【正文】 位職工的自覺行動。本次活動比賽只設集體獎，代表各車間（部門）參加的演講比賽人員成績和參加安全知識競賽人員成績做加權處理，最后評出以下獎項：設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。比賽時間：初賽：10月13日晚。地點：和昌教學樓。第二環(huán)節(jié)：搶答。比賽結束、退場。評委老師點評，并公布比賽分數(shù)。宣傳費用。（1）獎金：共600元?？傆嫞?800元。以xx公司新修訂的《安全生產管理考核辦法》為主要內容。小組必答題答正確的得十分，錯誤的不得分、也不扣分。遇積分相同無法排出名次時，采取加賽搶答題的辦法決出高低。競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。班組安全知識競賽方案篇十四為深入推進法制安全月宣傳教育活動，引導師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，進一步提升師生法制安全防范意識，確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成，推動創(chuàng)建平安和諧校園。各校將選拔出參加區(qū)內競賽的學生名單于20**年10月13日上報到教育局安全教育科。無論是發(fā)展通訊、航天、微電子、自動化等高新技術本身，還是將高新技術用于傳統(tǒng)工業(yè)去創(chuàng)造新工藝、開發(fā)新產品，計算機技術支持下的建模和模擬都是經常使用的有效手段。展望21世紀，數(shù)學必將大踏步地進入所有學科，數(shù)學建模將迎來蓬勃發(fā)展的新時期。由華中科技大學數(shù)學與統(tǒng)計學院團學聯(lián)負責該項賽事的組織實施工作。b、現(xiàn)場報名：11月8日9：00—15：00 紫菘入口宣傳臺處報名11月8日9：00—15：00 韻苑食堂門口宣傳臺處d、新聞發(fā)布會現(xiàn)場報名報名注意：1）本次比賽是組隊團隊比賽，每個隊不超過四人，自由組隊，包含隊長1名、隊員3名。論文上交：于20xx年11月17日上午8點結束，各隊論文的電子文檔和紙質文檔均要上交。組長：出處 副組長：考試辦公室。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。筆考：由縣教育體育局另定時間。大會結束后，將大會經過制成光碟。比賽期間可以自己查找資料，嚴禁抄襲，一經發(fā)現(xiàn)將失去比賽資格。（2）報名時間：11月5日至11日。屆時，在多方協(xié)助下，逐步將其打造為具有較大影響力數(shù)學建模大賽。一般地說，不存在作為支配關系的物理定律，當用數(shù)學方法研究這些領域中的定量關系時，數(shù)學建模就成為首要的、關鍵的步驟和這些學科發(fā)展與應用的基礎。在以聲、光、熱、力、電這些物理學科為基礎的諸如機械、電機、土木、水利等工程技術領域中，數(shù)學建模的普遍性和重要性不言而喻，雖然這里的基本模型是已有的，但是由于新技術、新工藝的不斷涌現(xiàn)，提出了許多需要用數(shù)學方法解決的新問題；高速、大型計算機的飛速發(fā)展，使得過去即便有了數(shù)學模型也無法求解的課題（如大型水壩的應力計算，中長期天氣預報等）迎刃而解；建立在數(shù)學模型和計算機模擬基礎上的cad技術，以其快速、經濟、方便等優(yōu)勢，大量地替代了傳統(tǒng)工程設計中的現(xiàn)場實驗、物理模擬等手段。各學校必須派足額學生代表參加，禁止棄權。各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現(xiàn)場，并按照競賽組指定的位置就位。此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。決賽時間：20xx年6月28日上午9時。答題完畢后應聲明“答題完畢”。個人必答題由指定隊員回答(每人一題)，其它隊員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分。xx共n個代表隊。小計：1000元。報名和決賽各1000張小計：200元。季軍隊伍（獎狀、獎金）。第三環(huán)節(jié)：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）。取積分前8名進入決賽。（一）比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規(guī)則。報名形式：電話、電信兩種報名方式。同時培養(yǎng)同學間的團隊合作精神。在組織和參加本次競賽的同時，生產部、技術設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。宣傳動員階段（6月30日至7月10日）。（一）高度重視，精心組織。（二）知識競賽要求。對安全環(huán)保故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。二、競賽組織機構。（一）指導思想。（3）競賽形式進行的比賽形式，與觀眾互動時間較少，現(xiàn)場需要工作人員維持秩序，避免場面混亂狀況。注：此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。宣教負責活動的宣傳和競賽現(xiàn)場的后勤準備。隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。主持人說開始之后搶答，提前搶答算犯規(guī)，取消本輪答題機會。（三）競賽知識內容競賽內容將會為參賽隊員劃定范圍，個別拔高題不在范圍內。1通知宣教部照相。確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目（由項目策劃部保存）根據(jù)競賽流程及正式的競賽題目，寫出詳細的主持稿。【獎項設置】。為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。投票時間為5月30日省決賽前一天，從尚未晉級的隊伍中由投票率最高的兩支隊伍晉級決賽。（3）協(xié)辦單位：《廣東安全生產》雜志社：由各選拔賽賽區(qū)選拔出來的冠軍組直接參加省的初賽。：各地級以上市賽區(qū)的主辦單位為各市安全監(jiān)管局、總工會；順德賽區(qū)的主辦單位為區(qū)市場安全監(jiān)管局、總工會；中央駐粵單位、省直有關企業(yè)初賽區(qū)的主辦單位為各單位的安全監(jiān)管部門和工會部門。（一）主辦單位：省安全生產監(jiān)督管理局、省總工會。（1）選擇題（二選一、必答題）。班組安全知識競賽方案篇六通過競賽提高幼兒的安全保護意識，增強自我保護能力。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。搶答題，必須在主持人念完題目說“開始”，由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答，否則搶答視為無效，并且扣除20分，20秒鐘內回答完畢，答對一題加20分，答錯扣20分。每個參賽隊伍由3名隊員組成，男女不限。（2）校級賽（決賽）采取閉卷的方式進行，時間暫定9月20日晚上7：30，地點階梯教室712，由院系推薦的學生參加校級賽（決賽），競賽結果向全體學生公布，成績優(yōu)異者推薦參加全國網絡安全知識競賽。選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。如出現(xiàn)比分同樣的情況，在不影響獎項的情況下，不采取加賽的形式決出優(yōu)勝者，若影響獎項則采取加賽一道搶答題的形式，決出優(yōu)勝者。觀眾互動題，共計10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別進行，由現(xiàn)場觀眾搶答，主持人隨即抽選搶答的觀眾，答對的觀眾將獲得精美禮品一份。第二輪：團隊必答題，共計16道團隊必答題，采用與第一輪相反的順序即81的順序，由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進行作答。根據(jù)各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進入決賽階段。各班由家委會成員進行統(tǒng)計，計算最后的紅旗有幾面，多的那一組獲勝。方案的制定需要充分的調研和分析，以確保其可行性和有效性。 觀眾互動環(huán)節(jié)：搶答題（穿插在2個環(huán)節(jié)之間）每輪各班抽取2道題，由幼兒間進行搶答，答對贈送小禮物。：初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱犖?名代表筆試成績的總和。規(guī)則：各參賽隊隊員依次作答，其他隊員不得提示，答題時間為30秒，答對得10分，答錯、其他隊員提示或超時均不得分，標準答案由主持人公布。規(guī)則：答對得相應分值，答錯扣相應分值，每題答題時間為60秒，標準答案由主持人宣布。比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。本次競賽采取院級賽（初賽）和校級賽（決賽）結合的方式進行，時間及具體安排如下：（1）9月14——9月19日由各院系組織初賽，初賽形式由院系自行決定，并推薦6名初賽優(yōu)異成績者參加校級賽，9月19日前將《網絡安全知識競賽決賽參賽表》。根據(jù)公司20xx年安全月活動方案要求，公司決定在安全生產月活期間舉辦一期安全知識競賽活動，現(xiàn)將具體活動方案制定如下：組長：出處 副組長：組員：20xx年6月20日上午8：30燒堿主控樓四樓大會議室燒堿2支隊，冷凍、動力、電儀、生產調度及生產分析各組成一個參賽隊，其他職能部門可聯(lián)合組隊參加。每個參賽隊均回答3題，如所答答案有疑義，由評委公正。為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。比賽結束后，由評委組統(tǒng)一頒獎，各個參賽單位不得中途退場。競賽開始。班組安全知識競賽方案篇七