敢的人應具有的基本品質。(2)布置教室環(huán)境。在期中前,由老師與學生自薦組成班委成員,班委成員自我書寫工作職責,后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責,而后實施。:除學校的德育導師進行教育之外,班主任在前期應進行密切的家校聯(lián)系,有老師與家長共同對其的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行嚴格與強化教育和訓練,使其順利平穩(wěn)的適應高中強幅度的學習生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。我榮班榮,我辱班辱的思想。(3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。(7)8月14日軍訓動員會后,召開班會,做好分組情況及提出要求。b、多巡班、聽課,了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細致地對學生進行思想政治教育,使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。由紀律委員和評比干部實施。(5)開一次家長學生聯(lián)誼會。預期效果:本計劃可以完成百分之九十五以上。,讓學生明確在學校發(fā)生問題時該如何處理、向誰匯報。(2)10%的學生進入年級領先行列(前20名)。,在班級樹立一批正面典型。制定了具體的工作計劃,班主任就可以有條不紊地開展班級工作。開學初有計劃有目標,學期結束有總結有反思,這樣的班主任工作才是完整的。其實仔細分析,確實有不少于5人實現了進步目標,但是,另有3人從前面的名次退步了。樸實真誠的你,從不會讓老師為你操心,你總能保持寧靜的心態(tài)面對學習和生活。對工作兢兢業(yè)業(yè),學習抓得比較緊,但在投入學習英語的同時,也得注意均衡其他科目的學習,不能并駕齊驅,也可望其項背。在教室里,你總是埋頭勤奮讀書,“成功屬于拼搏的人”,在以后的學習生活中,你還需要更大膽地參與到集體活動中來,需要更多地和老師、同學交流,希望你的生活更快樂,成績更優(yōu)秀!、少語是你給班主任的第一印象,上課時的狀態(tài)較好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績較為優(yōu)秀,但你學得并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對很多,也很強。老師知道你很努力。老師很感謝你!而更可貴的是你懂得安排自己的時間,在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。要知道,學如逆水行舟,不進則退。也許你也已經意識到,也有了些許進步,那么請千萬記住要持之以恒,要付出比別人更多倍的努力!,面對家庭的困難,你堅強地面對,本學期的第一天,我就感受到了你的勇敢。高中的學習畢竟難度很大,在學習上,還應更有沖勁。在學習上還要多反思自己的學習方法,還要更大膽一點,和更多的同學交往。老師希望你對待學習更善于總結經驗方法,不斷地提高自己。學習上,你也有自己的夢想和追求,因而學習成績較好,但有時學習的熱情沒能一直保持著。今后要發(fā)揚優(yōu)點,更勤奮一點,在各方面取得更大的進步。你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。你上課發(fā)言雖然不是太多,但看得出你是一個聰明能干的孩子,生活及學習中具有愛心和熱情!如果你能更加關心身邊的人和事,你的天空會更開闊!我相信,明天的你表現一定更加出色!,學習踏實認真,有靈性,是同學們學習的好榜樣。不過在學習的時候,還是要多想辦法,多總結和思考。活動中,你踴躍報名,為班級添光加彩。你的大方自信讓我們大家都感到自豪。在生活中,經常可以看到你純真的微笑,那是你對生活的樂觀。,我能也看到你對班級集體的關心。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,跟上進度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進步!,你是個太聰明的孩子,你反應敏捷,活潑靈動。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。,為人溫和。相信你能將快樂的笑容永遠寫在青春的臉龐,將勝利的喜悅永遠寫在人生的書頁!。高中的學習競爭很激烈,希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,不斷超越自我,爭取能取得更加優(yōu)秀的成績!,你一直是一個認真而負責的學生,你性格開朗,活力四射,關心同學,熱愛集體。然而,千里之行始于足下,班主任高效的工作,就是從科學地制訂工作計劃開始的。盡管未完成目標,但學期初制定的工作計劃得以貫穿在整個學期中,成為班級一項重要的工作。人的成長并不是線性發(fā)展,未必主觀有多努力,就一定會有什么樣的回報。,交流探討學生教育問題,拓展家校溝通新渠道。,介紹學習方法和學習經驗。,確保班級課堂紀律、衛(wèi)生、集體活動等工作高質量完成。(9)積極進行宣傳建設。我的專長作品等。(3)開展一周最優(yōu)秀組評比活動。一學期主要教育措施與安排:(1)組織活動。實行競爭上崗。主要講一下學生的學習生活情況要開始調整,做好迎接艱巨學習任務的準備。主要是假期的學習生活狀況,并了解學生擔任班干的意向,還有學生的身高、視力情況。本班共有學生50人,其中男生23人,女生27人。班主任針對個別學生展開典型與特別談話,有必要的話電告家長與通知到校。班主任輔助學生一起確定好本學期各項活動的主題,如教師節(jié)主題班會、班級學習主題班會、期中期末考前自律動員、團支部活動、校外社會實踐活動等。根據本班學生的年齡特點、藝術優(yōu)勢與心理特質,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。高一新學期班主任工作計劃篇八一、指導思想。各小組和家長組成對抗組進行比賽。每周一次。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物。a、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。會后是臨時班干會議。(1)注冊前與學生電話聯(lián)系,做好學前調查。依據黨的“全面發(fā)展”的教育方針、上級教育行政部門和學校關于“重視學生德育,抓好智力開發(fā)”的精神,結合班級實際,根據學生年齡特點,制定本學期的工作目標。4月:進行前途理想教育。(三)學風建設。(2)多了解關心學生,努力開導學生,做好心理專家和引導者。關心愛護班干部,鼓勵他們勇敢管理。抓好班級常規(guī)工作。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,并向學生公示學生,從而使班級的管理目標明確。在工作中有不足的地方,懇請領導和同事們批評指正,本人將不勝感激。班主任要做好學生工作,利用下午放學后的一點時間和學生聊聊學習、生活方面的問題,及時發(fā)現問題、及時解決,讓他們養(yǎng)成良好的學習方法、態(tài)度和生活習慣等等。開展豐富多彩的主題班會學習活動。同時,由班會費出資,每學期要進行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。要求每位同學都要根據自己的具體學習情況,以及每周每天的學習時間安排、科目的特點等等,做好適合自己的學習計劃。為此,自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終,將結合班級特點完善機制,形成一套合理的管理制度,但同時,自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。從心理學角度上來講,家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。該階段環(huán)境轉換較大,學生不穩(wěn)定性高?!安拧保侨说靡园l(fā)展的成功的基本條件和基礎。深刻領會黨的教育方針、政策,結合我校的教育理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。進入高中,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,學生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應該從被動學習轉變主動求知,減少學生對教師的依賴性,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結,提高學習效率。從開學始,便強調“班風好——學風好——成績好”的關系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學習,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄。通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。二、奮斗目標:將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風,爭當學校先進文明班。同時明確學習目標,制定合理的學習計劃,營造班級良好學習氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練,培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設是重中之重,所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍??傊?,本學期以學生的迎考為重點,完成好班級管理的各項工作。對不負責任的值日生,罰做值日。為此,我特制訂了以下幾方面工作計劃:,用制度說話。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。本學期,學校安排我擔任高一(3)班的班主任,經過軍訓和開學一個星期的觀察和了解,目前我對三班的情況已經有了一定的認識,現將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下:第六周:主題:我的未來不是夢第七周:主題:“三班之最”我來說第九周:主題:做學習的主人第十一周:主題:十八歲意味著責任第十三周:主題:天生我才必有用第十五周:主題:實踐出真知第十七周:主題:嫉妒之心不可有第十九周:主題:舉重若輕迎末考高一新學期班主任工作計劃篇六1.同學:對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。作為學生,最重要的任務是學習。因此,我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹的學習習慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。(8)班級細微問題的強化改正:衛(wèi)生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設,同學可選取感興趣的主題進行策劃主持,34人一組,每月有一次公開班會。(6)讓學生能夠做好階段性的總結和。學習方法。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。具體:(1)衛(wèi)生。,保證學習環(huán)境。2。3。4。5。工作落到實處,絕不能泛泛而做。3。教育的榜樣化。著眼孩子的長期發(fā)展,培養(yǎng)孩子終身教育的基礎。2。工作的系統(tǒng)化。積極參加學校組織的各種活動,出好班報,搞好宣傳工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達優(yōu),各項成績優(yōu)秀。學會健康。3。1。與家長共同完成對孩子的教育。(3)每月進行班級的月考排名,表揚班級前15名以及有進步的學生,并按班規(guī)進行加分獎勵。充分利用好一切德育教育材料。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級、具體操作各項事務,同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用。(2)實施班級常規(guī):為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。我們也知道己所不欲,勿施與人,用人不疑問,疑人不用。(4)開學初的“收心教育”中要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結??倎碚f,七(7)班的學生的基礎差異較大,學生的學習熱情還不高,后進生較多。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。(1)在上學期班級制度制訂的基礎上,進一步夯實“班費捐獻制度”、“早餐進餐制度”、“服裝統(tǒng)一制度”、“收費通知制度”、“出操調度制度”,來完善班級內學生的統(tǒng)一行為。信任。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,并能和學生保持良好的交流。增強集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風。因而,我準備定期召開班委會,將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流,同時也向班委了解班級的情況以及個別同學的思想動向。除了黑板報之外,主題班會與團會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。在抓緊我自己的學科英語的教育之余,也要協(xié)調本班學生各科目的學習。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現出來的另一面。樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀。在班級中活動中推進愛心行動,對學生進行“愛的教育”。5。9。對每個學生進行集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。現今社會實施素質教育,要把德、智、體、美等有機的統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長?!?。四、活動計劃。成立班委會、團委會,組織班干部確定工作內容。3。強化公德道德教育,舉行《講文明,講公德,講奉獻》主題班會。舉辦《走向科學》系列(含走向科學學習、走向太空、走近高端科技三個板塊)講座。走進網絡時代,培養(yǎng)學生動手、動腦能力,在因特網上,建設班級主頁。對本學期進行進行教育教學工作小結,作好學生成績單發(fā)放工作。版報方面再接再厲,爭取更大的進步。以增加體質,體現班級風貌為目的,不可懶散對待,由體委負責。,提高學習能力,促進有效學習。(2)加強課余時間的安排指導,尤其是早讀、午休和放學后的空余時間,讓學生能夠在課堂學習之外,學會安排自己的課余時間,有計劃、有秩序的學習,提高時間的利用率,爭取高效率的學習。,形成良好的班風。營造一種集體的氛圍,同時又能夠給學生思想上的熏陶。從現在已掌握的情況看,我班學生的家庭經濟狀況普遍較好,沒有生活特別困難的學生。因此,本學期我為班級提出的一個口號是:習慣決定一生。具體說來,就是要求學生根據自己的學科強弱,學習特點,切實制定好自己的學習計劃,學習上有什么問題,要求
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