【正文】 演講稿篇十公公起身，太陽充滿了整個大地。她快步走著，伸手去抓空中的小紙片，抓了幾下，然后就停在了那里。一縷陽光離開了他們，仿佛他們鍍上了一層金色的光輝。本學(xué)期以來，我們的“自助圖書閱讀長廊”已經(jīng)成為了同學(xué)們心目中最向往的地方。前天，劉奶奶慕名來到學(xué)校找到我，表示要向?qū)W校捐贈100年的《今古傳奇》雜志。在美麗的校園里，我們將變得文明、學(xué)會謙讓、學(xué)會做人；在美麗的校園里，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。除了小草以外，各種各樣的花也毫不例外地綻放出了笑臉，盡情的曬著和煦的陽光，展現(xiàn)出她們最美的一面，把校園裝扮的無比美麗，充滿著盎然的生機，使我們心曠神怡。我們學(xué)校在思想品德教育方面也十分到位，這使我們有了法制觀念，也為我們今后走上社會，做一民合格的公民奠定了基礎(chǔ)。我們在許多時候都需要合作，那么合作是什么呢？合作是指互相配合，做某事或共同完成某項任務(wù)，世界處處充滿合作。作為21世紀(jì)的新人，我們只有學(xué)會與別人合作，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，才能真正在人生的道路上取得更大的成功。學(xué)校像花園，綠樹成蔭花爭艷。再夸我們的好校長，自從來了廖校長，學(xué)校變化不尋常，泥濘操場變了樣。（女）：行為習(xí)慣養(yǎng)成好，離不了王校長的細(xì)指導(dǎo)。舞蹈大班在藝術(shù)節(jié)上展才華。（合）：我們一定奮力拼搏，把你建設(shè)得更美好。頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。（徐）：我們愛你————姚市九義校。愛學(xué)習(xí)，愛勞動習(xí)慣養(yǎng)成人人夸。（李）：后勤領(lǐng)導(dǎo)姜校長，人人夸他好領(lǐng)導(dǎo)。唱紅歌，辦板報，活動內(nèi)容真不少。（徐）：打竹板，響連天，高興的事兒說不完。同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個需要合作的社會。合作，顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。在運動會上，每個同學(xué)都積極進(jìn)取的為班級奪得一個又一個榮譽。我已在學(xué)校度過了八個春秋了，而我對學(xué)校并沒有厭倦之意，對學(xué)校充滿無限愛戀。同學(xué)們，您想在一個有花、有草、有樹的地方生活嗎？您想在一個干干凈凈、充滿生機的校園里學(xué)習(xí)嗎？答案是肯定的。因此，我們可以這樣說：今天各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓蒞臨我們學(xué)校，舉辦啟動儀式，對同學(xué)們的健康閱讀來說是雪中送炭，對我們學(xué)校開展“買三讀千”、“圖書漂流”、“自助閱讀”活動來說是錦上添花。為此，我們也舉辦了“自助圖書閱讀長廊”開啟儀式，儀式上，我做了題為“閱讀的力量”的動員講話。”“沒關(guān)系。他笑得很燦爛，說：“不疼，謝謝大哥！”然后他又背著書包向教室跑去。我更愛母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。百花絕跡了，惟有那株不畏寒嚴(yán)的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”，為人們送來陣陣清香。我們常在樟樹下乘涼，談笑風(fēng)生，好不快活!咦，怎么會有綠色的墻呀?走近一看，哦，原來是爬山虎，滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻，但是不擁擠，不重疊，都一順兒朝下，不留一點空隙。又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹。校園是我家，美麗靠大家。因此每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務(wù)和責(zé)任。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。夏天，當(dāng)我在樹下憩時，我的心如欽甘露。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。因為校園是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。在比賽中，我學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了競爭。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。不隨地吐痰。殊不知，在這個干凈的校園里，只要有一丁點垃圾便會污染環(huán)境，便會使此處的空氣受到污染，而不再新鮮了。校園演講稿篇二親愛的老師們、同學(xué)們：大家好！愛護環(huán)境，攜手共創(chuàng)美麗校園。其中，區(qū)級項目“小學(xué)生社會實踐活動的方式方法研究”已成功通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗收，并被評為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。每年，我們都開展各種形式的文化體育活動，給老師送節(jié)日禮物，給有需要的工人送溫暖，在沉默中看到真相。形成了強調(diào)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量和貢獻(xiàn)的氛圍。演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。使廣大教職員工嚴(yán)格按照教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身邊的榜樣推動自己，熱愛自己的工作，奉獻(xiàn)自己，積極進(jìn)取。我們也加強了情感投入，因為情感是校長和教職員工之間的紐帶。開展各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。如果評價主體不再是唯一的教師，學(xué)生可以自我評價，互相評價，學(xué)生家長也參與評價；評價內(nèi)容更全面，包括知識、情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、意識形態(tài)表達(dá)等；評價方法采用開放的定性評價、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假，結(jié)合多年的實踐經(jīng)驗，動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》，使評價更加科學(xué)，真正能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。他們這是不愛護校園環(huán)境的表現(xiàn)。為了讓這個校園更加美好，為了讓我們能在一個更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，我覺得我們需要做到以下幾點：不隨便扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里。從自己做起，從身邊做起，就讓我們攜手共創(chuàng)一個美麗的校園吧！校園演講稿篇三各位老師、各位同學(xué)：早上好！我叫xx，是一班的同學(xué)。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽。講話。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。校園演講稿篇五同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當(dāng)然，我也不例外。我愛我的校園，我愛校園里清幽的環(huán)境，我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛校園里辛勤工作的老師。春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅。當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學(xué)校。我們在校園里學(xué)習(xí)、生活、成長。保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。一陣微風(fēng)拂過，迎春花像一個個亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子。樹葉上掛滿了雨珠，嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個調(diào)皮的一年級小學(xué)生一搖樹干，就一邊捂著頭，一邊向前跑去。冬天，大雪飄飄，寒風(fēng)呼叫。在優(yōu)美的環(huán)境里校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好，那種收獲知識時的